Trang xuất bản nội dung Cungthi.vn

Trang xuất bản bài giảng

Bài tập trắc nghiệm sinh học 12 di truyền học chương 1 - có lời giải - 40 phút - đề số 6

By Cungthi.vn C2N6C6 40 Phút 20 câu Chương 1 Cơ Chế Di Truyền Và Biến Dị, trắc nghiệm Chương 1 Cơ Chế Di Truyền Và Biến Dị, Sinh học 12, Sinh học, trắc nghiệm Sinh học 12 40 phút

Chương 1: Cơ Chế Di Truyền Và Biến Dị

bao gồm các bài giảng:

Bài 1: Gen, Mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN

Bài 2: Phiên mã và dịch mã

Bài 3: Điều hòa hoạt động gen

Bài 4: Đột biến gen

Bài 5: Nhiễm sắc thể và đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể

Bài 6: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể

Bài 7: Thực hành Quan sát các dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể trên tiêu bản cố định và trên tiêu bản tạm thời

Với mỗi bài bài các bạn cần nắm được các khái niệm, định nghĩa có trong bài.

Bài tập trắc nghiệm được cungthi.vn đưa ra từ các kiến thức của các bài giảng trong chương 1 Cơ Chế Di Truyền Và Biến Dị sinh học lớp 12 nên bám sát với chương trình học

giúp các bạn nắm, ôn tập và thực hành lại kiến thức đã học.

Nội dung đề thi:

Câu 1:

Số lượng axit amin có trong chuỗi pôlipeptit được tổng hợp từ gen có 150 chu kì xoắn và có vùng mã hóa liên tục là

499.

498.

999.

998.

Câu 2:

Ở ruồi giấm có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8, chu kì nguyên phân của tế bào sinh dưỡng gồm: kỳ trung gian hoạt động 10 phút; mỗi kỳ phân nhân hoạt động 5 phút. Sau 120 phút nguyên phân. Môi trường nội bào phải cung cấp nguyên liệu tương đương với số nhiễm sắc thể đơn là

24 nhiễm sắc thể.

18 nhiễm sắc thể.

120 nhiễm sắc thể.

240 nhiễm sắc thể.

Câu 3:

Trường hợp bộ nhiễm sắc thể xảy ra mất ở 2 cặp nhiễm sắc thể, mỗi cặp 1 chiếc gọi là

thể không.

thể một.

thể một kép.

thể ba.

Câu 4:

Nguyên nhân chủ yếu nào đã dẫn đến sự xuất hiện đột biến về số lượng NST?

Do sự phá hủy thoi vô sắc trong phân bào.

Do tế bào già nên có một số cặp NST không phân li trong quá trình phân bào giảm nhiễm.

Do rối loạn cơ chế phân li NST ở kì sau của quá trình phân bào.

Do NST nhân đôi không bình thường.

Câu 5:

** Khối lượng phân tử của một phân tử prôtêin hoàn chỉnh cấu trúc bậc 1 là 21780 đvC và khối lượng trung bình 1 axit amin là 110 đvC. Chiều dài và phân tử lượng của gen tổng hợp nên phân tử prôtêin trên là

4080 và 36.10⁴ đvC.

3060 và 36.10³ đvC.

2040 và 36.10⁴ đvC.

3060 và 36.10⁴ đvC.

Câu 6:

** Lai hai giống cà chua quả đỏ tứ bội có kiểu gen ♀ AAaa x ♂ AAaa.

Loại kiểu gen nào xuất hiện ở F₁ với tỉ lệ ?

AAAA.

Aaaa và AAAa.

AAAA và aaaa.

Câu 7:

Một gen có chiều dài là 4080 và hiệu số giữa số nuclêôtit loại Ađênin (A) với 1 loại nuclêôtit khác là 20%. Một đột biến xảy ra làm cho chiều dài gen tăng lên 13,6 và hơn gen ban đầu 11 liên kết hiđrô. Số nuclêôtit loại T và X của gen sau đột biến lần lượt là

T = 840; X = 360.

T = 841; X = 363.

T = 843; X = 361.

T = 363; X = 841.

Câu 8:

Gen dài 3417 có số liên kết hiđrô giữa G và X bằng số liên kết hiđrô giữa A và T. Số nuclêôtit từng loại của gen là

A = T = 402; G = X = 603.

A=T = G = X = 402.

A = T = 603 ; G = X = 402.

A = T = 603 ; G = X = 1809.

Câu 9:

Một gen có 3900 liên kết hiđrô và có nuclêôtit loại G bằng 30% tổng số nuclêôtit của gen, bị đột biến thành gen mới có 3901 liên kết hiđrô và có khối lượng 975000 đvC. Số nuclêôtit mới mỗi loại của gen sau đột biến là

A = T = 601; G = X = 899.

