Bài tập trắc nghiệm 60 phút Chọn giống và ứng dụng di truyền học vào chọn giống - Sinh học 12 - Đề số 8

Bài tập trắc nghiệm 60 phút Chọn giống và ứng dụng di truyền học vào chọn giống - Sinh học 12 - Đề số 8  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Sinh học lớp 12 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

A.Đưa thêm một gen của loài khác vào hệ gen
B.Tổ hợp lại các gen vốn có của bố mẹ bằng lai hữu tính
C.Loại bỏ hoặc làm bất hoạt một gen nào đó trong hệ gen
D.Làm biến đổi một gen đã có sẵn trong hệ gen.
A.Người ta chỉ dùng ưu thế lai F1 lấy thượng phẩm, không sử dụng để làm giống
B.Khi lai các cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau về kiểu gen thì ưu thế lai biểu hiện rõ rệt nhất ở F1 và giảm dần ở các thế hệ tiếp theo
C.Các phép lai thuận nghịch các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về kiểu gen đều cho ưu thế lai F1 như nhau
D.Lai giữa các cơ thể thuần chủng có kiểu gen khác nhau thường đem lại ưu thế lai ở con lai  
A.

A. các sản phẩm sinh học                 

B.

B. các chủng vi khuẩn E.coli có lợi                 

C.

C. các phân tử ADN tái tổ hợp                   

D.

D. các sinh vật chuyển gen

A.

các biến dị cá thể xuất hiện vô cùng đa dạng và phong phú ở vật nuôi, cây trồng.         

B.

 sự phân li tính trạng từ một dạng ban đầu.         

C.

chọn lọc nhân tạo.         

D.

 chọn lọc tự nhiên.    

A.

Cho cây phong lan này tự thụ phấn.

B.

Cho cây phong lan này giao phấn với một cây phong lan thuộc giống khác.

C.

Nuôi cấy tế bào, mô của cây phong lan này.  

D.

Dung hợp tế bào xôma của cây phong lan này với tế bào xôma của cây phong lan thuộc giống khác.

A.

Mang các đặc điểm giống hệt cá thể mẹ mang thai sinh ra nó.

B.

 Được sinh ra từ một tế bào soma, không cần có sự tham gia của nhân tế bào sinh dục

C.

Thường có tuổi thọ ngắn hơn so với các cá thể cùng loài sinh ra bằng phương pháp tự nhiên.

D.

Có kiểu gen giống hệt cá thể cho nhân.

A.

Tạo ra được những thể khảm mang đặc tính giữa thực vật với động vật.

B.

Tạo ra những cơ thể có nguồn gen khác xa nhau hay những thể khảm mang độc tính của những loài rất khác nhau thậm chí giữa động vật và thực vật.

C.

Tạo ra được những thể khảm mang đặc tính của những loài rất khác nhau.

D.

Tạo ra được giống mới mang đặc điểm của cả 2 loài rất khác xa nhau mà bằng phương pháp tạo giống thông thường không thể thực hiện được.

A.

Chuối rừng có hạt, chuối nhà không hạt

B.

Chuối nhà có hạt, chuối rừng không hạt

C.

Chuối nhà sinh sản hữu tính

D.

Chuối nhà không có hoa.

A.

tạo ra các cá thể có kiểu gen thuần chủng.  

B.

tạo ra các cá thể có kiểu gen đồng nhất.  

C.

 các cá thể tạo ra rất đa dạng về kiểu gen và kiểu hình..  

D.

thao tác trên vật liệu di truyền là ADN và NST.

A.

Làm biến đổi một gen đã có sẵn trong hệ gen.

B.

Tổ hợp lại các gen vốn có của bố mẹ bằng lai hữu tính.

C.

Đưa thêm một gen của loài khác vào hệ gen.

D.

Loại bỏ hoặc làm bất hoạt một gen nào đó trong hệ gen.

