Bài tập trắc nghiệm 45 phút Di truyền học người - Di truyền học quần thể, di truyền người và ứng dụng di truyền học - Sinh học 12 - Đề số 1

Bài tập trắc nghiệm 45 phút Di truyền học người - Di truyền học quần thể, di truyền người và ứng dụng di truyền học - Sinh học 12 - Đề số 1  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Sinh học lớp 12 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

A.Đột biến cấu trúc trên NST thường.
B.Đột biến gen mã hoá enzim xúc tác chuyển hoá phêninalanin thành tirôzin.
C.Đột biến gen mã hoá enzim xúc tác chuyển hoá tirôzin thành phêninalanin.
D.Đột biến gen trên NST giới tính
A.

A: đặc trưng bởi sự tăng sinh không kiểm soát được của tế bào cơ thể, hình thành khối u chèn ép các cơ quan trong cơ thể.

B.

B: lành tính, không di truyền do tế bào ung thư phân chia vô hạn tạo ra khối u, nhưng ít ảnh hưởng đến sức sống của cá thể.

C.

C: do tác nhân môi trường tạo ra: khí độc hại, hoá chất, virut gây ung thư.

D.

D: ác tính và lành tính khi các tế bào khối u di căn vào máu và các nơi khác trong cơ thể, gây chết cho bệnh nhân.

A.

 Hai người mẹ có nhóm máu A và nhóm máu B, hai đứa trẻ có nhóm máu B và nhóm máu A.

B.

Hai người mẹ có nhóm máu A và nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu O và nhóm máu A

C.

Hai người mẹ có nhóm máu AB và nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu O và nhóm máu AB.

D.

Hai người mẹ có nhóm máu B và nhóm máu O, hai đứa trẻ có nhóm máu B và nhóm máu O.

A.

Làm bất hoạt một gen nào đó trong hệ gen.

B.

Thay thế các gen đột biến gây bệnh trong cơ thể người bệnh bằng các gen lành.   

C.

Phục hổi chức năng các gen đột biến gây bệnh.   

D.

Loại bỏ ra khỏi cơ thể người các gen gây bệnh.

A.tất cả đều có túm lông ở tai
B.một nửa bình thường, một nửa có túm lông ờ tai
C.tất cả đều bình thường
D.một phần tư có túm lông ở tai, ba phần tư bình thường
A.NST số 21 bị mất đoạn
B.Ba NST số 13
C.. Ba NST số 21
D.Ba NST số 18
A.Chuyển gen mong muốn từ loài này sang loài khác để tạo giống mới.
B.Phục hồi chức năng bình thường của tế bào hay mô, phục hồi sai hỏng di truyền
C.Chữa trị các bệnh di truyền bằng cách phục hồi chức năng của các gen bị đột biến
D.Nghiên cứu các giải pháp để sửa chữa hoặc cắt bỏ các gen gây bệnh ở người.
A.

A: Hội chứng Đao

B.

B: Hội chứng Tơcnơ

C.

C: Hội chứng Claiphentơ        

D.

D: Bệnh pheninketo niệu

A.

Đột biến làm gen ức chế khối u mất khả năng kiểm soát khối u thường là đột biến trội.

B.

Ung thư có thể bắt đầu từ một tế bào xôma bị đột biến, làm mất khả năng kiểm soát phân bào và liên kết tế bào.

C.

Ung thư là hiện tượng tế bào nhân đôi nhưng không phân li hình thành khối u sau đó di căn.

D.

Những gen ung thư được tạo thành do đột biến gen tiền ung thư thường được di truyền qua các thế hệ.

A.

Bệnh bạch tạng, bệnh mù màu

B.

Bệnh máu khó đông, bệnh bạch tạng

C.

Bệnh phêninketo, bệnh máu khó đông

D.

Bệnh mù màu, bệnh máu khó đông

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Chia sẻ