Một cái hồ rộng có hình chữ nhật. Tại một góc nhỏ của hồ người ta đóng một cái cọc ở vị trí cách bờ là và cách bờ là , rồi dùng một cây sào ngăn một góc nhỏ của hồ để thả bèo . Tính chiều dài ngắn nhất của cây sào để cây sào có thể chạm vào 2 bờ và cây cọc .
A. .
B. .
C. .
D. .
Đáp án và lời giải
Đáp án:B
Lời giải:Lời giải
Chọn B
Chọn hệ trục toạ độ như hình vẽ với , , , .
Phương trình đường thẳng qua hai điểm và là:
Vì nên: .
Bài toán trở thành tìm thoả sao cho đạt giá trị nhỏ nhất.
Từ ta có: . Đặt , vì nên . Ta có:
Áp dụng bất đẳng thức Cauchy ta được: .
Suy ra . Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi
suy ra .
Vậy giá trị nhỏ nhất của là .
Nhận xét:
Ý 1: Bài toán trên có thể giải hoàn toàn bằng kiến thức lớp 10 như đã nêu ở trên. Trong bối cảnh bài thi trắc nghiệm việc đánh giá bằng bất đẳng thức là không dễ dàng, học sinh có thể chọn phương pháp khảo sát hàm số: với để tìm giá trị nhỏ nhất của .
Ý 2: Bài toán đang cố gắng gắn với thực tế nhưng đề bài ra chưa chặt chẽ vì điều kiện của bài toán là cây sào chạm vào 2 bờ và nên cần nêu rõ chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật. Vì thực tế nếu chiều rộng hồ thì giá trị nhỏ nhất của lúc này không còn là .
Chọn B
Chọn hệ trục toạ độ như hình vẽ với , , , .
Phương trình đường thẳng qua hai điểm và là:
Vì nên: .
Bài toán trở thành tìm thoả sao cho đạt giá trị nhỏ nhất.
Từ ta có: . Đặt , vì nên . Ta có:
Áp dụng bất đẳng thức Cauchy ta được: .
Suy ra . Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi
suy ra .
Vậy giá trị nhỏ nhất của là .
Nhận xét:
Ý 1: Bài toán trên có thể giải hoàn toàn bằng kiến thức lớp 10 như đã nêu ở trên. Trong bối cảnh bài thi trắc nghiệm việc đánh giá bằng bất đẳng thức là không dễ dàng, học sinh có thể chọn phương pháp khảo sát hàm số: với để tìm giá trị nhỏ nhất của .
Ý 2: Bài toán đang cố gắng gắn với thực tế nhưng đề bài ra chưa chặt chẽ vì điều kiện của bài toán là cây sào chạm vào 2 bờ và nên cần nêu rõ chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật. Vì thực tế nếu chiều rộng hồ thì giá trị nhỏ nhất của lúc này không còn là .
Vậy đáp án đúng là B.