Sinh học

Bài tập trắc nghiệm 15 phút Chọn giống và ứng dụng di truyền học vào chọn giống - Sinh học 12 - Đề số 7

By Cungthi.vn GTK5207 15 Phút 10 câu Sinh học, Sinh học lớp 12, Chọn giống và ứng dụng di truyền học vào chọn giống
Bài tập trắc nghiệm 15 phút Chọn giống và ứng dụng di truyền học vào chọn giống - Sinh học 12 - Đề số 7  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Sinh học lớp 12 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

Câu 1:
Trong kĩ thuật chuyển gen, các nhà khoa học thường chọn thể truyền có gen đánh dấu nhằm mục đích nào sau đây?
A.Nhận biết các tế bào đã nhận được ADN tái tổ hợp
B.Giúp enzim cắt giới hạn (restrictaza) nhận biết vị trí cần cắt trên thể truyền
C.Dễ dàng chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận
D.Tạo điều kiện cho enzim nối (ligaza) hoạt động tốt hơn
Câu 2:
Phát biểu nào sau đây đúng khi nói về công nghệ gen?  
A.Thể truyền và đoạn gen cần chuyển phải được xử lí bằng hai loại enzim cắt giới hạn khác nhau
B.Thể truyền có thể là plasmit, virut hoặc một số tế bào nhân tạo
C.Thể truyền chỉ tồn tại trong tế bào chất của tế bào nhận và nhân đôi độc lập với nhân đôi của tế bào
D.Các gen đánh dấu được gắn sẵn vào thể truyền để tạo ra được nhiều sản phẩm hơn trong tế bào nhận
Câu 3:
Phương pháp nào sau đây không tạo ra được sinh vật biến đổi gen?
A.Loại bỏ hoặc làm bất hoạt một gen nào đó trong hệ gen.
B.Làm biến đổi một gen đã có sẵn trong hệ gen.
C.Tổ hợp lại các gen vốn có của bố mẹ bằng lai hữu tính
D.Đưa thêm một gen của loài khác vào hệ gen
Câu 4:
Khi nói về ưu thế lai, phát biểu nào sau đây không đúng ?
A.Để tạo ra những con lai có ưu thế cao về môt số đặc tính nào đó, người ta thường bắt đầu bằng cách tạo ra những dòng thuần chủng khác nhau
B.Một trong những giả thuyết để giải thích cơ sở di truyền của ưu thế lai được nhiều người thừa nhận là giả thuyết siêu trội
C.Người ta tạo ra những con lai khác dòng có ưu thế lai cao để sử dụng cho việc nhân giống
D.Trong một số trường hợp, lai giữa hai dòng nhất định thu được con lai không có ưu thế lai, nhưng nếu cho con lai này lai với dòng thứ ba thì đời con lai có ưu thế lai
Câu 5:
Nhận định nào sau đây là Sai khi nói về nhân bản vô tính ở động vật?  
A.Quá trình nhân bản vô tính bắt buộc có sự tham gia của cơ thể cái.
B.Con vật được nhân bản vô tính nhận được gen trong tế bào chất của con vật cho trứng
C.Chuyển nhân tế bào xôma và tế bào chất của trứng đã loại bỏ nhân hình thành nên hợp tử
D.Con vật được tạo ra từ quá trình nhân bản có kiểu hình giống hệt con cho nhân tế bào.
Câu 6:
Tạo ra cừu Đôly là thành công của việc nhân giống động vật bằng :
A.Kỹ thuật tạo ưu thế lai
B.Phương pháp gây đột biến
C.Công nghệ gen
D.Công nghệ tế bào
Câu 7:
Phương pháp nào sau đây không tạo được sinh vật biến đổi gen?   1.       Lấy nhân của loài này và tế bào chất của loài khác cho dung hợp.   2.       Đưa thêm 1 gen của loài khác vào hệ gen.   3.       Lấy hợp tử đã thụ tinh và cắt thành nhiều hợp tử rồi cấy vào tử cung cho các động vật cùng loài.   4.       Làm biến đổi một gen đã có sẵn trong hệ gen.   5.       Tổ hợp lại các gen vốn có của bố mẹ bằng lai hữu tính.   6.       Loại bỏ hoặc làm bất hoạt một gen nào đó trong hệ gen.  
A.3,5,6
B.1,3,5,6
C.1,3,5
D.1,3
Câu 8:

Trong thực tế sản xuất giống cây trồng, người ta dùng phương pháp tự thụ phấn để tạo ra các dòng thuần, sau đó cho các dòng thuần lai với nhau nhằm mục đích.  
A.

A. Tạo ADN tái tổ hợp
B.

B. Loại bỏ các gen lặn.
C.

C. Tạo nguồn nguyên liệu sơ cấp
D.

D. Tạo ưu thế lai ở thực vật.
Câu 9:

Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về ưu thế lai?  
A.

Ưu thế lai được biểu hiện ở đời F1 và sau đó tăng dần ở các đời tiếp theo
B.

Ưu thế lai luôn biểu hiện ở con lai của phép lai giữa hai dòng thuần chủng
C.

Trong cùng một tổ hợp lai, phép lai thuận có thể không cho ưu thế lai nhưng phép lai nghịch lại có thể cho ưu thế lại và ngược lại
D.

Các con lai F1 có ưu thế lai cao thường được sử dụng làm giống vì chúng có kiểu hình giống nhau
Câu 10:

Cho các thành tựu sau:

(1) Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt.

(2) Tạo cừu sản sinh protein người trong sữa.

(3) Tạo giống lúa "gạo vàng” có khả năng tổng hợp β- caroten trong hạt.

(4) Tạo giống dưa hấu đa bội.

(5) Tạo giống lúa lai HYT 100 với dòng mẹ là IR 58025A và dòng bố là R100, HYT 100 có năng suất cao, chất lượng tốt, thời gian sinh trưởng ngắn.

(6) Tạo giống nho quả to, không hạt, hàm lường đường tăng.

(7) Tạo chủng vi khuẩn E.coli sản xuất insulin của người.

(8) Nhân nhanh các giống cây trồng quý hiếm, tạo nên quần thể cây đồng nhất về kiểu gen.

(9) Tạo giống bông kháng sâu hại.

Có bao nhiêu thành tựu được tạo ra bằng phương pháp công nghệ gen?         
A.

5            
B.

6                
C.

4
D.

3  

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Làm bài

Chia sẻ

Tác giả

Cungthi.vn

Cungthi.vn

Education is the most powerful weapon we use to change the world. (Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Có thể bạn quan tâm

  • Bài tập trắc nghiệm 45 phút Tổng hợp quy luật di truyền - Quy luật di truyền - Sinh học 12 - Đề số 12

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    2OBI3512 45 Phút 25 câu

  • Trắc nghiệm 20 phút Sinh Học lớp 10 - Cấu trúc của tế bào - Đề số 4

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    B51Q4 20 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Đột biến gen - Cơ chế di truyền và biến dị cấp phân tử (ADN-ARN- Prôtêin-Tính trạng) - Sinh học 12 - Đề số 9

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    6NJ4049 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Vai trò của các nguyên tố khoáng - Sinh học 11 - Đề số 3

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    Y6081123 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Sinh sản vô tính ở thực vật - SINH SẢN - Sinh học 11 - Đề số 3

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    K14N253 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Điện thế nghỉ - CẢM ỨNG - Sinh học 11 - Đề số 1

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    91QG031 15 Phút 9 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể - Sinh học 12 - Đề số 11

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    W4481211 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Loài và quá trình hình thành loài - Sinh học 12 - Đề số 8

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    XT4X538 15 Phút 13 câu