Trắc nghiệm Ngữ văn lớp 6 - Truyện cổ tích - Đề số 3

Trắc nghiệm Ngữ văn lớp 6 - Truyện cổ tích - Đề số 3  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Ngữ văn lớp 6 do cungthi.vn biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.vn.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.vn còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.vn/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.vn/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

A.

Phê phán những thói hư tật xấu của con người.

B.

Khuyên nhủ, răn dạy con người.

C.

Thể hiện thái độ, cách đánh giá của nhân dân với nhân vật, sự kiện được kể.

D.

Thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân về đạo đức và công lý.

A.

Nghệ thuật miêu tả .

B.

Nghệ thuật kể chuyện .

C.

Nghệ thuật xây dựng nhân vật.

D.

Nghệ thuật xây dựng kịch tính.

A.

Nhân vật ngốc nghếch

B.

Nhân vật thông minh

C.

Nhân vật mồ côi

D.

Nhân vật dũng sĩ và có tài năng kì lạ

A.

Nhân vật bất hạnh

B.

Nhân vật dũng sĩ

C.

Nhân vật thông minh

D.

Nhân vật ngốc nghếch

A.

Ghi chép hiện thực lịch sử cuộc kháng chiến chống quân Minh.

B.

Kể về hoạt động của Lê Lợi và nghĩa quân trong quá trình khởi nghĩa.

C.

Câu chuyện được sáng tạo nhờ trí tưởng tượng của tác giả.

D.

Câu chuyện lịch sử về Lê Lợi và cuộc khởi nghĩa chống giặc Minh được kể lại bằng trí tưởng tượng sáng tạo lại hiện thực lịch sử.

A.

Lí tưởng hóa nhân vật theo tiêu chuẩn, nguyện vọng của mình.

B.

Yêu mến, tự hào về con người có phẩm chất như Thạch Sanh.

C.

Ước mơ hạnh phúc, ước mơ có những điều kì diệu là thay đổi cuộc đời.

D.

Ca ngợi sức mạnh thể lực và trí tuệ của người nông dân.

A.

Kết cấu hoàn chỉnh, chặt chẽ.

B.

Tinh tế trong việc thể hiện diễn biến tâm lí của các nhân vật.

C.

Xây dựng nhân vật bộc lộ rõ tính cách.

D.

Các chi tiết thần kì và đời thường đan xen lẫn nhau hài hòa.

A.

Niêu cơm ăn hết lại đầy.

B.

Tiếng đàn khiến quân sĩ rụng rời chân tay.

C.

Thạch Sanh chiến thắng chằn tinh hung dữ.

D.

Thạch Sanh mồ côi cha mẹ, tự kiếm sống.

A.

Nhân vật xấu xí, dị dạng.

B.

Nhân vật có phẩm chất tốt đẹp, tài giỏi được chứa đựng trong cái vẻ bề ngoài xấu xí.

C.

Nhân vật thông minh tài giỏi.

D.

Nhân vật ban đầu gặp nhiều thiệt thòi nhưng càng về sau càng gặp nhiều may mắn.

A.

Ngợi ca tài năng của chàng dũng sĩ Thạch Sanh

B.

Thể hiện tình đoàn kết giữa các dân tộc

C.

Thể hiện khát vọng chung sống hoà bình

D.

Thể hiện ước mơ về sự no ấm của con người

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Chia sẻ