Nội dung bài giảng
Chọn 1 phương án trả lời đúng hoặc đúng nhất với mỗi bài sau :
21. Phép lai biểu hiện rõ nhất ưu thế lai là lai
A. khác dòng. B. Khác loài.
C. khác thứ. D. cùng dòng.
22. Lai khác thứ nhằm
A. sử dụng ưu thế lai.
B. tạo giống mới.
C. sử dụng ưu thế lai và tạo giống mới.
D. cải tiến giống.
23. Ưu thế lai là
A. cơ thể lai F1 có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh hơn, phát triển mạnh hơn, chống chịu tốt hơn, các tính trạng năng suất thấp hơn trung bình giữa hai bố mẹ.
B. cơ thể lai F2 có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh hơn, phát triển mạnh hơn, chống chịu tốt hơn, các tính trạng năng suất cao hơn trung bình giữa hai bố mẹ.
C. cơ thể lai F1 có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh hơn, phát triển mạnh hơn, chống chịu không tốt hơn, các tính trạng năng suất cao hơn trung bình giữa hai bố mẹ hoặc vượt trội cả hai bố mẹ.
D. cơ thể lại F1 có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh hơn, phát triển mạnh hơn, chống chịu tốt hơn, các tính trạng năng suất cao hơn trung bình giữa hai bố mẹ hoặc vượt trội cả hai bố mẹ.
24. Để tạo ưu thế lai ở vật nuôi, chủ yếu người ta dùng
A. lai khác dòng đơn.
A. lai khác dòng kép.
C. lai kinh tế.
D. giao phối gần.
25. Có nhiều giống tốt qua một số vụ gieo trồng đã có biểu hiện thoái hoá rõ rệt do
A. sự xuất hiện đột biến và lai giống nhân tạo, do lẫn cơ giới trong gieo trồng, thu hoạch và bảo quản.
B. sự xuất hiện đột biến nhân tạo và lai giống tự nhiên, do lẫn cơ giới trong gieo trồng, thu hoạch và bảo quản.
C. sự xuất hiện đột biến và lai giống tự nhiên, do lẫn cơ giới trong gieo trồng, thu hoạch và bảo quản.
D. sự xuất hiện đột biến nhân tạo và lai giống nhân tạo, do lẫn cơ giới trong gieo trồng, thu hoạch và bảo quản.
26. Để tạo được một giống tốt, người ta thường tiến hành
A. nhân giống trực tiếp đột biến có lợi.
B. nhân giống trực tiếp biến dị tổ hợp có lợi.
C. dựa vào biến dị tổ hợp, đột biến được đánh giá, chọn lọc qua một thế hệ.
D. dựa vào biến dị tổ hợp, đột biến được đánh giá, chọn lọc qua nhiều thế hệ.
Lời giải:
|
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
|
A |
C |
D |
C |
C |
D |