Khoa học xã hội

Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng - Giáo dục công dân 10 - Đề số 7

By Cungthi.vn NHJI037 15 Phút 10 câu Giáo dục công dân, Giáo dục công dân lớp 10, Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng
Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng - Giáo dục công dân 10 - Đề số 7  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Giáo dục công dân lớp 10 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

Câu 1:

Giới hạn mà trong đó sự biến đổi về lượng chưa làm thay đổi về chất của sự vật và hiện tượng được gọi là
A.

độ.       
B.

lượng.

C.

chất.      
D.

điểm nút.

Câu 2:
Trải qua 21 năm kháng chiến chống Mỹ đến ngày 30/4/1975 đất nước ta hoàn toàn được giải phóng, non sông thu về một mối. Theo quan điểm Triết học, ngày 30/4/1975 được gọi là?
A.Độ.
B.Chất.
C.Lượng.
D.Điểm nút.
Câu 3:
Theo quan điểm Triết học, cách hiểu nào dưới đây về mối quan hệ giữa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất là đúng?
A.Mọi sự biến đổi về lượng đều dẫn đến sự biến đổi về chất.
B.Lượng biến đổi dần dần đạt tới một giới hạn nhất định làm cho chất biến đổi.
C.Chất mới ra đời vẫn giữ nguyên lượng cũ.
D.Lượng biến đổi liên tục làm cho chất thay đổi.
Câu 4:

Vào 21h30’ em đi học thêm về, trên đường về em gặp một thanh niên đang vạ vật ở ven đường và có biểu hiện như người bị nghiện đang tiến đến gần chỗ em, trong tình huống này em sẽ chọn cách nào sau đây?
A.

Đạp xe thật nhanh để phóng về nhà.

B.

Dừng lại hỏi thăm xem họ cần giúp đỡ không.

C.

Hét thật to.

D.

Đưa họ đến trạm y tế gần nhất.

Câu 5:
Chọn phương án thích hợp điền vào chỗ trống:
Đối với mỗi phân tử nước, . . . là số nguyên tử tạo thành nó, tức là 2 nguyên tử hidro, 1 nguyên tử oxi.
A.Lượng.
B.Chất.
C.Điểm nút.
D.Độ.
Câu 6:

Câu nào trong các câu tục ngữ, thành ngữ sau liên quan đến quy luật lượng - chất?
A.

Nước đổ lá môn.
B.

Tránh vỏ dưa gặp vỏ dừa.
C.

Nồi nào úp vung nấy.
D.

Dốt đến đâu học lâu cũng biết.
Câu 7:
Cách giải thích nào dưới đây đúng khi nói về cách thức vận động phát triển của sự vật và hiện tượng?
A.Do sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đối về chất.
B.Do sự đấu tranh giữa các mặt đối lập.
C.Do sự phủ định biện chứng.
D.Do sự vận động của vật chất.
Câu 8:

Trong những câu dưới đây, câu nào thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đến chất đổi?
A.

Góp gió thành bão.
B.

Đèn nhà ai nhà ấy rạng.
C.

Đánh bùn sang ao.
D.

 Trứng khôn hơn vịt.
Câu 9:

“Thuộc tính” được chia thành
A.

thuộc tính cơ bản và thuộc tính không cơ bản.

B.

thuộc tính đếm được và thuộc tính không đếm được.

C.

thuộc tính trừu tượng và thuộc tính khái quát.

D.

thuộc tính khách quan và thuộc tính chủ quan.

Câu 10:

Trải qua 21 năm kháng chiến chống Mỹ đến ngày 30/4/1975 đất nước ta hoàn toàn được giải phóng, non sông thu về một mối. Theo quan điểm Triết học, ngày 30/4/1975 được gọi là gì?
A.

Độ.

B.

Chất.

C.

Lượng.

D.

Điểm nút.

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Làm bài

Chia sẻ

Tác giả

Cungthi.vn

Cungthi.vn

Education is the most powerful weapon we use to change the world. (Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Có thể bạn quan tâm

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 5: Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng - Giáo dục công dân 10 - Đề số 11

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    NHJI0311 15 Phút 10 câu

  • Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4 - Tình yêu cuộc sống - Đề số 12

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    L4TV212 20 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng - Giáo dục công dân 10 - Đề số 4

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    MRQ3044 15 Phút 10 câu

  • Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4 - Măng mọc thẳng - Đề số 11

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    L4TV1011 20 Phút 10 câu

  • Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 3 - Cộng đồng - Đề số 10

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    L3TV1410 20 Phút 10 câu

  • Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 3 - Măng non - Đề số 1

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    L3TV151 14 Phút 7 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 7: Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức - Giáo dục công dân 10 - Đề số 3

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    GTVW053 15 Phút 10 câu

  • Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4 - Người ta là hoa đất - Đề số 2

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    L4TV52 20 Phút 10 câu