???Khoa học tự nhiên???

Bài tập trắc nghiệm 45 phút Bài 11: Kiểu mảng - CHƯƠNG IV: KIỂU DỮ LIỆU CÓ CẤU TRÚC - Tin học 11 - Đề số 3

By Cungthi.vn TMVD303 45 Phút 25 câu Tin học, Tin học lớp 11, Bài 11: Kiểu mảng, CHƯƠNG IV: KIỂU DỮ LIỆU CÓ CẤU TRÚC
Bài tập trắc nghiệm 45 phút Bài 11: Kiểu mảng - CHƯƠNG IV: KIỂU DỮ LIỆU CÓ CẤU TRÚC - Tin học 11 - Đề số 3  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Tin học lớp 11 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

Câu 1:
Có mấy cách khai báo biến được sử dụng khi khai báo biến mảng một chiều (đã học)?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Câu 2:
Khai báo nào sau đây là KHÔNG hợp lệ
A. Type A: array[1. . 100] of Boolean; Var B: A;
B. Var B: array[-1. . 5] of Real;
C. Var B: array[-5. . -1] of longint;
D. Var B: array[-4. . -4] of char;
Câu 3:
Sau khi chạy chương trình dưới, giá trị của f là bao nhiêu:
var a:array[1. . 100] of byte; i,f,d:byte;
begin
write(f);
readln End.
A.0
B.1
C.100 số 0
D.100 số 1
Câu 4:
Lệnh viết ra màn hình giá trị của phần tử thứ i của mảng M là:
A. Writeln(Mi);
B. Writeln(M(i));
C. Readln(M[i]);
D. Writeln(M[i]);
Câu 5:
Trong pascal, khai báo nào sau đây là HỢP LỆ?
A. var a : array[1. . 10] of integer;
B. var a = array[1. . 10] of integer;
C. var a := array[1. . 10] of integer;
D. var a : array[1,10] of integer;
Câu 6:
Đoạn chương trình sau giải bài toán gì?
For j:=n downto 2 do
For i:=1 to j – 1 do If a[i] <= a[i+i] then
Begin
T:=a[i]; A[i]:=a[i+1]; A[i+1] :=t;
End;
A.Sắp xếp dãy a thành dãy không tăng
B.Sắp xếp dãy a thành dãy không giảm
C.Sắp xếp dãy a thành dãy tăng
D.Sắp xếp dãy a thành dãy giảm
Câu 7:
Để khai báo một mảng A có 45 phần tử mỗi phần tử là 1 số nguyên ta khai báo:
A. Var A:array [1 …45] of byte;
B. Var A:array [1. . 45] of byte
C. Var A=array [ 1. . 45] of integer;
D. Var A:array [1 . . 45] of integer;
Câu 8:
Tham chiếu đến phần tử thứ i của mảng D được xác định bởi:
A. D[',i',]
B. D['i']
C. D[i]
D. D(i)
Câu 9:
để duyệt được tất cả các phần tử trên mảng 1 chiều ta phải sử dụng bao nhiêu câu lệnh FOR:
A. 1 câu
B. 2 câu
C. 3 câu
D. 4 câu
Câu 10:
Cho chương trình sau:
var f:array[0. . 50] of word; i:byte;
Begin
write(f[i]:4); end;
End.
Phần tử f[2] có giá trị là:
A.1
B.11
C.3
D.2
Câu 11:
Lệnh gán giá trị 105 cho phần tử thứ i của mảng số nguyên M là:
A. Mi := 105;
B. M(i) := 105;
C. M[i] = 105;
D. M[i] :=105;
Câu 12:
Trong ngôn ngữ lập trình Pascal
A. Các phần tử của mảng một chiều được sắp xếp thứ tự theo giá trị giảm dần
B. Các phần tử của mảng một chiều không sắp thứ tự
C. Các phần tử của mảng một chiều được sắp xếp thứ tự theo giá trị tăng dần
D. Các phần tử của mảng một chiều được sắp xếp thứ tự theo chỉ số
Câu 13:
Cho dãy số nguyên a gồm các phần tử: 2 3 4 5 1 6 3. Tham chiếu đến giá trị của phần tử thứ 3 ta viết
A.4
B.a[4]
C.a[3]
D.3
Câu 14:
Phát biểu nào sau đây đúng nhất:
A.Kiểu chỉ số thường là một đoạn số nguyên liên tục
B.Kiểu chỉ số phải là đoạn số nguyên
C.Kiểu chỉ số có thể là đoạn số thực
D.Kiểu chỉ số thuộc kiểu gì cũng được
Câu 15:
Trong ngôn ngữ lập trình Pascal câu lệnh nào sau đây là đúng cú pháp?
A.For i:=1 to n do; if a[i] mod 2 = 0 then writeln(a[i], ‘la so le’);
B.For i:=1 to n do if a[i] mod 2 = 0 then writeln(a[i] ‘la so le’);
C.For i:=1 to n do if a[i] mod 2 = 0 then writeln(‘a[i], ‘la so le’);
D.For i:=1 to n do if a[i] mod 2 = 0 then writeln(‘a[i], la so le’);
Câu 16:
Đoạn chương trình sau dùng để làm gì?
Write(‘ Nhap vao so phan tu cua mang’); readln(n);
Begin
Write(‘a[‘,i,’]=’);
readln(a[i]);
End;
If (a[j] mod 3 =0) then Write(a[j]:5);
Readln;
End.
A.Nhập vào một dãy số
B.Nhập vào một dãy số và in ra màn hình các số chẵn
C.Nhập vào một số N và in ra màn hình các số chia hết cho 3
D.Nhập vào 1 mảng a và in ra màn hình các số chia hết cho 3
Câu 17:
Cho khai báo như sau:
Var MB : Array[10. . 20] of Real;
là khai báo:
A. Khai báo mảng MB gồm 10 số thực.
B. Khai báo mảng MB gồm 9 số thực.
C. Khai báo mảng MB gồm 11 số nguyên.
D. Khai báo mảng MB gồm 11 số thực.
Câu 18:
Khai báo mảng nào sau đây hợp lệ trong Pascal?
A. Var M : array[1. . 10] of integer;
B. Var N : array(1. . 10) of integer;
C. Var P: array[-10…10] of integer;
D. Var Q:array[1…10] of integer;
Câu 19:
Lệnh khai báo biến mảng MK gồm 10 số nguyên là:
A.Var MK : Array[1…10] of Integer;
B.Var MK = Array[1. . 10] of Integer;
C.Var MK : Array[1. . 10] of Integer;
D.Var MK : Array[1. . 10] of Real;
Câu 20:
Lệnh khai báo biến mảng MI gồm 10 số nguyên là:
A. Var MI : Array[1…10] of Integer;
B. Var MI = Array[1. . 10] of Integer;
C. Var MI : Array[1. . 10] of Integer;
D. Var MI : Array[1. . 10] of Real;
Câu 21:
Với khai báo var A : array[0. . 5] of byte và giá trị các phần tử lần lượt là: 20 25 30 35 45 50
Để tham chiếu đến phần tử có giá trị là 35 ta viết:
A. 35
B. A[3]
C. A[35]
D. A[4]
Câu 22:
Phát biểu nào dưới đây về chỉ số của mảng là phù hợp nhất ?
A.Dùng để truy cập đến một phần tử bất kì trong mảng;
B.Dùng để quản lí kích thước của mảng;
C.Dùng trong vòng lặp với mảng;
D.Dùng trong vòng lặp với mảng để quản lí kích thước của mảng;
Câu 23:
Tham chiếu đến phần tử j của mảng K được xác định:
A. K[',j’,]
B. K['j']
C. K[j]
D. K(j)
Câu 24:
Để xuất dữ liệu của mảng 1 chiều ta dùng thủ tục:
A. Read(tên mảng[chỉ số dòng,chỉ số cột ]);
B. Write(tên mảng[chỉ số dòng,chỉ số cột ]);
C. Readln(tên mảng[chỉ số dòng,chỉ số cột ]);
D. Write(tên mảng[chỉ số]);
Câu 25:
Phát biểu nào sau đây về mảng là không chính xác ?
A.Chỉ số của mảng không nhất thiết bắt đầu từ 1;
B.Có thể xây dựng mảng nhiều chiều;
C.Xâu kí tự cũng có thể xem như là một loại mảng;
D.Độ dài tối đa của mảng là 255;

