Địa lý

Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 1: Sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế - xã hội của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại - Địa lý 11 - Đề số 7

By Cungthi.vn XAOP007 15 Phút 10 câu Địa lý, Địa lý lớp 11, Bài 1: Sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế - xã hội của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại
Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 1: Sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế - xã hội của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại - Địa lý 11 - Đề số 7  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Địa lý lớp 11 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

Câu 1:
Các nước Mĩ La tinh hiện nay còn phụ thuộc nhiều nhất vào
A. Hoa Kì.
B. Tây Ban Nha.
C. Anh.
D. Pháp.
Câu 2:
Ý nào sau đây không phải là tác động của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại?
A.Làm xuất hiện nhiều ngành mới.
B.Đẩy mạnh nền kinh tế thị trường.
C.Làm xuất hiện nền kinh tế tri thức.
D.Thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế.
Câu 3:
Ý nào sau đây không phải là đặc điểm của các công ty xuyên quốc gia?
A.Phạm vi hoạt động ở nhiều quốc gia.
B.Có nguồn của cải vật chất lớn.
C.Chi phối nhiều ngành kinh tế quan trọng.
D.Khai thác nền kinh tế các nước thuộc địa.
Câu 4:
Bốn công nghệ trụ cột của cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại là
A.công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu, công nghệ năng lượng, công nghệ thông tin.
B.công nghệ hóa học, công nghệ vật liệu, công nghệ năng lượng, công nghệ thông tin.
C.công nghệ hóa học, công nghệ sinh học, công nghệ năng lượng, công nghệ vật liệu.
D.công nghệ điện tử, công nghệ tin học, công nghệ sinh học, công nghệ thông tin.
Câu 5:
 Nguyên nhân chủ yếu tạo nên sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế - xã hội giữa nhóm nước phát triển với đang phát triển là
A. Thành phần chủng tộc và tôn giáo.
B. Quy mô dân số và cơ cấu dân số.
C. Trình độ khoa học – kĩ thuật.
D. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên.
Câu 6:
Nguyên nhân chủ yếu tạo nên sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế - xã hội giữa nhóm nước phát triển với đang phát triển là
A.thành phần chủng tộc và tôn giáo.
B.quy mô dân số và cơ cấu dân số.
C.trình độ phát triển khoa học – kĩ thuật.
D.điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên.
Câu 7:
 Đặc điểm nào sau đây không phải là biểu hiện của toàn cầu hóa kinh tế?
A. Đầu tư nước ngoài tang nhanh
B. Thương mại thế giới phát triển mạnh
C. Thị trường tài chính quốc tế mở rộng
D. Vai trò của các công ty xuyên quốc gia đang bị giảm sút
Câu 8:
Bốn công nghệ trụ cột của cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại la
A. Công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu, công nghệ năng lượng, công nghệ thông tin.
B. Công nghệ hóa học, công nghệ vật liệu, công nghệ năng lượng, công nghệ thông tin
C. Công nghệ hóa học, công nghệ sinh học, công nghệ năng lượng, công nghệ vật liệu
D. Công nghệ điện tử, công nghệ tin học, công nghệ sinh học, công nghệ thông tin.
Câu 9:
Đặc trưng của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại là xuất hiện và phát triễn nhanh chóng
A. công nghệ khai thác.
B. công nghiệp dệt may.
C. công nghệ cao.
D. công nghiệp cơ khí.
Câu 10:
Nguyên nhân cơ bản tạo nên sự khác biệt về cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế giữa nhóm nước phát triển và đang phát triển là
A.trình độ phát triển kinh tế xã hội.
B.sự phong phú về tài nguyên.
C.sự đa dạng về thành phần chủng tộc.
D.sự phong phú về nguồn lao động.

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Làm bài

Chia sẻ

Tác giả

Cungthi.vn

Cungthi.vn

Education is the most powerful weapon we use to change the world. (Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Có thể bạn quan tâm

  • Bài tập trắc nghiệm 60 phút Đặc điểm chung của tự nhiên - Địa lí tự nhiên - Địa lý 12 - Đề số 32

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    KNHQ4032 60 Phút 40 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 19: Sự phân bố sinh vật và đất trên Trái Đất - Địa lý 10 - Đề số 9

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    U6DW399 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 21: Quy luật địa đới và quy luật phi địa đới - Địa lý 10 - Đề số 6

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    4AJX416 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 36: Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội ở duyên hải Nam Trung Bộ - Địa lý 12 - Đề số 5

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    HJGG335 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 41: Môi trường và tài nguyên thiên nhiên - Địa lý 10 - Đề số 6

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    H46O906 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 6: Hệ quả chuyển động xung quanh Mặt Trời của Trái Đất - Địa lý 10 - Đề số 1

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    6PYU111 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Một số vấn đề phát triển và phân bố các ngành dịch vụ - Địa lý 12 - Đề số 7

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    EX13207 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 28: Vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp - Địa lý 12 - Đề số 5

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    LU4M285 15 Phút 11 câu