Bài tập trắc nghiệm 15 phút Điều hòa hoạt động gen - Cơ chế di truyền và biến dị cấp phân tử (ADN-ARN- Prôtêin-Tính trạng) - Sinh học 12 - Đề số 6

Bài tập trắc nghiệm 15 phút Điều hòa hoạt động gen - Cơ chế di truyền và biến dị cấp phân tử (ADN-ARN- Prôtêin-Tính trạng) - Sinh học 12 - Đề số 6  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Sinh học lớp 12 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

A.

Gen điều hoà, nhóm gen cấu trúc, vùng khởi động.  

B.

Gen điều hoà, nhóm gen cấu trúc, vùng vận hành.  

C.

Vùng khởi động, vùng vận hành, vùng kết thúc.  

D.

Vùng khởi động, vùng vận hành, nhóm gen cấu trúc.  

A.

A. Vùng khởi động là trình tự nucleôtit mà enzim ARN polimeraza bám vào để khởi đầu phiên mã.  

B.

B. Mỗi gen cấu trúc Z, Y, A đều có một vùng điều hòa bao gồm vùng khởi động và vùng vận hành    

C.

C. Vùng vận hành là trình tự nucleôtit có thể liên kết với protein ức chế làm ngăn cản sự phiên mã.  

D.

D.Khi môi trường có lactôzơ và không có lactôzơ, gen R đều tổng hợp prôtêin ức chế để điều hòa hoạt động của opêron Lac  

A.

A: Mất 1 cặp nu vào gen.  

B.

B: Thay 1 cặp nu này bằng 1 cặp nu khác.  

C.

C: Chuyển các cặp nu từ NST này sang NST khác.  

D.

D: Thêm 1 cặp nu vào gen.  

A.

Gen điều hòa – vùng vận hành- vùng khởi động- nhóm gen cấu trúc (Z,Y, A)

B.

Gen điều hòa- vùng khởi động- vùng vận hành- nhóm gen cấu trúc (Z,Y, A)

C.

vùng khởi động- vùng vận hành- nhóm gen cấu trúc (Z,Y, A)

D.

vùng khởi động- Gen điều hòa- vùng vận hành- nhóm gen cấu trúc (Z,Y, A)

A.

         Khối lượng cơ thể.        

B.

         Tỉ lệ prôtêin trong sữa.

C.

         Màu mắt.

D.

         Nhóm máu.

A.

Một số phân tử lactozo liên kết với protein ức chế.

B.

Các gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã tạo ra các phần tử mARN tương ứng.

C.

Gen điều hòa R tổng hợp protein ức chế.

D.

ARN poliemeraza liên kết với vùng khởi động của operon Lac và tiến hành phiên mã.

A.

Khi môi trường không có lactôzơ

B.

Khi môi trường có nhiều lactôzơ

C.

Khi có hoặc không có lactôzơ

D.

Khi môi trường có lactôzơ.

A.

Trong vùng điều hòa có chứa trình tự nucleotit kết thúc quá trình phiên mã.

B.

Vùng điều hòa cũng được phiên mã ra mARN.

C.

Trong vùng điều hòa có trình tự nucleotit đặc biệt giúp ARN polimeraza có thể nhận biết và liên kết để khỏi động quá trình phiên mã.

D.

Vùng điều hòa nằm ở đầu 5’ trên mạch mã gốc của gen.

A.

vì lactozo làm gen điều hòa không hoạt động

B.

vì gen cấu trúc làm gen điều hòa bị bất hoạt

C.

vì prôtêin ức chế bị phân hủy khi có lactôzơ

D.

vì lactôzơ làm biến đổi cấu hình không gian ba chiều của nó

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Chia sẻ