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Làm bài

Chia sẻ

Tác giả

Cungthi.vn

Cungthi.vn

Education is the most powerful weapon we use to change the world. (Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Có thể bạn quan tâm

  • Trắc nghiệm Công Nghệ lớp 6 - Nấu ăn trong gia đình - Chế biến một số món ăn không sử dụng nhiệt - Đề số 1

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    L6CN11 12 Phút 6 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 3: Giới thiệu Microsoft Access - Tin học 12 - Đề số 3

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    3GA5103 15 Phút 10 câu

  • Trắc nghiệm Công nghệ lớp 8 - Kĩ thuật điện: Đồ dùng điện gia đình - Đề số 1

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    L8CN11 18 Phút 9 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 19: Tạo và làm việc với bảng - Tin học 10 - Đề số 5

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    H1I4255 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 6: Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán - Tin học 11 - Đề số 3

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    7Q3X133 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 45 phút Bài 11: Kiểu mảng - CHƯƠNG IV: KIỂU DỮ LIỆU CÓ CẤU TRÚC - Tin học 11 - Đề số 1

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    TMVD301 45 Phút 25 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 15: Thao tác với tệp - CHƯƠNG V: TỆP VÀ THAO TÁC VỚI TỆP - Tin học 11 - Đề số 1

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    4LYS411 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 2: Thông tin và dữ liệu - CHƯƠNG I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC - Tin học 10 - Đề số 6

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    640N016 15 Phút 10 câu