Cho và . Tính .                           

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Giá trị biểu thức  là

• Cho và . Tính .                           

• Khẳng định nào đúng trong các khẳng định sau:
  

• Biết và . Tính giá trị của .                         

• Nếu  và  thì giá trị của  là

• Biết và ; và . Giá trị bằng:

• Cho và . Tính .                           

• Cho , , là các góc nhọn và , , . Tổng bằng

• Rút gọn biểu thức : , ta được

• Cho biểu thức: . Rút gọn biểu thức trên ta được:                 

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Cho hai số phức $z_1=3-4i$ và $z_2=4-7i$ . Phần ảo của số phức $z_1-z_2$ bằng
  
• Cho số phức $\overline{z}=2016-2017i$ . Tìm phần thực và phần ảo của số phức $z$ ?
  
• Cho các khâu sau: (1)       Trộn 2 loại ADN với nhau và cho tiếp xúc với enzim ligaza để tạo ADN tái tổ hợp. (2)       Tách thể truyền (plasmit) và gen cần chuyển ra khỏi tế bào.   (3)       Đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận.   (4)       Xử lí plasmit và ADN chứa gen cần chuyển bằng cùng một loại enzim cắt giới hạn.   (5)       Chọn lọc dòng tế bào có chứa ADN tái tổ hợp.   (6)       Nhân các dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp thành các khuẩn lạc.      
• Cho các thành tựu sau:  (1)Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt.  (2)Tạo giống dâu tằm tứ bội.  (3)Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp carôten trong hạt.  (4)Tạo giống dưa hấu tam bội.  Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là
• Cho số phức $z$ có số phức liên hợp $\overline{z}=3-2i$ . Tổng phần thực và phần ảo của số phức $z$ bằng.
  
• Để tạo ra các giống thuần chủng về tất cả các gen, người ta sử dụng phương pháp
• Số phức $z$ thỏa mãn $z+2\overline{z}=12-2i$ có:
  
• Cho số phức . Tìm phần ảo của số phức .
  
• Cho các thành tựu sau:   (1)       Tạo chủng vi khuẩn Ê.coli sản xuất prôtêin bò.   (2)       Tạo giống dưa hấu tam bội không có hạt, có hàm luợng đường cao.   (3)       Tạo giống dâu tằm tam bội có năng suất cao hơn dạng lưỡng bội bình thường.   (4)       Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả năng tổng hợp β-carôten (tiền vitamin A) trong hạt.   (5)       Tạo giống cây trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp về tất cả các gen.   Trong các thành tựu trên, có bao nhiêu thành tựu là ứng dụng của kĩ thuật di truyền?  
• Ở       một loài thực vật, cho biết tính trạng do một gen quy định và trội hoàn toàn. Từ một giống cũ có kiểu gen Aa người ta tiến hành tạo giống mới thuần chủng có kiểu gen AA. Nếu chỉ bằng phương pháp tự thụ phấn và chọn lọc thì đến thế hệ F3, tỉ lệ cá thể thuần chủng của giống là bao nhiêu?