Loại enzim nào sau đây trực tiếp tham gia vào quá trình phiên mã các gen cấu trúc ở sinh vật nhân sơ?        

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• [DS12. C3. 2. D13. c] Cho hàm số $f\left(x\right)$ liên tục trên $ℝ$ thỏa mãn ${\displaystyle \underset{1}{\overset{\sqrt{x}}{\int }}f\left(t\right)dt}=x^{2019}.\sin \left(\pi x\right)$ . Tính $f\left(2\right)$ .
  
• Ứng với CTPT C₅H₁₀ có bao nhiêu anken đồng phân cấu tạo?
  
• Duyên hải Nam Trung Bộ cơ sở năng lượng (điện) chưa đáp ứng dược nhu cầu phát triển công nghiệp cũng như các hoạt động kinh tế khác của vùng. Vấn đề này đang được giải quyết theo hướng?
  

• Kiểu tháp tuổi thu hẹp thể hiện sự chuyển tiếp:

• Cho hàm số $f\left(x\right)=\left\{\begin{array}{l}\frac{3-\sqrt{9-x}}{x}\text{ , }0<x<9\\ m\text{ , }x=0\\ \frac{3}{x}\text{ , }x\ge 9\end{array}\right.$ . Tìm $m$ để $f\left(x\right)$ liên tục trên $\left[0;+\infty \right)$ là:
  

• Gieo hai con súc sắc. Xác suất để tổng hai mặt bằng là :                                                          

• Fill in each numbered blank with one suitable word or phrase
  Through music people become engaged (1) . . . . . . . . . . . . . . learning process and develop keener insights into how knowledge, skills, attitudes, feelings and the senses interrelate.
  Music is a (2) . . . . . . . . . . . . . . art. Through its study, students come into contact with other basic areas of the (3). . . . . . . . . . . . . . : math, science, social studies, languages, and physical education. Music offers us an opportunity to develop aesthetic (4) . . . . . . . . . . . . . . . The study of music teaches people to appreciate quality - those products of human creativity that represent the (5) . . . . . . . . . . . . . . order of thinking, feeling, and technical achievement.
  Question 4.
  
• Tìm tất cả các giá trị của  để ba số  theo thứ tự đó lập thành cấp số nhân        
• Thể chế chính trị được xác lập ở nước Mĩ theo hiến pháp 1787 là gì?
  

• Vận tốc trung bình đi xe máy trong thành phố vào khoảng 30 km/h đến 40 km/h. Khi gặp chướng ngại vật, để đảm bảo an toàn, người điều khiển xe máy phải phanh để xe chuyển động chậm dần đều với vận tốc . Hỏi khi gặp chướng ngại vật, người điều khiển xe máy phải bắt đầu phanh khi cách chướng ngại vật ít nhất một khoảng bao xa để xe máy dừng hẳn trước khi đến chướng ngại vật.