Bài tập trắc nghiệm 15 phút Di truyền học người - Di truyền học quần thể, di truyền người và ứng dụng di truyền học - Sinh học 12 - Đề số 4

Bài tập trắc nghiệm 15 phút Di truyền học người - Di truyền học quần thể, di truyền người và ứng dụng di truyền học - Sinh học 12 - Đề số 4  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Sinh học lớp 12 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

A.

 I­AIB x I­AIB

B.

 IAIo x IBIO

C.

 I­AIB x IAIO

D.

 IBIO x I­AIB

A.Chọc dò dịch ối lấy tế bào phôi cho phân tích NST thường
B.Sinh thiết tua nhau thai lấy tế bào phôi phân tích AND
C.Chọc dò dịch ối lấy tế bào phôi cho phân tích NST giới tính X
D.Sinh thiết tua nhau thai lấy tế bào phôi cho phân tích protein
A.Đột biến xảy ra trong vùng điều hoà làm tăng mức độ phiên mã, dịch mã của gen tiền ung thư
B.Đột biến ở vùng mã hoá của gen tiền ung thư làm thay đổi cấu trúc chức năng của phân tử prôtêin do gen mã hoá.
C.Đột biến chuyển đoạn, đảo đoạn đưa các gen tiền ung thư đến vị trí được điều khiển bởi các promoter hoạt động mạnh hơn làm tăng mức độ biểu hiện của gen.
D.Đột biến lặp đoạn làm xuất hiện nhiều bản sao của gen tiền ung thư làm tăng mức độ biểu hiện của gen
A.claiphentơ, tật dính ngón tay số 2 và số 3.
B.mù màu, máu khó đông, bạch tạng
C.mù màu, máu khó đông, bạch tạng, claiphentơ
D.mù màu, máu khó đông
A.Bệnh bạch tạng, bệnh mù màu.
B.Bệnh máu khó đông, bệnh bạch tạng
C.Bệnh phêninkêtô niệu, bệnh máu khó đông
D.Bệnh mù màu, bệnh máu khó đông.
A.

A. Cặp vợ chồng có thể sinh con có nhóm máu O.  

B.

B. Xác suất sinh con trai đầu lòng mang nhóm máu B của cặp vợ chồng này là 50%.

C.

C. Kiểu gen của ông nội có thể là IBIO

D.

D. Kiểu gen của bà nội là IAIB.  

A.Thiếu axit amin phenialanin khi đó thừa tiroxin trong cơ thể
B.Thiếu enzim chuyển hóa axit amin phenialanin thành tiroxin trong cơ thể.
C.Thừa enzim chuyển hóa axit amin phenialanin thành tiroxin trong cơ thể
D.Bị rối loạn quá trình lọc axit amin phenialanin trong tuyến bài tiết.

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Chia sẻ