Amino axit X chứa một nhóm chức amin bậc một trong phân tử. Đốt cháy hoàn toàn một lượng C thu được CO₂ và N₂ theo tỉ lệ thể tích là 4 : 1. X có công thức cấu tạo là:

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Cho 11,8 (gam) hỗn hợp X gồm 3 amin: n-propylamin, etylmetylamin, trimetylamin. Tác dụng vừa đủ với V (ml) dung dịch HCl 1M. Giá trị của V là:

• Khi đốt cháy hoàn toàn một amin đơn chức X, thu được 10,125 gam H₂O, 8,4 lít khí CO₂ và 1,4 lít khí N₂ (các thể tích khí đo ở đktc). Công thức phân tử của X là:

• Khi thuỷ phân peptit sau đây:

  

  Số amino axit khác nhau thu được là:

• Để tách riêng từng chất từ hỗn hợp benzen, anilin, phenol ta chỉ cần dùng các hóa chất (dụng cụ, điều kiện thí nghiệm đầy đủ) là:

• Hợp chất nào sau đây là lưỡng tính?

  H₂N-CH₂-COOH (X); CH₃COONH₄ (Y); NaHCO₃ (Z); (NH₄)₂CO₃ (T); HCOONH₃CH₃(V).

• Cho 0,02 mol aminoaxit X tác dụng vừa đủ với 200 (ml) dung dịch HCl 0,1M thu được 3,67 gam muối khan. Mặt khác 0,02 mol X tác dụng vừa đủ với 40 gam dung dịch NaOH 4%. Công thức của X là:

• Cho 10 gam amin đơn chức X phản ứng hoàn toàn với HCl (dư), thu được 15 gam muối. Số đồng phân cấu tạo của X là:

• Đốt cháy hoàn toàn 8,7 gam aminoaxit X (có một nhóm NH₂) thì thu được 0,3 mol CO₂; 0,25 mol H₂O và 1,12 lít (ở đktc) một khí trơ. Công thức phân tử của X là:

• Cho 100 (ml) dung dịch α-amino axit (dung dịch X) có 1 nhóm cacboxyl tác dụng vừa đủ với 80 (ml) dung dịch KOH 0,375M. Dung dịch thu được phản ứng vừa đủ với 60 (ml) dung dịch HCl 1M. Nếu cho 30 (ml) dung dịch X tác dụng vừa đủ với dung dịch NaOH rồi cô cạn sản phẩm thì thu được 1,377 gam muối khan. Biết rằng α-amino axit có mạch cacbon không nhánh. Nồng độ mol dung dịch và công thức cấu tạo của amino axit là:

• Cho sơ đồ phản ứng: X  C₆H₆  Y  anilin. X và Y tương ứng là:

• Cho 8,9 gam một hợp chất hữu cơ X có công thức phân tử C₃H₇O₂N phản ứng với 100 (ml) dung dịch NaOH 1,5M. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, cô cạn dung dịch thu được 11,7 gam chất rắn. Công thức cấu tạo thu gọn của X là:

• Aminoaxit X chứa một nhóm -NH₂. Cho 7,5 gam X tác dụng với dung dịch HCl dư, thu được 11,15 gam muối khan. Công thức cấu tạo thu gọn của X là: 

• Đốt cháy hoàn toàn 6,2 gam một amin no đơn chức thì phải dùng 10,08 lít O₂(đktc). Công thức phân tử của amin là:

• Nitro hóa benzen thu được 2 chất hữu cơ X và Y, trong đó Y nhiều hơn X một nhóm -NO₂. Đốt cháy hoàn toàn 12,75 gam hỗn hợp X, Y thu được CO₂, H₂O và 1,232 lít khí N₂ (đktc). CTPT và số mol của X trong hỗn hợp là:

• Cho 9 (gam) etylamin tác dụng vừa đủ với axit HCl. Khối lượng muối thu được là:

• Amino axit X chứa một nhóm chức amin bậc một trong phân tử. Đốt cháy hoàn toàn một lượng C thu được CO₂ và N₂ theo tỉ lệ thể tích là 4 : 1. X có công thức cấu tạo là:

• Tổng số đồng phân amin ứng với công thức phân tử C₄H₁₁N là:

• Đốt cháy hoàn toàn m gam hỗn hợp các amin X đơn chức bằng không khí vừa đủ thu được 0,4 mol CO₂, 0,7 mol H₂O và 3,1 mol N₂. Giả thiết không khí chỉ gồm N₂ và O₂, trong đó N₂ chiếm 80% thể tích không khí. Giá trị của m là: 

• Cho 0,01 (mol) amino axit X tác dụng vừa đủ với 50 (ml) dung dịch HCl 0,2M. Cô cạn dung dịch sau phản ứng được 1,835 (gam) muối. Phân tử khối của X là:

• Khi trùng ngưng 65,5 gam axit ε-aminocaproic với hiệu suất 80%, người ta thu được m gam polime và 7,2 gam nước. Giá trị m là:

• Cho 5,58 (gam) anilin tác dụng với dung dịch brom, sau phản ứng thu được 13,2 (gam) kết tủa 2,4,6 - tribrom anilin. Khối lượng brom đã phản ứng là:

• Amin có tính bazơ do nguyên nhân nào sau đây?

• Các amino axit no có thể phản ứng với tất cả các chất trong nhóm nào sau đây?

• Có bốn dung dịch loãng không màu đựng trong bốn ống nghiệm riêng biệt, không dán nhãn: anbumin, glixerol, CH₃COOH, NaOH. Chọn một trong các thuốc thử sau để phân biệt bốn chất trên?

• X là một α–amino axit chỉ chứa một nhóm -NH₂ và một nhóm -COOH. Cho 15,1 gam X tác dụng với HCl dư thu được 18,75 gam muối. CTCT của X là:

• Anilin (C₆H₅NH₂) và phenol (C₆H₅OH) đều có phản ứng với:

• Cho 4,5 gam etylamin (C₂H₅NH₂) tác dụng vừa đủ với dung dịch axit HCl. Khối lượng muối thu được là:

• Muối (phenylđiazoni clorua) được sinh ra khi cho C₆H₅-NH₂ (anilin) tác dụng với NaNO₂ trong dung dịch HCl ở nhiệt độ thấp (0 - 5°C). Để điều chế được 14,05 gam (với hiệu suất 100%), lượng C₆H₅-NH₂ và NaNO₂ cần dùng vừa đủ là:

• Cho 0,15 mol H₂NC₃H₅(COOH)₂ (axit glutamic) vào 175 (ml) dung dịch HCl 2M, thu được dung dịch X. Cho NaOH dư vào dung dịch X. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn, số mol NaOH đã phản ứng là:

• Phát biểu nào sau đây là đúng?

• Hợp chất hữu cơ X chứa 32% C; 6,667% H; 42,667% O; 18,666% N. Biết phân tử X có một nguyên tử N và X có khả năng tham gia phản ứng trùng ngưng. Công thức cấu tạo của X là:

• Chất nào sau đây là amin bậc 2?

• Cho dung dịch chứa các chất sau:

  C₆H₅-NH₂ (X₁); CH₃NH₂ (X₂); H₂N-CH₂-COOH (X₃); HOOC-CH₂-CH₂-CH(NH₂)-COOH (X₄); H₂N-[CH₂]₄-CH(NH₂)-COOH (X₅).

