Điểm kiểm tra học kì môn Vật lí của học sinh lớp 10E được cho trong bảng sau:

3	4	4	5	9	8	8	7	9	10
9	2	3	7	7	7	5	8	8	8
5	0	9	8	4	7	10	9	8	7
4	3	9	9	7	8	8	5	7	9

Ta có bảng tần số ghép lớp:

Lớp	[0 ; 2]	[3 ; 4]	[5 ; 6]	[7 ; 8]	[9 ; 10]
Tần số	2	7	4	17	10

Giả sử các lớp [0 ; 2], [3 ; 4], [5 ; 6], [7 ; 8], [9 ; 10] lần lượt là các lớp học sinh có điểm thi Vật lí : kém, yếu, trung bình, khá, giỏi. Khẳng định sai trong các khẳng định sau là
(a) Giá trị đại diện của các lớp là những số liệu thống kê.
(b) Tỉ lệ điểm khá lớn hơn tỉ lệ điểm giỏi.
(c) Tỉ lệ điểm không khá giỏi là 32,5%.
(d) Tỉ lệ điểm dưới trung bình là 22,5%.

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Dân số của Hoa Kì từ năm 1840 đến năm 1960 được phân bố như sau (đơn vị : triệu người) :

  Năm	Dân số	Năm	Dân số
  1840	17,1	1910	92,0
  1850	23,2	1920	105,7
  1860	31,4	1930	122,8
  1870	39,8	1940	131,7
  1880	50,2	1950	151,1
  1890	60,2	1960	179,1
  1900	76,0

  Biểu đồ hình gấp khúc về gia tăng dân số Hoa Kì từ 1840 đến 1960 có số đoạn thẳng là
  
  

• Điểm kiểm tra học kì môn Vật lí của học sinh lớp 10E được cho trong bảng sau:

  3	4	4	5	9	8	8	7	9	10
  9	2	3	7	7	7	5	8	8	8
  5	0	9	8	4	7	10	9	8	7
  4	3	9	9	7	8	8	5	7	9

  Ta có bảng tần số ghép lớp:

  Lớp	[0 ; 2]	[3 ; 4]	[5 ; 6]	[7 ; 8]	[9 ; 10]
  Tần số	2	7	4	17	10

  Giả sử các lớp [0 ; 2], [3 ; 4], [5 ; 6], [7 ; 8], [9 ; 10] lần lượt là các lớp học sinh có điểm thi Vật lí : kém, yếu, trung bình, khá, giỏi. Khẳng định sai trong các khẳng định sau là
  (a) Giá trị đại diện của các lớp là những số liệu thống kê.
  (b) Tỉ lệ điểm khá lớn hơn tỉ lệ điểm giỏi.
  (c) Tỉ lệ điểm không khá giỏi là 32,5%.
  (d) Tỉ lệ điểm dưới trung bình là 22,5%.

• Điểm kiểm tra học kì môn Vật lí của học sinh lớp 10E được cho trong bảng sau:

  3	4	4	5	9	8	8	7	9	10
  9	2	3	7	7	7	5	8	8	8
  5	0	9	8	4	7	10	9	8	7
  4	3	9	9	7	8	8	5	7	9

  Điền vào ô trống để được bảng tần số ghép lớp sau:

  Lớp	[0 ; 2]	[3 ; 4]	[5 ; 6]	[7 ; 8]	[9 ; 10]
  Tần số

• Một cửa hàng bán 6 loại xe gắn máy với giá tiền là 10, 15, 30, 35, 40 và 50 (đơn vị : triệu đồng). Số xe bán ra trong một tháng phân bố như sau :

  Giá tiền (triệu đồng)	10	15	30	35	40	50
  Số xe bán	25	35	53	30	53	17

  Giá bán trung vị của loại xe bằng
  
  

   

• Một xí nghiệp có 30 phân xưởng sản xuất. Thống kê chi phí sản xuất một tháng của 30 phân xưởng là như sau (đơn vị là một triệu đồng):

  35	47	53	52	73	46	67	63	74	44
  55	37	31	82	63	33	44	93	77	57
  42	85	92	51	30	94	58	65	81	85

  Khẳng định sai là

• Điểm thi trắc nghiệm (thang điểm 100) môn Vật lí của 40 học sinh lớp 10B là:

  Điểm (x)	55	56	57	58	59	60	61	62	63	64	65	66	67
  Tần số (n)	2	1	2	1	2	2	3	3	4	8	5	4	3

  Nếu chỉ cần đạt điểm trung bình trong bảng điểm trên đã có thể qua được kì thi
  thì điểm thấp nhất để một học sinh qua được môn này là:
  
  

• Một trạm kiểm soát giao thông ghi tốc độ (km/h) của 30 chiếc ô tô chạy qua trạm trong bảng phân bố sau :

  Tốc độ (km/h)	[30 ; 40)	[40 ; 50)	[50 ; 60)	[60 ; 70)	[70 ; 80)	[80 ; 90)	N = 30
  Tần số	3	6	7	8	2	4
  Tần suất	10,0	20,0	23,33	...	6,67	13,33

  Số phần trăm xe ô tô chạy với tốc độ từ 60 km/h đến dưới 70 km/h là
  
  

• Điểm kiểm tra môn Lịch sử của 15 học sinh trong lớp 10A là:
         1 ; 2 ; 2 ; 5 ; 5 ; 5 ; 5 ; 6 ; 6 ; 6 ; 7 ; 7 ; 7 ; 7 ; 7.
  Số trung vị là:
  
  

• Một mẫu số liệu được trình bày trong bảng phân bố tần số:

  Giá trị (x)	5	10	20	25	30	35	40	45	50
  Tần số (n)	3	9	11	16	12	27	12	8	2

  Khẳng định đúng là

• Điểm kiểm tra môn Toán học kì II của 100 học sinh lớp 10 chọn ngẫu nhiên của một trường Trung học phổ thông cho bởi bảng phân bố tần số sau (thang điểm 10):

  Điểm	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
  Tần số	2	1	4	6	9	12	16	25	14	9	2	N = 10

  Điểm mốt là:

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

•  Hai thí sinh và  tham gia một kỳ thi vấn đáp. Cán bộ coi thi đưa cho mỗi thí sinh một bộ câu hỏi thi gồm câu hỏi khác nhau và đựng trong phong bì dán kín có hình thức giống hệt nhau, mỗi phong bì đựng một câu hỏi. Thí sinh chọn ba phong bì trong số đó để xác định câu hỏi của mình. Biết rằng câu hỏi giành cho hai thí sinh có nội dung như nhau. Tính xác suất để và  chọn được ba câu hỏi giống hệt nhau.  

• Cho hàm số . Tìm  để hàm số không đơ điệu trên tập xác định.

• Một hộp đựng thẻ được đánh số từ đến . Phải rút ra ít nhất thẻ để xác suất có ít nhất một thẻ ghi số chia hết cho lớn hơn . Giá trị của bằng  

• Tìm các giá trị của tham số m để hàm số   luôn đồng biến trên R.           

• Cho một đa giác đều có cạnh. Gọi là tập hợp các tứ giác tạo thành có đỉnh lấy từ các đỉnh của đa giác đều. Chọn ngẫu nhiên một phần tử của , tính xác suất để được một hình chữ nhật.  

• Cho các hàm số: ; ; ; ; . Có bao nhiêu hàm số đồng biến trên tập xác định của chúng?         

• Cho một bộ bài quân. Rút ra có hoàn lại quân đến khi trong quân rút được có ít nhất một quân Át cơ hoặc Át rô thì dừng lại. Giá trị nhỏ nhất của để xác suất dừng lại ngay sau lần rút thứ 2 lớn hơn bằng  

• Cho hàm số . Giá trị nguyên lớn nhất của m để hàm số đã cho nghịch biến trên  là ?         

• Một nhóm gồm bạn học sinh, trong đó có đúng một bạn tên là , đúng một bạn tên là và đúng một bạn tên là . Xếp bạn đó thành một hàng ngang. Tính xác suất để , , không có hai bạn nào đứng cạnh nhau.  

• Cho hàm số. Trong các khoảng sau khoảng nào hàm số không nghịch biến: