Em hãy xếp những đoạn văn miêu tả ở cột bên phải với đề bài tương ứng ở cột trái :

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Trò chơi nào sau đây thường xuất hiện vào dịp Trung thu?

  

• Em hãy tìm đoạn văn còn thiếu điền vào chỗ chấm để hoàn thành bài văn miêu tả về cái phích dưới đây :
  1. Phích nước là đồ dùng để giữ nhiệt cho nước nóng, rất thông dụng và thường có trong mọi gia đình.
  2.Phích nước có rất nhiều loại được làm từ những vật liệu khác nhau, có cấu tạo và hình dáng khác nhau, về hình dáng phích nước thường có hình trụ, cao khoảng 35 - 40cm, giúp cho phích có thể đứng thắng mà không bị đổ.
  3. (…)
  4. Vì ruột phích được làm bằng hai lớp thuỷ tinh nên rất dễ vỡ. Vì vậy vỏ phích là lớp để bảo quản ruột phích như là một tấm bình phong, vỏ phích ngày xưa có thể làm bằng tre, mây, sắt, nhôm... Ngày nay công nghiệp nhựa phát triển, vỏ phích cũng được thay thế dần bằng nhựa cứng vừa nhẹ, đẹp lại vừa bền và tốt. Gắn trên vỏ phích là một chiếc quai bằng nhựa, sắt... tuỳ theo từng loại phích, chiếc quai đó có thể quay đi quay lại một cách dễ dàng giúp chúng ta có thể xách di chuyển đi chỗ khác mà không phải bưng bê.
  5. Để bảo quản phích lâu hỏng ta nên làm một chiếc khung bằng gỗ để đặt phích và giữ chặt lấy phích. Đặt khuôn giữ phích ở nơi khô ráo, sạch sẽ, tránh nóng và xa tầm tay của trẻ em.

• Ai là người đã nói ra bí mật kho báu nằm ở sau bức tranh trong nhà bác Các-lô trong bài “Trong quán ăn “Ba cá bống”” ?

• Cho tình huống sau :
  Chị tôi cười khi nhìn bức tranh của tôi : “Em vẽ thế này mà bảo là con thỏ à ?”
  Trong tình huống trên, câu hỏi dùng để làm gì ?

• Trong bài “Kéo co”, từ nào được dùng để chỉ đơn vị dân cư dưới cấp thôn ngày xưa ?

• Câu chuyện “Chú Đất Nung” muốn nói với em điều gì ?

  

• Em hãy xếp những đoạn văn miêu tả ở cột bên phải với đề bài tương ứng ở cột trái :

  

• Em hãy nối những đề văn ở cột bên trái với những đối tượng cần miêu tả tương ứng ở cột bên phải cho thích hợp :

  

• Điền từ thích hợp vào chỗ chấm trong câu dưới đây : “Trời vẫn còn … phất mưa.”

• Âm thanh của tiếng sáo diều trong bài tập đọc “Cánh diều tuổi thơ” được miêu tả như thế nào ?

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Ở một loài thú, xét các tế bào sinh tinh của một cơ thể có kiểu gen giảm phân hình thành giao tử đã tạo ra loại giao tử AbDEXR chiếm tỉ lệ 2% trong tổng số giao tử tạo thành. Theo lí thuyết, số % tế bào đã xảy ra hoán vị gen là  

•   Quá trình giảm phân diễn ra bình thường, phép lai AAaa x AAaa cho tỉ lệ kiểu gen ở F1 là  

• Cá thể có kiểu gen; giảm phân xảy ra hoán vị gen với tần số f =20% thì giao tử AB được tạo ra chiếm tỷ lệ :           

• Ba tế bào lưỡng bội của ruồi giấm có kiểu gen giảm phân hình thành giao tử. Số giao tử tối đa có thể được tạo ra là:

• Kiểu gen AAaa giảm phân bình thường cho các giao tử với tỉ lệ

• Có 4 tế bào sinh trứng của một cá thể có kiểu gen AabbDd X^EX^e tiến hành giảm phân hình thành giao tử cái. Biết quá trình giảm phân diễn ra bình thường, không xảy ra hoán vị gen và không xảy ra đột biến nhiễm sắc thể. Tính theo lý thuyết số loại trứng tối đa có thể tạo ra là:

• Nếu các gen phân li độc lập, 1 tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBb có thể tạo ra số loại giao tử là:

• Cá thể có kiểu gen; giảm phân xảy ra hoán vị gen với tần số f =20% thì giao tử AB được tạo ra chiếm tỷ lệ:           

• Trong trường hợp không xảy ra đột biến, nếu các cặp alen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau thì chúng

• Ở một loài thực vật, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định tính trạng hoa trắng. Xét phép lai P: ♂Aa x ♀Aa . Giả sử trong quá trình giảm phân của cơ thể đực đã xảy ra đột biến thuận (A→a), cơ thể cái giảm phân bình thường. Sự kết hợp ngẫu nhiên giữa các loại giao tử đực và cái trong thụ tinh đã tạo được các cây hoa trắng ở thế hệ F1 chiếm tỉ lệ 30%. Tính theo lí thuyết, trong tổng số các cây hoa đỏ ở thế hệ F1, cây có kiểu gen đồng hợp trội chiếm tỉ lệ