A.Vi khuẩn và virus
B.Thể thực khuẩn và plasmid
C.Plasmid và vi khuẩn
D.Thể thực khuẩn và vi khuẩn
A.Cho lai các cá thể cùng loài có kiểu gen khác nhau.
B.Dung hợp tế bào trần.
C.Chuyển gen từ loài này sang loài khác
D.Cấy truyền phôi.
A.

Các tế bào thực vật có nhân lớn hơn

B.

Các gen ở thực vật không chứa intron

C.

Có nhiều loại thể truyền sẵn sàng cho việc truyền ADN tái tổ hợp vào tế bào thực vật

D.

Các tế bào xoma ở thực vật có thể phát triển thành cây hoàn chỉnh

A.

Đột biến gen

B.

Đột biến NST

C.

Biến dị tổ hợp

D.

ADN tái tổ hợp tạo ra bằng kỹ thuật di truyền

A.

A. Tạo giống nhờ lai hai dòng thuần khác nhau.                 

B.

B. Tạo giống nhờ công nghệ gen.          

C.

C. Tạo giống nhờ công nghệ tế bào.                 

D.

D. Tạo giống nhờ gây đột biến.  

A.Là ADN plasmid hoặc virus
B.Có kích thước lớn
C.Có khả năng tự nhân đôi.
D.Thường có chứa trình tự prômôtơ (vùng P) của gen.
A.Vi khuẩn E.coli
B.Một phân tử DNA hoặc ARN
C.Virut hoặc vi khuẩn
D.Virut hoặc vi khuẩn
A.Chuối nhà có nguồn gốc từ chuối rừng 2n
B.Bò tạo ra nhiều hooc môn sinh trưởng nên lớn nhanh, năng suất thịt và sữa đều tăng
C.Cây đậu tương có mang gen kháng thuốc diệt cỏ từ cây thuốc lá cảnhPentunia
D.Cà chua bị bất hoạt gen gây chín sớm
A.Khi lai giữa hai dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau , ưu thế lai biểu hiện ở đời F1 sau đó tăng dần qua các thế hệ
B.Các con lai F1 có ưu thế lai luôn được giữ lại làm giống
C.Khi lai giữa hai dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau, phép lai thuận có thể không cho ưu thế lai nhưng phép lai nghịch lại có thể cho ưu thế lai vào ngược lại
D.Khi lai giữa hai cá thể thuộc cùng một dòng thuần chủng luôn cho con lai có ưu thế lai.
A.

A. Trong quần thể ở các thế hệ sau tỉ lệ kiểu gen đồng hợp lặn quy định các đặc tính xấu, bệnh di truyền ở giống tăng làm giảm năng suất chất lượng của giống

B.

B. Do giống để giống bằng phương pháp thông thường nên sức nảy mầm giảm

C.

C. Do giống có thể bị nhiễm sâu bệnh trên đồng ruộng vào giống từ các vụ trước

D.

D. Do giống căng quá nhiều thế hệ gen bị rối loạn hoạt động

A.Nuôi cấy hạt phấn
B.Cho tự thụ phấn liên tục nhiều đời
C.Chọn dòng tế bào xoma có biến dị
D.Dung hợp tế bào trần
A.Cấy truyền phôi.
B.Dung hợp tế bào trần
C.Nuôi cấy tế bào, mô thực vật.
D.Nuôi cấy hạt phấn
A.VCDT của Dolly hoàn toàn giống với cừu cho tế bào trứng.
B.VCDT ngoài nhân của Dolly giống với cừu cho tế bào trứng
C.VCDT của Dolly hoàn toàn giống với cừu cho tế bào vú.
D.VCDT trong nhân của Dolly là sự kết hợp giữa cừu cho tế bào trứng với cừu cho tế bào vú.  
A.Chuyển gen bằng plasmit
B.Chuyển gen bằng súng bắn gen.
C.Chuyển gen trực tiếp qua ống phấn.
D.Chuyển gen bằng thực khuẩn thể.
A.

A: Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến.

B.

B: Tạo giống dựa vào công nghệ gen

C.

C: Tạo giống bằng công nghệ tế bào

D.

D: Tạo giống dựa trên nguồn biến dị tổ hợp

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Chia sẻ