A = T = 598; G = X = 902.

A = T = 602; G = X = 898.

A = T = 974; G = X = 651.

Câu 10:

Một phân tử mARN dài 2040 được tách ra từ vi khuẩn E.coli có tỉ lệ các loại nuclêôtit A, G, U và X lần lượt là 20%, 15%, 40% và 25%. Người ta sử dụng phân tử mARN này làm khuôn để tổng hợp nhân tạo một đoạn ADN có chiều dài bằng chiều dài phân tử mARN. Tính theo lí thuyết, số lượng nuclêôtit mỗi loại cần phải cung cấp cho quá trình tổng hợp một đoạn ADN trên là

G = X = 280, A = T = 320.

G = X = 360, A = T = 240.

G = X = 320, A = T = 280.

G = X = 240, A = T = 360.

Câu 11:

** Trên một gen có 5200 liên kết hiđrô, tổng bình phương của 2 loại nuclêôtit không bổ sung của gen đó là 208.10⁴ nuclêôtit. Khi gen trên tự nhân đôi một số lần thì môi trường tự do cần cung cấp 2400 nuclêôtit loại Timin. Chiều dài của gen là

6,800 µm.

0,6800 µm.

68000 µm.

68,00 µm.

Câu 12:

Trong điều kiện giảm phân và thụ tinh bình thường, hợp tử tam bội có kiểu gen AAa có thể được hình thành từ phép lai giữa cây lưỡng bội và cây tứ bội nào sau đây?

AA x aaaa.

Aa x Aaaa.

Câu 13:

* Mạch đơn của gen cấu trúc có 1799 liên kết hóa trị giữa các Nu. Số chu kỳ xoắn của gen là

60.

90.

120.

180.

Câu 14:

** Chiều dài của gen là 5100. Mạch đơn thứ 2 của gen có tỉ lệ các loại nuclêôtit A, T, G, X lần lượt là 1: 2: 3: 4. Số lượng từng loại nuclêôtit A, T, G, X trên mạch thứ hai lần lượt là

300; 150; 600; 450.

300; 600; 1200; 900.

600; 450; 300; 150.

150; 300; 450; 600.

Câu 15:

* Hai gen nhân đôi 3 đợt liên tiếp và đều dài 3060 . Số gen con tạo ra từ quá trình nhân đôi của 2 gen là

12.

16.

24.

Câu 16:

Ở một số sinh vật như một vài loài nấm và tảo, tế bào phân chia liên tiếp nhiều lần nhưng không trải qua giai đoạn phân chia tế bào chất. Điều này dẫn đến kết quả nào sau đây?

Số lượng nhiễm sắc thể trong mỗi tế bào giảm.

Các tế bào có kích thước lớn và chứa nhiều nhân.

Tế bào bị ức chế sự nhân đôi của ADN.

Tạo thành một lượng lớn các giao tử.

Câu 17:

* Gen dài 2040 có T = 20% tổng số nuclêôtit. Khi gen tự nhân đôi 5 lần liên tiếp thì môi trường nội bào cần cung cấp số nuclêôtit tự do là

A = T = 11160; G = X = 7440.

A = T= 14880; G = X = 22320.

A = T = 3720; G = X = 5580.

A = T = 7440; G = X= 11160.

Câu 18:

Cơ chế nhân đôi của ADN là cơ sở

sự nhân đôi của trung tử.

sự nhân đôi của NST.

sự nhân đôi của ti thể.

Sự nhân đôi của lạp thể.

Câu 19:

* Mạch đơn của gen có tỉ lệ các loại nuclêôtit: A:T:G:X = 1:2:3:4. Gen chứa 3240 liên kết hiđrô.

Chiều dài của gen là

3060.

4080.

8160.

40800.

Câu 20:

** Gen có khối lượng 738.10³ đvC và có số nuclêôtit loại T là 510 nuclêôtit bị đột biến. Sau đột biến gen thứ 3181 liên kết hiđrô và 4922 liên kết hóa trị giữa axit và đường. Dạng đột biến xuất hiện là

thay 1 cặp nuclêôtit A - T bằng 1 cặp nuclêôtit G - X.

thêm 1 cặp nuclêôtit A - T.

thay 1 cặp nuclêôtit G - X bằng 2 cặp nuclêôtit A - T.

thay 2 cặp nuclêôtit G - X bằng 1 cặp nuclêôtit G - X.

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Làm bài

Tác giả

Cungthi.vn

Education is the most powerful weapon we use to change the world. (Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Sinh học

Trang xuất bản nội dung Cungthi.vn

Bài tập trắc nghiệm sinh học 12 di truyền học chương 1 - có lời giải - 40 phút - đề số 6

Chương 1: Cơ Chế Di Truyền Và Biến Dị