Cho hình lăng trụ đứng  có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB = BC = a,  Tính góc giữa đường thẳng  và mặt phẳng         

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Cho hình lăng trụ đứng có đáy là tam giác vuông cân tại   (tham khảo hình vẽ bên). Tính tang của góc giữa đường thẳng và mặt phẳng .  

• Cho hình chóp  có đáy  là hình vuông cạnh  và . Tính góc giữa đường thẳng  và mặt phẳng         

• Cho hình chóp có đáy là hình vuông cạnh bằng . Biết và vuông góc với mặt phẳng đáy . Tính góc giữa và mặt phẳng

• Cho hình chóp , đáy  là hình vuông cạnh bằng  và . Biết . Tính góc giữa  và .  

• Cho khối chóp có đáy là tam giác cân tại có góc Gọi là trung điểm của   là trung điểm của , là tam giác cân tại và thuộc mặt phẳng vuông góc với đáy. Biết Góc giữa và mặt phẳng là

• Cho hình lăng trụ  có , , , . Hình chiếu vuông góc của  lên mặt phẳng  trùng với trung điểm  của . Góc tạo bởi đường thẳng  với mặt phẳng  bằng

• Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có AB = a, . Gọi G là trọng tâm tam giác SCD. Góc giữa đường thẳng BG với mặt phẳng (ABCD) bằng:

• Cho hình chóp tứ giác đều  có cạnh đáy bằng , tâm . Gọi  và  lần lượt là trung điểm của  và . Biết rằng góc giữa  và  bằng , cosin góc giữa  và mặt phẳng  bằng

• Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có AB = a, . Gọi G là trọng tâm tam giác SCD. Góc giữa đường thẳng BG với mặt phẳng (ABCD) bằng:

• Cho hình chóp  có đáy  là hình vuông cạnh , tam giác  là tam giác đều và nằm trong mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng đáy . Gọi  là trung điểm của . Tính côsin của góc giữa  và .  

• Cho hình chóp có đáy là tam giác vuông tại , cạnh bên  vuông góc với mặt phẳng đáy, ,  và . Góc giữa đường thẳng  và mặt phẳng  bằng         

• Cho hình chóp , đáy  là hình vuông cạnh , cạnh và vuông góc với mặt đáy. Gọi  lần lượt là trung điểm các cạnh ,  là góc giữa đường thẳng  và. Giá trị  là        

• Cho hình chóp , đáy  là hình vuông cạnh , cạnh và vuông góc với mặt đáy. Gọi  lần lượt là trung điểm các cạnh ,  là góc giữa đường thẳng  và. Giá trị  là        

• Cho hình chóp  có đáy là hình vuông cạnh ,  vuông góc với mặt phẳng đáy. Gọi  là trung điểm của , góc giữa  và mặt phẳng đáy bằng . Độ dài cạnh  là

• Cho hình lăng trụ đứng  có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB = BC = a,  Tính góc giữa đường thẳng  và mặt phẳng         

• Cho hình lăng trụ đứng  có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB = BC = a,  Tính góc giữa đường thẳng  và mặt phẳng         

• Cho hình chóp có đáy là hình bình hành tâm và hai mặt phẳng , cùng vuông góc với đáy. Góc giữa đường thẳng và mặt phẳng là góc giữa cặp đường thẳng nào sau đây?

• Cho hình chóp  có đáy  là tam giác vuông tại đỉnh , cạnh , , các cạnh bên . Tính góc tạo bởi mặt bên  và mặt phẳng đáy 

• Cho hình chóp , đáy là hình vuông cạnh và . Biết . Góc giữa và là:

• Cho hình chóp  có đáy  là hình vuông cạnh . Tam giác  cân tại  có  nằm trong mặt phẳng vuông góc với đáy . Gọi  là góc giữa  và mặt phẳng . Mệnh đề nào sau đây đúng?  

• Cho hình chóp có đáy là hình thoi cạnh , góc , .Gọi là góc giữa và mặt phẳng . Tính .

