Bài tập trắc nghiệm 45 phút Đột biến gen - Cơ chế di truyền và biến dị cấp phân tử (ADN-ARN- Prôtêin-Tính trạng) - Sinh học 12 - Đề số 7

Bài tập trắc nghiệm 45 phút Đột biến gen - Cơ chế di truyền và biến dị cấp phân tử (ADN-ARN- Prôtêin-Tính trạng) - Sinh học 12 - Đề số 7  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Sinh học lớp 12 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

A.

Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan đến một hoặc một số đoạn ADN xảy ra tại một điểm nào đó trên phân tử AND

B.

Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan đến một hoặc một vài cặp nucleotit xảy ra tại một điểm nào đó trên phân tử ADN

C.

Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của NST xảy ra cho mất đoạn , đảo đoạn, thêm đoạn hoặc chuyển đoạn NST

D.

Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc ADN liên quan đến một hoặc một số NST trong bộ NST

A.

Đột biến gen làm xuất hiện các alen khác nhau cung cấp nguyên liệu cho quá trình tiến hóa của sinh vật.

B.

Đột biến gen cung cấp nguyên liệu cho quá trình tạo giống.

C.

Đột biến gen xuất hiện nguồn biến dị tổ hợp cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa của sinh giới.

D.

 Đột biến gen làm xuất hiện các tính trạng mới làm nguyên liệu cho tiến hóa.

A.Có hại cho thể đột biến
B.Không có lợi và không có hại cho thể đột biến
C.Một số có lợi và đa số có hại cho thể đột biến
D.Có lợi cho thể đột biến
A.

sự biến đổi tạo ra những alen mới.                                 

B.

sự biến đổi tạo nên những kiểu hình mới.

C.

những biến đổi trong cấu trúc của gen.                         

D.

Sự biến đổi trong cấu trúc NST.

A.

         Đột biến A thành a tồn tại trong trạng thái dị hợp.

B.

         Hai đột biến lặn cùng alen của 2 giao tử đực và cái gặp nhau trong thụ tinh tạo thành kiểu gen đồng hợp.

C.

         Gen đột biến lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính, không có alen trên Y hoặc trên Y không có alen trên X đều trở thành thể đột biến ở cơ thể XY.

D.

         Đột biến ở trạng thái trội a thành A hoặc đột biến nguyên ở trạng thái lặn do môi trường thay đổi chuyển thành trội. Đột biến nhiễm sắc thể.

A.Sẽ tạo nên thể khảm ở cơ thể mang đột biến.  
B.Đột biến khi đã phát sinh sẽ được nhân lên qua quá trình tự sao
C.Gen đột biến phân bố không đều cho các tế bào con.
D.Gen đột biến chỉ được biểu hiện ra kiểu hình ở thể đồng hợp.  
A.

đột biến.                                 

B.

đột biến điểm.                 

C.

đột biến gen.                         

D.

thể đột biến.

A.

         Trong các cây này, có cây mang kiểu gen aaBBD

B.

         Các cây này có kiểu gen đồng hợp tử về cả 3 cặp gen trên.

C.

         Các cây này có tối đa 6 loại kiểu gen.

D.

         Mỗi cây giảm phân bình thường chỉ cho 1 loại giao tử.

A.

Vì tạo ra áp lực làm thay đổi tần số alen trong quần thể 

B.

Vì là cơ sở để tạo ra biến dị tổ hợp 

C.

Vì cung cấp nguyên liệu sơ cấp cho quá trình tiêu hóa 

D.

Vì tần số đột biến của gen khá lớn 

A.Thay thế 1 cặp nuclêôtit này bằng 1 cặp nuclêôtit khác xảy ra ở bộ ba mã hoá thứ năm của gen
B.Mất 1 cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ năm của gen
C.Mất 3 cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ năm của gen.
D.Thêm 1 cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ năm của gen.
A.Là những đột biến nhỏ
B.Làm xuất hiện các alen mới
C.Tổng đột biến trong quần thể có số lượng lớn nhất
D.Đột biến không gây hậu quả nghiêm trọng
A.Thêm một cặp nucleotit trước mã mở đầu.
B.Thêm một cặp nucleotit ở mã kết thúc.
C.Mất một căp nucleotit ở mã kết thúc
D.Mất một căp nucleotit sau mã mở đầu
A.Thêm và thay thế một cặp nuclêôtit
B.Mất và thêm một cặp nuclêôtit.
C.Mất và thay thế một cặp nuclêôtit.        
D.Thay thế và chuyển đổi vị trí của một cặp nuclêôtit
A.Thêm 1 cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ hai của gen
B.Mất 1 cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ ba của gen
C.Thay thế 1 cặp nuclêôtit này bằng 1 cặp nuclêôtit khác xảy ra ở bộ ba mã hoá thứ tư của gen
D.Mất 3 cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ năm của gen.

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Chia sẻ