Vật lý

Bài tập trắc nghiệm 15 phút Từ trường của dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt - Vật Lý 11 - Đề số 5

By Cungthi.vn Y2WK635 15 Phút 10 câu Vật Lý, Vật Lý lớp 11, Từ trường của dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt
Bài tập trắc nghiệm 15 phút Từ trường của dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt - Vật Lý 11 - Đề số 5  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Vật Lý lớp 11 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

Câu 1:
Hai ống dây dài bằng nhau và có cùng số vòng dây, nhưng đường kính ống một gấp đôi đường kính ống hai. Khi ống dây một có dòng điện 10 A thì độ lớn cảm ứng từ trong lòng ống một là 0,2 T. Nếu dòng điện trong ống hai là 5 A thì độ lớn cảm ứng từ trong lòng ống hai là
A. 0,1 T
B. 0,2 T
C. 0,05
D. 0,4 T
Câu 2:
Nhận định nào sau đây không đúng về cảm ứng từ sinh bởi dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng dài?
A. phụ thuộc bản chất dây dẫn;
B. phụ thuộc môi trường xung quanh;
C. phụ thuộc hình dạng dây dẫn;
D. phụ thuộc độ lớn dòng điện.
Câu 3:
Hai dây dẫn thẳng song song dài vô hạn đặt cách nhau 10cm trong không khí. Dòng điện chạy trong 2 dây dẫn ngược chiều nhau và có cường độ I1 = 10 A; I2 = 20 A. Tìm cảm ứng từ tại điểm A cách mỗi dây 5 cm.
A. 4.10−5 T.
B. 8.10­−5 T.
C. 12.10−5 T.
D. 16.10−5 T.
Câu 4:
Hai dây dẫn thẳng, dài song song mang dòng điện ngược chiều là I1, I2. Cảm ứng từ tại điểm cách đều hai dây dẫn và nằm trong mặt phẳng chứa hai dây dẫn là
A. B = B1 + B2.
B. B = |B1 - B2|.
C. B = 0.
D. B = 2B1 - B2.
Câu 5:
Cho dòng điện có cường độ 50A chạy trong dây dẫn có chiều dài 20cm đặt trong từ trường đều có cảm ứng từ 10-2T, dây dẫn chịu một lực tác dụng có độ lớn 5. 10-2N. Tính góc tạo bởi dây dẫn và vecto cảm ứng từ?
A. 300.
B. 600.
C. 1200.
D. 450.
Câu 6:
Trong các hình vẽ sau, hình vẽ nào biểu diễn sai hướng của véc tơ cảm ứng từ tại tâm vòng dây của dòng điện trong vòng dây tròn mang dòng điện:
A. img1 
B. img1 
C. img1 
D. img1 
Câu 7:
Hai dòng điện cường độ I1 = 6A, I2 = 9A chạy trong hai dây dẫn thẳng song song dài vô hạn có chiều ngược nhau, được đặt trong chân không cách nhau một khoảng d = 10 cm. Quỹ tích những điểm mà tại đó véctơ cảm ứng từ bằng 0 là
A. đường thẳng song song với hai dòng điện, cách I1 20 cm, cách I2 30 cm.
B. đường thẳng vuông góc với hai dòng điện, cách I1 20 cm, cách I2 30 cm.
C. đường thẳng song song với hai dòng điện, cách I1 30 cm, cách I2 20 cm.
D. đường thẳng vuông góc với hai dòng điện, cách I1 30 cm, cách I2 30 cm.
Câu 8:

Một khung dây dẫn hình tròn, bán kính R  đặt trong chân không. Dòng điện chạy trong khung có cường độ I A. Cảm ứng từ tại tâm O của khung dây được tính theo công thức nào dưới đây?
A.

A : img1
B.

B : img1
C.

C : img1
D.

D : img1
Câu 9:
Một ống dây dài 50 (cm), cường độ dòng điện chạy qua mỗi vòng dây là 2 (A). cảm ứng từ bên trong ống dây có độ lớn B = 25.10-4 (T). Số vòng dây của ống dây là:
A. A: 250.
B. B: 320.
C. C: 418.
D. D: 497.
Câu 10:

Cho dòng điện không đổi cường độ 3A chạy qua một ống dây dài 20cm, gồm 400 vòng dây. Cảm ứng từ tạo ra trong lòng ống dây có độ lớn xấp xỉ bằng:
A.

3,77.10-3T
B.

30,16.19-3T        
C.

7,54.10-3T        
D.

2,4.10-3T

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Làm bài

Chia sẻ

Tác giả

Cungthi.vn

Cungthi.vn

Education is the most powerful weapon we use to change the world. (Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Có thể bạn quan tâm

  • Bài tập trắc nghiệm 45 phút Điện trường – Cường độ điện trường - Vật Lý 11 - Đề số 3

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    39C7123 45 Phút 25 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 45 phút Giao thoa - Sóng cơ và sóng âm - Vật Lý 12 - Đề số 1

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    XVLN601 45 Phút 25 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Các mạch điện xoay chiều - Dòng điện xoay chiều - Vật Lý 12 - Đề số 2

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    JCRM202 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Lực đàn hồi của lò xo. Định luật Húc - Vật Lý 10 - Đề số 11

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    30TR6211 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Chuyển động thẳng biến đổi đều - Vật Lý 10 - Đề số 2

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    7FMD512 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 45 phút Động lượng. Định luật bảo toàn động lượng - Vật Lý 10 - Đề số 4

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    B02T424 45 Phút 25 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Con lắc lò xo - Dao động cơ - Vật Lý 12 - Đề số 24

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    Y8030124 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 60 phút Con lắc lò xo - Dao động cơ - Vật Lý 12 - Đề số 8

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    MMUK018 60 Phút 40 câu