Bài tập trắc nghiệm 15 phút MĨ, TÂY ÂU, NHẬT BẢN (1945 - 2000) - Lịch sử 12 - Đề số 11

Bài tập trắc nghiệm 15 phút MĨ, TÂY ÂU, NHẬT BẢN (1945 - 2000) - Lịch sử 12 - Đề số 11  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Lịch sử lớp 12 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

A.

Chỉ hợp tác trong lĩnh vực kinh tế, quân sự.

B.

Chỉ hợp tác trong lĩnh vực kinh tế, tiền tệ.

C.

Hợp tác trong lĩnh vực kinh tế, tiền tệ, chính trị, đối ngoại, an ninh chung.

D.

Liên kết chặt chẽ trong lĩnh vực chính trị, đối ngoại.

A.

Trung tâm kinh tế - tài chính lớn trên thế giới.

B.

Một trong ba trung tâm kinh tế - tài chính lớn của thế giới.

C.

Trung tâm kinh tế - tài chính lớn nhất thế giới.

D.

Trung tâm kinh tế - tài chứih duy nhất trên thế giới.

A.

Việc thành lập Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương (NATO).

B.

Sự ra đời của học thuyết Truman.

C.

Sự ra đời của Kế hoạch Macsan.

D.

Tất cả các ý trên.

A.

Phục hồi và phát triển trở lại.

B.

Phát triển không ổn định.

C.

Phát triển nhanh chóng.

D.

Khủng hoảng suy thoái.

A.

cơ bản được phục hồi.

B.

phát triển chậm chạp.

C.

cơ bản có sự tăng trưởng.

D.

phát triển nhanh chóng.

A.

Triển khai “chiến lược toàn cầu”.

B.

  chuẩn bị tiến hành “chiến tranh tổng lực”.

C.

xác lập một trật tự thế giới có lợi cho Mĩ.

D.

theo đuổi “Chủ nghĩa lấp chỗ trống”.

A.

Biết xâm nhập vào thị trường các nước.

B.

Nhờ quân sự hoá nền kinh tế.

C.

Áp dụng thành tựu khoa học kỹ thuật vào sản xuất.

D.

Giá nhập nguyên vật liệu từ các nước trong thế thứ ba với giá rẻ.

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Chia sẻ