Trò chơi nào sau đây giúp rèn luyện sự khéo léo ?

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Cho các trường hợp sau: axetandehit (1); metyl axetat (2); axit fomic (3); etyl fomat (4); Glucozo (5). Số chất có thể tác dụng được với dung dịch AgNO3 trong NH3 (trong điều kiện thích hợp) là         

• Tất cả các giá trị của m để phương trình có 3 nghiệm phân biệt là:  

• Một hỗn hợp X gồm CH₃OH, CH₂=CH-CH₂OH, CH₃CH₂OH và C₃H₅(OH)₃. Cho 25,4 gam X tác dụng với Na dư thu được 5,6 lít khí H₂ (đktc). Mặt khác, đem đốt cháy hoàn toàn 25,4 gam X thu được a mol CO₂ và 27,0 gam H₂O. Giá trị của a là:

• Tìm tất cả các giá trị thực của tham số sao cho phương trình có đúng 2 nghiệm dương?  

• Dung dịch chất nào sau đây không hòa tan được Cu(OH)₂?

• Hình vẽ dưới đây là đồ thị của hàm số . Tìm tất cả các giá trị thực của tham số để phương trình có hai nghiệm thực dương?    

• Cho các phát biểu sau:

  (1) Axit axetic có nhiệt độ sôi cao hơn ancol etylic.

  (2) Vinyl axetat có khả năng làm mất mầu nước brom.

  (3) Tinh bột khi thủy phân trong môi trường kiềm chỉ tạo ra glucozo.

  (4) Dung dịch anbumin trong nước khi đun sôi bị đông tụ.

  (5) Phenol dùng để sản xuất thuốc nổ (2,4,6 – trinitrophenol).

  Số phát biểu đúng là:

• Cho hàm số xác định và liên tục trên đoạn có đồ thị như hình vẽ. Số nghiệm của phương trình là ?

• Cho m gam ancol no, mạch hở X tác dụng hoàn toàn với CuO (dư) nung nóng, thu được hỗn hợp hơi Y (có tỉ khối hơi so với H₂ là 47/3) có chất hữu cơ Z và thấy khối lượng chất rắn giảm 9,6 gam. Mặt khác đốt a mol Z, thu được b mol CO₂ và c mol H₂O; với b=a+c. Giá trị của m là:

• Cho hàm số  có đồ thị là đường cong trong hình bên. Hỏi phương trình  có bao nhiêu nghiệm thực phân biệt ?