  Những dung dịch làm giấy quỳ tím hoá xanh là:

• Một amin đơn chức, bậc I, mạch không nhánh chứa 19,178% nitơ về khối lượng. Tên gọi của amin là:

• Cho Y là một amino axit. Khi cho 0,02 mol Y tác dụng với HCl thì dùng hết 80 (ml) dung dịch HCl 0,25M và thu được 3,67 (g) muối khan. Còn khi cho 0,01 mol Y tác dụng với dung dịch KOH thì cần dùng 100 (ml) dung dịch KOH 0,2M. Công thức của Y là:

• Cho 0,01 mol aminoaxit X tác dụng vừa đủ với 50 (ml) dung dịch NaOH 0,2M. Cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được 1,69 gam muối. Khối lượng mol của X là:

• Thuỷ phân hoàn toàn 1 mol peptit X sinh ra 2 mol Gly, 1 mol Met, 1 mol Phe và 1 mol Ala. Dùng các phản ứng đặc trưng người ta xác định được amino axit đầu là Met và amino axit cuối là Phe. Thuỷ phân không hoàn toàn X thu được các đipeptit Met-Gly; Gly-Ala và Gly-Gly. Trình tự đầy đủ của peptit X là:

• Chọn trình tự tiến hành nào trong các trình tự sau để phân biệt dung dịch các chất: glixerol, glucozơ, anilin, anbumin?

• Cho 1,82 gam hợp chất hữu cơ đơn chức, mạch hở X có công thức phân tử C₃H₉O₂N tác dụng vừa đủ với dung dịch NaOH, đun nóng thu được khí Y và dung dịch Z. Cô cạn Z thu được 1,64 gam muối khan. Công thức cấu tạo thu gọn của X là:

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Choose one sentence that has the same meaning as the root one:

  The house needs painting.
  
  

• Choose the correct sentence which is built from the words and phrases given:

  I / hope / you / able / come / share / fun / us / that day//.

• Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the rest:

  put                foot              should               communicate

• Find a mistake in the four underlined parts of the sentence and correct it:

  Why does your teacher want you to learn dancing for?

• Choose a word that has different stress pattern:

  technology             magazine               computer              mysterious

• Find a mistake in the four underlined parts of the sentence and correct it:

  Normally, the atmosphere at a funeral is solemn and delightful.

• Choose the best answer for the following sentence:

  What makes a computer such a _________ device?
  
  

• Choose the best answer for the following sentence:

  At present the school cannot _________ to buy all the computers it needed.
   

• Choose the best answer for the following sentence:

  He asked me __________.
  
  

• Read the following passage and choose the best answer for each blank:

                               TRADITIONAL MUSIC AND FOLK MUSIC
        The Tech Multimedia Music Dictionary defines traditional music (1)_________ music of the (2)________ people that has been passed on by memorization or repetition rather than by writing, and has deep roots (3)__________ its own culture. It is still being (4)_______ in this way today.
        According to Webster's dictionary, folk music is the "traditional and typically anonymous music that is an expression of the life of the people in a community". People play and sing together rather than watching others (5)___________ .
        Folk music is somewhat synonymous with traditional music. Both terms are used semi-interchangeably (6)_________ the general population; (7)__________, some musical communities that actively play (8)_________ folkloric music (see Irish traditional music and Traditional Filipino music for specific examples), have adopted the term traditional music as a means of distinguishing their music (9)________ the popular music called "folk music", especially the post-1960s singer-songwriter" genre.
        Folk songs are commonly seen as songs that express something about a way of life that exists now or existed in the past or is (10)__________ to disappear (or in some cases, to be preserved or somehow revived).
        Traditional music, folk music, folk songs are very valuable for each cultural community to distinguish it from the others.

   

  1. A. like                       B. as                       C. alike                  D. for
  2. A. common               B. ordinary              C. special              D. professional
  3. A. from                     B. at                        C. in                      D. on
  4. A. passed off           B. passed into         C. passed away    D. passed on
  5. A. perform               B. make                   C. act                    D. do
  6. A. between             B. amongst              C. beside               D. within
  7. A. although             B. thus                     C. however            D. therefore
  8. A. life                       B. alive                    C. live                     D. living
  9. A. from                    B. at                         C. in                       D. on
  10. A. for                     B. about                   C. on                      D. in