Khoa học xã hội

Bài tập trắc nghiệm 15 phút Chính sách dân số và giải quyết việc làm - Giáo dục công dân 11 - Đề số 12

By Cungthi.vn NPKA2012 15 Phút 10 câu Giáo dục công dân, Giáo dục công dân lớp 11, Chính sách dân số và giải quyết việc làm
Bài tập trắc nghiệm 15 phút Chính sách dân số và giải quyết việc làm - Giáo dục công dân 11 - Đề số 12  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Giáo dục công dân lớp 11 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

Câu 1:
Tổng số dân được phân loại theo giới tính, độ tuổi, dân tộc, trình độ học vấn, nghề nghiệp, tình trạng hôn nhân và các đặc trưng khác là
A. cơ cấu dân số.
B. quy mô dân số.
C. phân bố dân số.
D. mức độ dân số.
Câu 2:
Hết hạn đi lao động ở nước ngoài, anh N có ý muốn trốn ở lại thêm vài năm để lao động tiếp. Nếu em là bạn của N, em sẽ lựa chọn phương án nào dưới đây để khuyên N xử sự cho phù hợp với chính sách việc làm và pháp luật lao động?
A.Ủng hộ ý định của anh N.
B.Báo cáo với cơ quan chức năng.
C.Chấp hành đúng chính sách xuất khẩu lao động.
D.Tìm kiếm việc làm mới.
Câu 3:
Huyện A có chính sách khôi phục và phát triển các ngành nghề thủ công của địa phương là nhằm
A.nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nhà nước.
B.khai thác nguồn vốn của người dân ở địa phương.
C.tạo ra nhiều việc làm cho lao động địa phương.
D.tạo thêm nhiều của cải vật chất cho xã hội.
Câu 4:
Gia đình bạn H có hai chị em gái nên bố mẹ bạn muốn có thêm con trai. Theo em, bạn H nên chọn cách ứng xử nào dưới đây để thể hiện trách nhiệm của công dân?
A. Không quan tâm vì đó là chuyện của bố mẹ.
B. Thông báo cho chính quyền địa phương.
C. Khuyến khích bố mẹ sinh thêm em.
D. Động viên bố mẹ chấp hành chính sách dân số.
Câu 5:

Con gái đầu lòng của anh K đã 5 tuổi, nghe vợ thông báo có thai lần 2, anh K yêu cầu vợ đi xác định giới tính thai nhi và nói: con trai thì đẻ, con gái thì phá thai. Nếu là người thân của anh K, biết tin đó em sẽ chọn cách ứng xử nào dưới đây để thể hiện trách nhiệm của mình với chính sách dân số?
A.

Đồng tình và khuyến khích vợ anh K thực hiện ý định của chồng.
B.

Phân tích cho anh K hiểu đó là việc làm vi phạm chính sách dân số.
C.

Tôn trọng quyết định của anh K, vì đó là quyền của anh ấy.
D.

Coi như không biết vì việc này không liên quan đến mình.
Câu 6:
Nội dung nào dưới đây không phải là mục tiêu của chính sách dân số nước ta?
A. Sớm ổn định quy mô, cơ cấu dân số và phân bố dân cư hợp lí.
B. Nâng cao hiểu biết của người dân về vai trò của gia đình.
C. Nâng cao chất lượng dân số để phát triển nguồn nhân lực.
D. Tiếp tục giảm tốc độ gia tăng dân số.
Câu 7:
Chính sách dân số đúng đắn sẽ góp phần quan trọng giúp mỗi quốc gia có thể phát triển
A.nhanh và bền vững.
B.bình thường và ổn định.
C.chậm và chắc chắn.
D.ổn định và lâu dài.
Câu 8:

Nước ta muốn có quy mô, cơ cấu dân số và phân bố dân cư hợp lí để phát triển nhanh và bền vững thì phải
A.

có chính sách dân số đúng đắn.
B.

giảm nhanh việc tăng dân số.
C.

Chính sách di dân.
D.

khuyến khích tăng dân số.
Câu 9:
Chỉ số HDI là thước đo tổng hợp của sự phát triển con người, đo thành tựu trung bình của một quốc gia trên 3 phương diện của sự phát triển con người đó là
A.cuộc sống dài lâu, trình độ nhận thức và mức sống của con người.
B.cuộc sống dài lâu, tổng sản phẩm quốc dân và tổng sản phẩm quốc nội.
C.tuổi thọ bình quân, thu nhập bình quân và tổng sản phẩm quốc dân.
D.cuộc sống dài lâu, trình độ nhận thức và năng lực thực hành nghề nghiệp.
Câu 10:

Nhận định nào sau đây không phải là mục tiêu của chính sách dân số ?
A.

Làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục dân số.
B.

Tiếp tục giảm tốc độ tăng dân số.
C.

Sớm ổn định quy mô, cơ cấu dân số và phân bố dân cư hợp lý.
D.

Nâng cao chất lượng dân số.

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Làm bài

Chia sẻ

Tác giả

Cungthi.vn

Cungthi.vn

Education is the most powerful weapon we use to change the world. (Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Có thể bạn quan tâm

  • Trắc nghiệm 15 phút văn học lớp 12 - Chủ đề Tiếng Việt - Đề số 1

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    VC2G1 15 Phút 10 câu

  • Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 - Vì cuộc sống thanh bình - Đề số 10

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    L5TV610 20 Phút 10 câu

  • Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4 - Tiếng sáo diều - Đề số 5

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    L4TV75 20 Phút 10 câu

  • Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 3 - Đọc hiểu - Đề số 24

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    L3TV124 20 Phút 10 câu

  • Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 - Những chủ nhân tương lai - Đề số 1

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    L5TV21 10 Phút 5 câu

  • Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 3 - Quê hương - Đề số 10

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    L3TV1110 20 Phút 10 câu

  • Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 9 - Truyện ngắn hiện đại - Đề số 1

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    L9NV31 6 Phút 3 câu

  • Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 3 - Đọc hiểu - Đề số 2

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    L3TV12 20 Phút 10 câu