Giá trị của. bằng:

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Gới hạn $\underset{}{\lim }\frac{5\sqrt{3n^2+n}}{2\left(3n+2\right)}=\frac{a\sqrt{3}}{b}$ với $\frac{a}{b}$tối giản có $a+b$ bằng
  
• Tính $\lim \frac{\left(1-2n\right)\sqrt{3n^2+2}}{4n+5}$ .
  
• Chọn kết quả đúng của $\underset{x\to -1}{\lim }\frac{x^2+2x+1}{2x^3+2}$ trong các kết quả sau.
  
• Biết $\lim \frac{2n^3+n^2-4}{a{n}^3+2}=\frac{1}{2}$ với $a$ là tham số. Khi đó $a-a^2$ bằng
  
•  Giá trị của. bằng:
• Cho $\lim \frac{5n}{\sqrt{9n^2+3n+14}}=\frac{a}{b}$với $a,b\in \mathbb{Z}$ ; $\frac{a}{b}\in \mathbb{Q}$. Tìm giá trị $A=ab+a+b$.
  
• $\underset{x\to -\infty }{\lim }\left(\sqrt{5x^2+2x}+x\sqrt{5}\right)$ bằng bao nhiêu?
  
•  Giá trị của. bằng:
• Tính $\lim \frac{2020n+2020}{50n+11}$ , ta được kết quả sau. Chọn câu trả lời đúng.
  
  
•  Giá trị của (Trong đó  là các số nguyên dương; ). bằng:

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Hai chữ “đồng bào” nói lên truyền thống nào của dân tộc ta?
  
• Chương trình sau khi chạy máy báo lỗi gì
  A:= 6;
  IF a>0 then
  a:=10 else a:=20;
  Writeln(‘Gia tri cua a la ‘, a);
  

• I wish I ________ many times.

• Ở phản ứng nào sau đây, H₂O không đóng vai trò chất oxi hoá hay chất khử?
  
• Xã hội có giai cấp thời kì đầu tiên là
  
• Cho hàm số fx . Hàm số y=f′x có đồ thị như hình bên. Hàm số gx=fx2−12−2lnx nghịch biến trên khoảng nào dưới đây?
  
  
• Trong các câu sau đây, câu nào không đúng
  
• Fill in each numbered blank with one suitable word or phrase
  Children (1). . . . . . . . . . . . appear intelligent and have normal sight and hearing may nevertheless have learning disabilities such as dyslexia, difficulty in reading: dysgraphia, difficulty in writing; dyscalculia, difficulty with numbers; and auditory-memory problem that (2)……… the child from remembering what has just been said. Considered an "invisible" handicap such learning disabilities can be detected by alert parents before the children go to school. (3) . . . . . . . . . . . . the child at about thirty months is not developing normal language skills, something is amiss. A child who cannot do puzzles or put pegs in holes lacks perceptual-motor skills. Kindergarteners should recognize the ABC. First-graders may commonly reverse their letters, writing a d or a h. but if they are still doing this at the start of second grade, they (4) . . . . . . . . . . . . for learning disabilities. Proper and early (5) . . . . . . . . . . . . is essential.
  Question 3.
  

• Nghiệm của phương trình là

• Cho hai tập hợp , . Chọn khẳng định đúng trong các khẳng định sau: