Hình thành loài mới là một quá trình lịch sử cải biến (A) của quần thể ban đầu theo hướng thích nghi, tạo ra (B), cách li sinh sản với (C).

(A) và (B) lần lượt là:

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Chọn lọc tự nhiên không hoạt động khi:

• Nhân tố tạo nên nguồn biến dị thứ cấp cho qúa trình tiến hóa là:

• Thuyết tiến hóa bằng các đột biến trung tính của Kimura được đề xuất dựa trên những nghiên cứu về sự biến đổi:

• Vai trò của cơ chế cách li trong hình thành loài là:

• Dấu hiệu nào sau đây không đặc trưng cho sự tiến bộ sinh học?

• Các hình thức cách li chủ yếu giữa các quần thể sinh vật gồm:

• Nguyên nhân sau mỗi lần tuyệt chủng hàng loạt lại có sự bùng nổ hình thành loài mới là:

• Theo Đacuyn, các nhân tố nào sau đây hình thành tính đa dạng của vật nuôi, cây trồng?

• Kết quả của quá trình chọn lọc nhân tạo đã:

• Dạng cách li quan trọng nhất để phân biệt hai loài là:

• Tuyến nọc độc của rắn và tuyến nước bọt là hai cơ quan:

• Nội dung của tiêu chuẩn địa lí dùng để phân biệt hai loài thân thuộc là:

• Nhờ quá trình giao phối, nguồn nguyên liệu sơ cấp trở thành nguồn nguyên liệu thứ cấp. Nguyên liệu thứ cấp ở đây là:

• Hình thành loài mới là một quá trình lịch sử cải biến (A) của quần thể ban đầu theo hướng thích nghi, tạo ra (B), cách li sinh sản với (C).

  (A) và (B) lần lượt là:

• Phương thức hình thành loài cùng khu thể hiện ở những con đường hình thành loài sau đây?

• Nói qúa trình đột biến là nhân tố tiến hóa cơ bản vì:

• Theo quan niệm hiện đại, hình thành loài mới là một qúa trình lịch sử chịu sự chi phối của các nhân tố:

• Nhận định nào sau đây không đúng khi nói đột biến gen là nguyên liệu chủ yếu cho qúa trình tiến hóa?

• Loài bông châu Âu có bộ nhiễm sắc thể 2n = 26 nhiễm sắc thể lớn; bông hoang dại ở Mĩ có 2n = 26 nhiễm sắc thể nhỏ. Loại bông ở Mĩ có 2n = 52 nhiễm sắc thể trong đó có 26 nhiễm sắc thể lớn, 26 nhiễm sắc thể nhỏ. Nó là kết quả:

• Ví dụ nào sau đây minh họa cho cơ chế cách li sau hợp tử?

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Có tất cả bao nhiêu đoạn thẳng song song với đoạn thẳng AB trong hình dưới đây?

  

• Hãy chỉ ra đoạn thẳng đi qua M và song song với NL trong hình chữ nhật MNPQ dưới đây.

  

• Cho hình vẽ dưới đây. Hỏi có tất cả bao nhiêu đoạn thẳng vuông góc với CB?

  

• Có tất cả bao nhiêu góc vuông trong các hình dưới đây?

  

• Cho hình dưới đây. Hỏi đoạn thẳng nào đi qua điểm D và vuông góc với DE?

  

• Trong hình dưới đây, cho biết các hình tứ giác AMND, MBCN, ABCD đều là hình chữ nhật. Hãy chỉ ra đoạn thẳng đi qua M và vuông góc với CD.

  

• Cho hình vẽ. Hãy chỉ ra đoạn thẳng đi qua N và vuông góc với BC.

  

• Hình dưới đây có bao nhiêu cặp cạnh song song với nhau?

  

• Trong hình bên, cho biết các hình tứ giác ABEG, ACDG, BCDE đều là hình chữ nhật.Cạnh BE song song với những cạnh nào?

  

• Cặp cạnh song song trong hình dưới đây là: