Cho hàm số: có đồ thị . Đường thẳng cắt đồ thị tại ba điểm phân biệt và . Với , giá trị của tham số để tam giác có diện tích bằng là

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Tất cả giá trị của tham số để đồ thị hàm số cắt đường thẳng tại ba điểm phân biệt là
• Tất cả giá trị của tham số để đồ thị hàm số cắt trục hoành tại ba điểm phân biệt là
• Tìm tất cả các giá trị của tham số m để phương trình có nghiệm duy nhất lớn hơn . Biết rằng đồ thị của hàm số là hình bên.
  
• Tất cả giá trị của thm số để phương trình có ba nghiệm phân biệt, trong đó có hai nghiệm dương là
• Cho hàm số có đồ thị như hình vẽ. Dùng đồ thị suy ra tất cả giá trị tham số để phương trình có ba nghiệm phân biệt là
• Cho phương trình . Điều kiện của tham số để có ba nghiệm phân biệt thỏa khi
• Cho hàm số có đồ thị và đường thẳng . Giao điểm của và lần lượt là , và . Khi đó khoảng cách giữa và là
• Cho hàm số có đồ thị và đường thẳng : . Đường thằng cắt tại hai điểm và . Khoảng cách giữa và là
• Cho hàm số có đồ thị và đường thẳng : . Đường thằng cắt tại hai điểm và khi giá trị của tham số thỏa
• Cho hàm số và đường thẳng . Tập tất cả các giá trị của tham số m sao cho và cắt nhau tại hai điểm phân biệt là
• Tập tất cả các giá trị của tham số để đường thẳng cắt đồ thị hàm số tại ba điểm phân biệt là
• Tất cả giá trị tham số để đồ thị cắt đồ thị tại bốn điểm phân biệt là
• Cho đồ thị . Gọi là đường thẳng qua có hệ số góc bằng . Tất cả giá trị để cắt tại ba điểm phân biệt là
• Cho hàm số có đồ thị . Gọi là đường thẳng qua với hệ số góc . Tập tất cả các giá trị của để cắt tại ba điểm phân biệt I, A, B sao cho I là trung điểm của đoạn thẳng AB là
• Với những giá trị nào của tham số m thì cắt trục hoành tại ba điểm phân biệt có hoành độ lớn hơn 1?
• Cho đồ thị và đường thẳng . Tất cả giá trị tham số để cắt tại một điểm là
• Cho hàm số có đồ thị và đường thẳng : . Giá trị của tham số m để cắt tại hai điểm phân biệt sao cho là
• Cho hàm số có đồ thị và . Giá trị của tham số để cắt tại hai điểm phân biệt , sao cho tiếp tuyến tại và song song với nhau.
• Cho và . Giả sử cắt tại hai điểm phân biệt thì tọa độ trung điểm của đoạn thẳng là
• Giá trị nào của tham số m để đồ thị chỉ có một điểm chung với trục hoành?
• Cho hàm số có đồ thị . Giá trị của tham số để đồ thị cắt trục hoành tại ba điểm phân biệt lập thành cấp số cộng là
• Cho hàm số có đồ thị và đường thẳng . Đường thẳng cắt đồ thị tại hai điểm và . Với , giá trị của tham số để tam giác đều là
• Cho hàm số có đồ thị . Tất cả các giá trị của tham số để đường thẳng : cắt đồ thị tại bốn điểm phân biệt đều có hoành độ lớn hơn là
• Cho hàm số: có đồ thị . Đường thẳng cắt đồ thị tại ba điểm phân biệt và . Với , giá trị của tham số để tam giác có diện tích bằng là
• Cho đồ thị . Tất cả giá trị của tham số để cắt trục hoành tại ba điểm phân biệt có hoành độ thỏa là
• Cho hàm số có đồ thị . Tất cả các giá trị của tham số m để cắt trục tại ba điểm phân biệt có hoành độ thỏa là
• Cho đồ thị và đường thẳng . Tất cả các giá trị tham số để cắt tại hai điểm phân biệt , sao cho là

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Bao gồm khu công nghiệp, điểm công nghiệp và nhiều xí nghiệp công nghiệp có mối liên hệ chặt chẽ về sản xuất , kĩ thuật , công nghệ là đặc điểm của.
  
• Vào thế kỉ XVIII, ở Pháp mâu thuẫn cơ bản nhất dẫn đến sự bùng nổ của cách mạng là
  

• Tìm tất cả các giá trị của tham số  để phương trình  có nghiệm.         

• Cho biết mỗi gen quy định một tính trạng các gen phân li độc lập, gen trội là trội hoàn toàn và không có đột biến xảy ra. Tính theo lí thuyết, phép lai cho đời con có kiểu hình mang 2 tính trạng trội và 2 tính trạng lặn chiếm tỉ lệ        

• Lực hút của Mặt Trời đối với lớp nước trên Trái Đất yếu hơn lực hút của Mặt Trăng do

• Nhà nước đổi mới cơ chế quản lí khoa học và công nghệ như thế nào?

• [Câu 43 - Đề THỬ NGHIỆM 2016-2017] Trong không gian $Oxyz,$ cho hai điểm $A\left(3;-2;3\right)$ và $B\left(-1;2;5\right).$ Tìm tọa độ trung điểm $I$ của đoạn thẳng $AB.$
  

• Tìm để phương trình có nghiệm phân biệt.

• Dưới thời Trần, ai là thầy giáo, nhà Nho được triều đình trọng dụng nhất?
  

• She could not decide_______ to drive_______ to jump into water.