Some children want to challenge themselves by learning a language different from _______ they speak at home.

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Một con lắc đơn dao động tuần hoàn với biên độ góc α0 = 750, chiều dài dây treo con lắc là 1m, lấy g = 9,8 m/s². Tốc độ của con lắc khi đi qua vị trí có li độ góc α₀ = 35⁰ bằng:

• Tìm nguyên hàm của hàm số $f\left(x\right)=2x+1$ .
  
• Trong không gian với hệ tọa độ $Oxyz$ , cho ba điểm $A(2;1;-1),B(-1;0;4),C(0;-2;-1)$ . Phương trình nào sau đây là phương trình của mặt phẳng đi qua $A$ và vuông góc với $BC$ .
  
• Cho m gam Mg vào 500 ml dung dịch gồm H₂SO₄ 0,4M và Cu(NO₃)₂. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được 1,12 lít (đktc) hỗn hợp khí X gồm N₂, H₂; dung dịch Y và còn lại 2,0 gam hỗn hợp kim loại. Tỉ khối hơi của X so với H₂ là 6,2. Giá trị của m là
  
• Thủy phân hoàn toàn hỗn hợp metyl axetat và etyl axetat trong dung dịch NaOH đun nóng vừa đủ. Sau phản ứng thu được
  

• Cho hàm số  liên tục trên  và có đồ thị như hình vẽ. Số nghiệm thực của phương trình  là    

• Từ loài lúa mì hoang dại có bộ NST lưỡng bội 2n = 14, người ta phát hiện được 2 thể đột biến khác nhau là thể tứ bội và thể bốn. Số lượng NST có mặt trong hạt phấn của các thể đột biến nói trên lần lượt là bao nhiêu, cho rằng quá trình giảm phân có sự phân li NST một cách bình thường.

• Tiến hành thí nghiệm đo gia tốc trọng trường bằng con lắc đơn, một học sinh đo được chiều dài con lắc là 99 ± 1 cm, chu kì dao động nhỏ của nó là 2,00 ± 0,01 s. Lấy π² = 9,87 và bỏ qua sai số của số π . Gia tốc trọng trường do học sinh đo được tại nơi làm thí nghiệm là:

• Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng?
  
• Cho kim loại Cu lần lượt phản ứng với các dung dịch: HNO₃ (loãng), FeCl₃, AgNO₃, HCl. Số trường hợp có phản ứng hóa học xảy ra là