Bài tập trắc nghiệm 15 phút Chu trình sinh-địa-hóa - Sinh thái học - Sinh học 12 - Đề số 2

Bài tập trắc nghiệm 15 phút Chu trình sinh-địa-hóa - Sinh thái học - Sinh học 12 - Đề số 2  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Sinh học lớp 12 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

A.

A. Tổng hợp các chất, tuần hoàn vật chất trong tự nhiên và lắng đọng một phần vật chất trong đất, nước

B.

B. Tổng hợp các chất, tuần hoàn vật chất trong tự nhiên,phân giải các chất hữu cơ

C.

C. Tổng hợp các chất,phân giải các chất hữu cơ và lắng đọng một phần vật chất trong đất, nước

D.

D. Tổng hợp các chất, tuần hoàn vật chất trong tự nhiên, phân giải và lắng đọng một phần vật chất trong đất, nước

A.

Một lượng nhỏ cacbon tách ra đi vào vật chất lắng đọng và không hoàn trả lại cho chu trình

B.

Nguồn cacbon được sinh vật trực tiếp sử dụng là dầu lửa và than đá trong vỏ Trái Đất

C.

Thực vật là nhóm duy nhất trong quần xã có khả năng tạo ra cacbon hữu cơ từ cacbon điôxit (CO2)

D.

Nguồn dự trữ cacbon lớn nhất là cacbon điôxit (CO2) trong khí quyển

A.Tổng hợp các chất, tuần hoàn vật chất trong tự nhiên và lắng đọng một phần vật chất trong đất, nước
B.Tổng hợp các chất, tuần hoàn vật chất trong tự nhiên,phân giải các chất hữu cơ
C.Tổng hợp các chất,phân giải các chất hữu cơ và lắng đọng một phần vật chất trong đất, nước
D.Tổng hợp các chất, tuần hoàn vật chất trong tự nhiên, phân giải và lắng đọng một phần vật chất trong đất, nước
A.

Tốc độ phân huỷ trong hệ sinh thái

B.

Tỷ lệ sản xuất sơ cấp của hệ sinh thái

C.

Hiệu quả sản xuất của sinh vật tiêu thụ trong hệ sinh thái

D.

Hiệu quả dinh dưỡng của hệ sinh thái

A.Vi sinh vật cố định nito sống cộng sinh trong rễ cây họ đậu hoạt động trong điều kiện kị khí
B.Vi khuẩn phản nitrat hóa chuyển đạm amon trong đất thành nito không khí làm đất bị mất đạm
C.Các dạng muối nito mà thực vật hấp thụ chủ yếu được tổng hợp từ nito không khí bằng con đường sinh học
D.Trong chu trình nito thực vật hấp thụ nito dưới dạng muối amon và muối nitrat
A.

Quá trình liên kết N2 với H2 để hình thành img1 nhờ vi sinh vật

B.

Quá trình liên kết N2 với O2 để hình thành img1nhờ vi sinh vật

C.

Quá trình liên kết N2 với O2 để hình thành img1nhờ vi sinh vật.

D.

Chuyển hoá img1à N2.

A.

A: chuyển hóa NH4+ thành NO3-

B.

B: chuyển hóa N2 thành NH4+

C.

C: chuyển hóa NO3- thành NH4+

D.

D: chuyển hóa NO2- thành NO3-

A.

Lực khử mạnh.

B.

Enzim nitrögenaza.  

C.

Nhiệt độ và áp suất cao.

D.

Thực hiện trong điều kiện kị khí

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Chia sẻ