• Cho hình lập phương  . Tính góc giữa đường thẳng và mặt phẳng .

• Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác đều cạnh a, cạnh SA vuông góc với mặt đáy và . Gọi M là trung điểm của SC. Tính côsin của góc giữa đường thẳng BM và mặt phẳng .

• Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, SA vuông góc với mặt phẳng đáy và . Góc giữa đường thẳng SC và mặt phẳng đáy bằng

• Cho hình chóp có đáy là hình thoi cạnh , góc , .Gọi là góc giữa và mặt phẳng . Tính .

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Theo bài đọc “Bàn tay cô giáo”, các bạn nhỏ thể hiện tình cảm gì với cô giáo của mình ?

• Em hãy điền từ ngữ còn thiếu lần lượt vào các chỗ chấm để hoàn thành đoạn văn trong bài giới thiệu về tổ em dưới đây :
  Trong tháng vừa qua, tổ hai của chúng em đã …(1)... được những công việc như sau : làm cỏ ở vườn trường, dọn vệ sinh trong khu nghĩa trang liệt sĩ để chuẩn bị cho ngày Thương binh, liệt sĩ 27/7. Ngoài ra, …(2)... lời kêu gọi của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, tất cả các bạn trong tổ em còn tham gia thu thập phế liệu, rác thải, dọn dẹp đường sá để …(3)... cùng mọi người …(4)... một môi trường xanh – sạch – đẹp.

• Theo bài đọc “Ông tổ nghề thêu”, Trần Quốc Khái có công lao gì với nhân dân vùng Thường Tín quê ông ?

  

• Em hãy điền từ ngữ còn thiếu lần lượt vào các chỗ chấm để hoàn thành đoạn văn trong bài giới thiệu về tổ em dưới đây :
  Tổ hai của em được cô chủ nhiệm …(1)... là tổ học đều nhất lớp. Cả mười bạn, từ bạn Trung Đức tổ trưởng đến chín tổ viên là Cường, Mạnh, Tiến, Hoa, Lệ, Thủy, Xuân Thảo, Vân và em từ đầu năm đến giờ chưa có bạn nào bị điểm …(2).... Thấp nhất là điểm bảy (có ba điểm), điểm tám là sáu điểm, còn lại đều là điểm chín, điểm mười. Các bạn trong tổ đều ở trong cùng một xóm nên rất tiện học tổ, học nhóm. Mỗi tuần chúng em học tổ một lần và học nhóm hai lần để giải quyết những bài tập khó về hai môn Tiếng Việt và Toán. Vì thế, khi đến lớp bạn nào cũng học bài và làm bài đầy đủ. Bạn Trung Đức là một tổ trưởng rất …(3)... và nhiệt tình. Cả tổ em, ai cũng …(4)... bạn ấy.

• Theo bài đọc “Ông tổ nghề thêu”, từ in đậm trong câu dưới đây có thể thay thế bằng từ nào ?
  “Vua Trung Quốc khen là người có tài, đặt tiệc to tiễn về nước.”

• Đoạn văn dưới đây nằm trong bài của một bạn học sinh. Em hãy cho biết bạn đó giới thiệu về hoạt động nào của tổ ?

  

• Đoạn văn dưới đây nằm trong bài của một bạn học sinh. Em hãy cho biết bạn đó giới thiệu về những hoạt động nào của tổ ?

  

• Đoạn văn dưới đây nằm trong bài của một bạn học sinh. Em hãy cho biết bạn đó giới thiệu về hoạt động nào của tổ ?

  

• Em hãy sắp xếp các ý dưới đây theo thứ tự thích hợp trong một bài với một đoàn khách đến thăm lớp :

• Em hãy chọn tiếng “sẻ” hay “xẻ” thích hợp để hoàn thành câu sau :
  Em bé xin nhà vua rèn chiếc kim thành một con dao sắc để em … thịt con chim … .