Tính: 24 567 + 43 879.

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Tính: 24 567 + 43 879.

• Một cửa hàng bán được 56 hộp gồm kẹo và bánh, trong đó số hộp kẹo bằng $\frac{4}{3}$ số hộp bánh. Hỏi cửa hàng bán được bao nhiêu hộp kẹo.

• Hình chữ nhật có chiều dài 5cm, chiều rộng 4cm. Tính diện tích hình chữ nhật đó.

• Giá trị của biểu thức $\frac{{1 \times 2 \times 3 \times 4}}{{5 \times 6 \times 7 \times 8}}$ là:

• Một phân số bớt đi $\frac{3}{5},$ rồi bớt tiếp $\frac{4}{7}$ thì được phân số $\frac{{13}}{{28}}.$ Phân số ban đầu là:

• Một thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi bằng 180m, chiều dài hơn chiều rộng 30m. Tính diện tích thửa ruộng.

• Biết một vòi nước chảy vào một bể (không có nước) thì sau 5 giờ sẽ đầy bể. Người ta mở cùng một lúc ba vòi nước như thế cho chảy vào bể đó (bể không có nước). Hỏi sau 1 giờ thì còn mấy phần bể chưa có nước?

• Miếng tôn hình thoi có chu vi bằng 4m. Cạnh của hình thoi bằng $\frac{5}{8}$ đường chéo lớn và bằng $\frac{5}{6}$ đường chéo nhỏ. Tính diện tích miếng tôn đó.

• Tìm x, biết: $x - \frac{1}{2} = \frac{3}{4}.$

• Trong các phân số $\frac{{200}}{{199}};\,\frac{{201}}{{199}};\,\frac{{202}}{{199}};\,\frac{{203}}{{199}},$ phân số nào lớn nhất?

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Hiện tượng lại tổ là:
• Bằng chứng tiến hoá nào cho thấy sự đa dạng và thích ứng của sinh giới?
•  Đặc điểm hệ động, thực vật của từng vùng phụ thuộc vào những yếu tố nào?
•  Cơ quan tương đồng có ý nghĩa gì trong tiến hoá:
•  Giá trị đầy đủ của bằng chứng tế bào học là:
•  Nguyên nhân chính tạo cho đảo lục địa có hệ động, thực vật phong phú hơn đảo đại dương là
•  Nguyên nhân chính tạo cho đảo đại dương có hệ động, thực vật nghéo nàn hơn đảo lục địa là
•  Bằng chứng tiến hoá nào dễ được xác định bằng phương pháp thực nghiệm
• Nội dung của định luật phát sinh sinh vật là
• Trình tự các Nu trong mạch mang mã gốccủa 1 đoạn gen mã hoá của nhóm enzim dehidrogenase ở người và các loài vượn người: - Người: - XGA- TGT-TTG-GTT-TGT-TGG- - Tinh tinh: - XGT- TGT-TGG-GTT-TGT-TGG- - Gôrila: - XGT- TGT-TGG-GTT-TGT-TAT- - Đười ươi: - TGT- TGG-TGG-GTX-TGT-GAT- Từ các trình tự Nu nêu trên có thể rút ra những nhận xét gì về mối quan hệ giữa loài người với các loài vượn người