Trắc nghiệm 40 phút văn học lớp 12 - Chủ đề Tiếng Việt - Đề số 6

Trắc nghiệm 40 phút Chủ đề Tiếng Việt - văn học lớp 12 - Đề số 6 trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn văn học lớp 12 do cungthi.vn biên soạn.

Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài,  đề trắc nghiệm văn học khác trên hệ thống cungthi.vn.

Các bạn có thể tham khảo thêm các bài giảng về các chuyên đề trong sách giáo khoa văn học lớp 12 để việc ôn luyện đạt kết quả tốt nhất

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.vn còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.vn/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.vn/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

A.

Việc lặp lại các phụ âm -l - giúp thể hiện bức tranh thiên nhiên mùa hè tràn ngập âm thanh, màu sắc và ánh sáng.

B.

Các phụ âm -l - được lặp lại liên tiếp trong câu thơ thứ hai thể hiện trạng thái ẩn hiện của những bông lựu đỏ và gợi một không gian rộng.

C.

Việc lặp lại các phụ âm -l - giúp thể hiện không khí nóng lực, oi nồng của những ngày hè.

D.

Việc lặp lại các phụ âm -l -giúp tái hiện sắc đỏ rực rỡ của những bông hoa lựu vào độ cuối hè.

A.

Kí hiệu, công thức, sơ đồ, bảng biểu.

B.

Các bài báo, tài liệu tham khảo.

C.

Máy chiếu, slide

D.

Các phương tiện thông tin đại chúng

A.

hòa kết

B.

đơn lập

C.

Ân Âu

D.

Nam Á

A.

Câu văn ngắn gọn, ngắt nhịp đều đặn thể hiện nhịp sống bình dị, yên ổn của người nông dân Việt Nam từ ngàn đời nay.

B.

Câu văn sử dụng từ láy giàu sức gợi cảm, diễn tả nhịp chuyển động chậm rãi, nặng nề của chiếc cối xay tre, một đồ vật gần gũi, thân thuộc với người nông dân Việt Nam.

C.

Câu văn sử dụng biện pháp đảo ngữ "nặng nề quay", thêm thành phần phụ (trạng ngữ "từ ngàn đời nay") để mở rộng giới hạn câu, cung cấp cho người đọc thêm thông tin đồng thời tạo được ấn tượng về dáng "nặng nề" của chiếc cối xay tre, đồ vật thân thuộc của người nông dân Việt Nam xưa.

D.

Câu văn sử dụng biện pháp điệp vần "ay" (xay- quay - nay - xay) kết hợp với cách ngắt nhịp đều đặn: 3/3/4/3 gợi lại nhịp điệu bền bỉ, âm thầm mà vững chãi của chiếc cối xay tre, một đồ dùng không chỉ là một công cụ sản xuất mà còn là một chứng nhân của sự phát triển lịch sử, văn hóa dân tộc.

A.

Kể lại sự việc và diễn biến để thuyết phục người nghe (đọc)

B.

Đưa ra các bằng chứng để dẫn dắt người nghe (đọc) tin vào vấn đề mà người viết muốn khẳng định.

C.

Đưa ra các lý lẽ và bằng chứng nhằm dẫn dắt người nghe (đọc) đến một kết luận nào đó mà người nói ( viết) muốn đạt tới. 

D.

Tất cả các đáp án trên

A.

Văn bản văn học nghệ thuật.

B.

Văn bản hành chính.

C.

Văn bản báo chí.

D.

Văn bản nhật dụng.

A.

Nghề nghiệp, vốn sống.

B.

Trình độ văn hóa.

C.

Độ tuổi, giới tính.

D.

Tất cả các đáp án trên đều đúng

A.

Điệp âm.

B.

Điệp vần.

C.

Điệp thanh.

D.

Điệp cú pháp.

A.

Ẩn dụ hình thức - tương đồng về hình thức

B.

Ẩn dụ cách thức – tương đồng về cách thức

C.

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác - chuyển từ cảm giác này sang cảm giác khác, cảm nhận bằng giác quan khác.

D.

Ẩn dụ phẩm chất -  tương đồng về phẩm chất

A.

Ngôn ngữ có yêu cầu cao về phát âm, diến đạt.

B.

Ngôn ngữ được dùng trong giao tiếp thuộc lĩnh vực khoa học.

C.

Ngôn ngữ có sự hỗ trợ của các kí hiệu, công thức, bảng biểu.

D.

Tất cả các đáp án trên.

A.

Nói thiếu lượng thông tin cần thiết (1)

B.

Nói thừa lượng thông tin cần thiết (2)

C.

Cung cấp quá nhiều thông tin trong một câu nói (3)

D.

Đáp án 1 và 3.

A.

"Nhận đường" của Nguyễn Đình Thi.

B.

"Tuyên ngôn độc lập" của Hồ Chí Minh.

C.

"Một thời đại trong thi ca" của Hoài Thanh.

D.

"Luận về một chính sách khai hóa" của Phan Chu Trinh.

A.

Đặc điểm về ngữ âm

B.

Đặc điểm về ngữ pháp

C.

Đặc điểm về ngữ nghĩa

D.

Tất cả các đáp án trên

A.

Thể hiện không gian rộng lớn, xa xôi, mờ mịt đầy đe dọa đối với cuộc sống con người.

B.

Thể hiện sự lặp lại đơn điệu, buồn tẻ của cảnh vật trong một không gian rộng lớn vây bọc con người.

C.

Thể hiện mạch đi chậm chạp, lê thê của thời gian và sự mênh mông, đơn điệu của không gian trong cảm nhận của Kiều khi nàng ở lầu Ngưng Bích.

D.

Thể hiện không gian rộng mở đồng thời cụ thể hóa, nhấn mạnh đến các sắc độ, các phương diện của nỗi buồn trong tâm trạng Thúy Kiều khi nàng ở lầu Ngưng Bích.

A.

Cụ thể và khái quát.

B.

Trừu tượng và cụ thể.

C.

Khái quát và trừu tượng.

D.

Tư duy và nhận thức.

A.

Ẩn dụ hình thức - tương đồng về hình thức

B.

Ẩn dụ cách thức – tương đồng về cách thức

C.

Ẩn dụ phẩm chất -  tương đồng về phẩm chất

D.

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác - chuyển từ cảm giác này sang cảm giác khác, cảm nhận bằng giác quan khác.

A.

Bài văn mẫu.

B.

Đề cương viết sẵn.

C.

Những ý tưởng mới nảy sinh.

D.

Những suy nghĩ có sẵn.

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Chia sẻ