Bài tập trắc nghiệm 45 phút CÁCH MẠNG KHOA - CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA - Lịch sử 12 - Đề số 6

Bài tập trắc nghiệm 45 phút CÁCH MẠNG KHOA - CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA - Lịch sử 12 - Đề số 6  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Lịch sử lớp 12 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

A.

         cách mạng khoa học - công nghệ.

B.

          cách mạng công nghiệp.

C.

         cách mạng xanh.         

D.

         cách mạng chất xám.

A.

Tài nguyên cạn kiệt, môi trường ô nhiễm nặng.

B.

Đưa con người trở về nền văn minh nông nghiệp.

C.

Cơ cấu dân cư thay đổi, lao động công nông giảm đi.

D.

Chế tạo ra các công cụ sản xuất mới.

A.

Sự phát triển quan hệ thương mại quốc tế.

B.

Cuộc cách mạng khoa học- công nghệ.

C.

Sự ra đời của các công ty xuyên quốc gia.

D.

Quá trình thống nhất thị trường thế giới.

A.

“cách mạng chất xám”.

B.

“cách mạng xanh” trong nông nghiệp.

C.

cách mạng công nghiệp.

D.

cách mạng khoa học – công nghệ.

A.

Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.

B.

Khoa học gắn liền với kĩ thuật.

C.

 Mọi phát minh khoa học đều bắt nguồn từ sản xuất.

D.

Kĩ thuật đi trước mở đường cho sản xuất.

A.

Sản xuất ứng dụng dân dụng.

B.

Công nghiệp quốc phòng.

C.

Khoa học co bản.

D.

Chinh phục vũ trụ.

A.

Tình trạng ô nhiễm môi trường ngày càng trầm trọng.

B.

Nguy cơ cạn kiệt tài nguyên kể cả tài nguyên nước và không khí.

C.

 Chủ nghĩa khủng bố hoành hành.

D.

Chiến tranh và xung đột ở nhiều nơi trên thế giới.

A.

Quá trình liên kết khu vực, hợp tác giữa các nước đang được đẩy mạnh.

B.

Nguồn vốn đầu tư, kĩ thuật công nghệ và kinh nghiệm quản lí từ bên ngoài.

C.

Hòa bình, ổn định tạo nên sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại quốc tế.

D.

Sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài chính ở các khu vực.

A.

Đưa con người bước sang nền văn minh công nghiệp.

B.

Đưa con người sang nền văn minh trí tuệ.

C.

Thay đổi một cách cơ bản các nhân tố sản xuất.

D.

Tạo ra khối lượng hàng hóa đồ sộ.  

A.

am hiểu luật pháp quốc tế.

B.

cạnh tranh lành mạnh.

C.

giữ vững độc lập chủ quyền.

D.

bình đẳng trong cạnh tranh.

A.

quản lí, sử dụng chưa có hiệu quả các nguồn vốn từ bên ngoài.

B.

sự chênh lệch về trình độ dân trí khi tham gia hội nhập.

C.

sự bất bình đẳng trong quan hệ quốc tế.

D.

sự cạnh tranh khốc liệt trong thị trương thế giới.

A.

Nắm bắt thời cơ vượt qua thách thức.

B.

Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa.

C.

Tận dụng nguồn vốn và kỹ thuật bên ngoài để phát triển kinh tế.

D.

Tiếp tục công cuộc đổi mới, ứng dụng thành tưu KH-KT.

A.

Trở thành cường quốc nông nghiệp lớn nhất thế giới.

B.

Tự túc được nhu cầu thịt, sữa trong nước.

C.

Trở thành nước xuất khẩu thực phẩm đứng thứ hai thế giới.

D.

Trở thành nước xuất khẩu gạo đứng thứ ba thế giới.

A.

Giải quyết vấn đề bủng nổ dân số và ô nhiễm môi trường sinh thái.

B.

Giải quyết những đòi hỏi của cuộc sống.

C.

Đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người.

D.

Giải quyết những đòi hỏi từ quá trình sản xuất của con người.

A.

Nắm bắt thời cơ vượt qua thách thức.

B.

Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa.

C.

Tận dụng nguồn vốn và kỹ thuật bên ngoài để phát triển kinh tế.

D.

Tiếp tục công cuộc đổi mới, ứng dụng thành tưu KH-KT.

A.

sự cạnh tranh khốc liệt trong thị trường thế giới.

B.

sự chênh lệch về trình độ dân trí khi tham gia hội nhập.

C.

sự bất bình đẳng trong quan hệ quốc tế.

D.

quản lý, sử dụng chưa có hiệu quả các nguồn vốn từ bên ngoài.

A.

Kĩ thuật trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.

B.

Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.

C.

Sự bùng nổ của các lĩnh vực khoa học – công nghê.

D.

Mọi phát minh kĩ thuật đều bắt nguồn từ sản xuất.

A.

Tăng cường liên kết khu vực để tăng sức mạnh kinh tế, quân sự.

B.

Xu thế hòa bình, hợp tác và phát triển.

C.

Xu thế cạnh tranh để tồn tại.

D.

  Xu thế dùng khủng bố để đối đầu với các nước.

A.

Khoa học trở thành lực lương sản xuất gián tiếp.

B.

Khoa học trở thành một lực lượng sản xuất trực tiếp.

C.

Khoa học và kỹ thuật có sự phát triển độc lập.

D.

Mọi phát minh kỹ thuật đều liên quan đến khoa học.

A.

Diễn ra trên tất cả các lĩnh vực.

B.

Khoa học là lực lượng sản xuất trực tiếp.

C.

Quy mô lớn, tốc độ nhanh.

D.

Diễn ra qua hai giai đoạn.

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Chia sẻ