Sinh học

Bài tập trắc nghiệm 15 phút Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN - Sinh học 12 - Đề số 8

By Cungthi.vn 1BDZ058 15 Phút 10 câu Sinh học, Sinh học lớp 12, Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN
Bài tập trắc nghiệm 15 phút Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN - Sinh học 12 - Đề số 8  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Sinh học lớp 12 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

Câu 1:

Một phân tử ADN ở sinh vật nhân sơ có chiều dài 5100A0. Phân tử đó bị đột biến tạo ra ADN đột biến có 3000 liên kết phopohodieste và số nucleotit loại A là 601 nucleotit. Kết luận nào không đúng?
A.

A. ADN đột biến và ADN ban đầu có tổng số nucleotit bằng nhau
B.

B. ADN đột biến có 3899 liên kết hidro
C.

C. Kiểu đột biến thêm một cặp A-T
D.

D. Số nucleotit loại G trong ADN đột biến 899
Câu 2:

Khi nói về quá trình nhân đôi ADN ở tế bào nhân thực, phát biểu nào sau đây sai?  
A.

Trong mỗi chạc hình chữ Y, các mạch mới luôn được tổng hợp theo chiều 3’ → 5’.
B.

Các đoạn Okazaki sau khi được tổng hợp xong sẽ được nối lại với nhau nhờ enzim nối ligaza.
C.

Trong mỗi chạc hình chữ Y, trên mạch khuôn 5’ → 3’ thì mạch bổ sung được tổng hợp ngắt quãng tạo nên các đoạn ngắn.
D.

Quá trình nhân đôi ADN trong nhân tế bào là cơ sở cho quá trình nhân đôi nhiễm sắc thể.  
Câu 3:
Chuyển gen tổng hợp Insulin của người vào vi khuẩn, tế bào vi khuẩn tổng hợp được Insulin là vì mã di truyền có  
A.Tính đặc hiệu
B.Bộ ba kết thúc.
C.Tính thoái hóa.
D.Tính phổ biến.
Câu 4:

Khi nói về nhân đôi ADN, phát biểu nào sau đây là sai?
A.

Nhờ enzim tháo xoắn, 2 mạch đơn của ADN tách nhau dần tạo nên chạc chữ Y
B.

Enzim ligaza nối các đoạn okazaki thành mạch đơn hoàn chỉnh
C.

Quá trình nhân đôi ADN diễn ra theo nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc bán bản tồn
D.

Enzim ADN polimeraza tổng hợp và kéo dài mạch mới theo chiều 3’-5’  
Câu 5:
Trong một ống nghiệm chứa các loại nucleotit A, U , G , X với tỉ lệ tương ứng là 2:2:1:2 . Từ 4 loại nucleotit này , người ta tổng hợp một phân tử ARN nhân tạo . Tính theo lí thuyết xác suất xuất hiện bộ bộ ba AUG trên phân tử ARN nhân tạo
A.½
B.1/16        
C.1/32
D.1/8
Câu 6:

Khi nói về mã di truyền, cho các phát biểu sau

(1). Ở sinh vật thực, bộ ba 5'AUG3' có chức năng khởi đầu quá trình dịch mã và mã hóa axit amin mêtiônin

(2). Bộ ba 5'AUG3' không mã hóa axit amin và quy định tín hiệu kết thúc quá trình dịch mã.

(3). Tính thoái hóa của mã di truyền có nghĩa là mỗi bộ ba có thể mã hóa cho nhiều loại axit amin.

(4). Với 3 loại nuclêôtit là A, X, G thì chỉ tạo ra được 26 loại bộ ba mã hóa axit amin vì có 1 bộ kết thúc không mã hóa axit amin.

Trong các phát biểu trên, có bao nhiêu phát biểu đúng?  
A.

3
B.

2
C.

1
D.

4
Câu 7:
Trong quá trình nhân đôi ADN, enzim ADN- pôlimeraza có vai trò
A.Bẻ gẫy các liên kết hiđrô giữa hai mạch AND
B.Lắp ráp các nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung với mỗi mạch khuôn của ADN.
C.Nối các đoạn Okazaki
D.Tháo xoắn phân tử ADN
Câu 8:
Mã di truyền có tính thoái hóa, nghĩa là
A.hầu hết sinh vật đều có bộ mã di truyền riêng biệt.
B.mỗi axit amin chỉ được mã hóa bởi một bộ ba khác nhau.
C.nhiều bộ ba có thể cùng mã hóa cho một loại axit amin.
D.mỗi bộ ba chỉ mã hóa cho một loại axit amin.
Câu 9:
Một bộ ba xác định cho một axit amin gọi là tính
A.thoái hóa.
B.phổ biến.
C.đặc hiệu.
D.đặc trưng.
Câu 10:

Một mARN trưởng thành của người được tổng hợp nhân tạo gồm 3 loại Nu A, U, G. Số loại bộ ba mã hóa axit amin tối đa có thể có trên mARN trên là:    
A.

27                        
B.

 9                                        
C.

 24        
D.

61  

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Làm bài

Chia sẻ

Tác giả

Cungthi.vn

Cungthi.vn

Education is the most powerful weapon we use to change the world. (Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Có thể bạn quan tâm

  • Bài tập trắc nghiệm 45 phút Quy luật phân li độc lập - Quy luật di truyền - Sinh học 12 - Đề số 1

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    NOGF341 45 Phút 25 câu

  • Bài tập trắc nghiệm sinh học 12 di truyền học chương 2 - có lời giải - 60 phút - đề số 9

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    65CHO9 60 Phút 30 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 60 phút Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN - Sinh học 12 - Đề số 5

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    9YAY055 60 Phút 40 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Quần thể - Sinh thái học - Sinh học 12 - Đề số 9

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    OMKO459 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Sinh sản hữu tính ở động vật - SINH SẢN - Sinh học 11 - Đề số 3

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    780F223 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm sinh học 12 di truyền học chương 3 có lời giải chi tiết - đề số 4

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    CMS234 20 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Tập tính của động vật - CẢM ỨNG - Sinh học 11 - Đề số 7

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    F2WI007 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 45 phút Bài 18: Chu kì tế bào và quá trình nguyên phân - Sinh học 10 - Đề số 2

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    ILO9402 45 Phút 25 câu