Hình chóp  có đáy là hình thoi cạnh , góc , vuông góc với  góc giữa hai mặt phẳng  và  bằng . Khoảng cách từ  đến  bằng:  

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Cho hình lăng trụ đứng có đáy là tam giác vuông tại có , . Khoảng cách từ đến mặt phẳng là:  

• Cho hình chóp có đáy là hình bình hành, cạnh bên vuông góc với đáy. Biết khoảng cách từ đến bằng . Tính khoảng cách từ đến mặt phẳng ?  

• Cho hình lăng trụ có mặt đáy là tam giác đều cạnh . Hình chiếu vuông góc của lên mặt phẳng trùng với trung điểm của cạnh. Biết góc giữa cạnh bên và mặt đáy bằng . Tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng theo là:

• Cho hình chóp có đáy là hình chữ nhật. Tam giác vuông cân tại và nằm trong mặt phẳng vuông góc với đáy và . Gọi là trung điểm của cạnh . Tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng

• Cho hình chóp có đáy là hình vuông cạnh bằng . Tam giác đều và nằm trong mặt phẳng vuông góc với đáy . Tính khoảng cách từ đến .

• Cho hình chóp có đáy là hình thoi cạnh , , và  vuông góc với mặt phẳng đáy. Khoảng cách từ đến mặt phẳng bằng

• Cho hình chóp đều có cạnh đáy bằng , góc giữa một mặt bên và mặt đáy bằng . Tính độ dài đường cao

• Cho hình lăng trụ đứng có đáy là tam giác vuông tại có , . Khoảng cách từ đến mặt phẳng là:  

• Cho tứ diện biết , ,  đôi một vuông góc với nhau, biết và thể tích khối tứ diện bằng 6. Khi đó khoảng cách từ đến mặt phẳng bằng:  

• Cho hình lập phương có cạnh bằng . Gọi là điểm thuộc cạnh sao cho . Tính khoảng cách từ điểm đến .  

• Cho hình chóp có đáy  là hình vuông cạnh bằng . Tam giác đều và nằm trong mặt phẳng vuông góc với mặt đáy . Tính khoảng cách từ  đến

• Cho hình chóp tam giác đều có , . Gọi là trung điểm . Tính khoảng cách từ đến mặt phẳng .  

• Cho hình chóp trong đó , , vuông góc với nhau từng đôi một. Biết , , . Khoảng cách từ đến bằng:

• Cho hình hộp chữ nhật  có ba kích thước , , . Khoảng cách từ  đến mặt phẳng  bằng bao nhiêu?

• Cho hình lập phương có cạnh bằng 2. Tính khoảng cách giữa hai mặt phẳng

• Cho hình hộp chữ nhật có , , . Gọi là trung điểm cạnh . Tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng  

• Cho hình chóp  S.ABCD có SA = a, SA vuông góc với mp(ABCD), ABCD  là hình chữ nhật,  Tính khoảng cách từ điểm A đến mp(SCD).

• Cho hình chóp S.ABC có SA, AB, AC đôi một vuông góc, và diện tích tam giác SBC bằng . Khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (SBC) bằng:

• Cho hình chóp có các cạnh bên , , tạo với đáy các góc bằng nhau và đều bằng Biết , , tính khoảng cách từ đến mặt phẳng         

• Cho hình chóp có đáy là tam giác vuông tại góc ; tam giác là tam giác đều cạnh và mặt phẳng vuông góc mặt phẳng . Khoảng cách từ đến mặt phẳng là:

• Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác vuông đỉnh B, , SA vuông góc với mặt phẳng đáy và . Khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng bằng           

• Cho hình chóp có đáy là hình vuông, . Cạnh , khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng bằng:

• Hình chóp  có đáy là hình thoi cạnh , góc , vuông góc với  góc giữa hai mặt phẳng  và  bằng . Khoảng cách từ  đến  bằng:  

• Cho hình chóp S.ABC có SA, AB, AC đôi một vuông góc, và diện tích tam giác SBC bằng . Khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (SBC) bằng:

• Cho hình chóp đều , cạnh đáy bằng , góc giữa mặt bên và mặt đáy là . Tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng .

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Theo bài đọc “Con gái”, vì sao đêm, Mơ trằn trọc không ngủ được ?

• Trường hợp nào dưới đây sử dụng sai dấu câu ?

• Em hãy nhận xét về cách viết hoa các cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu, giải thưởng dưới đây :
  - Huân chương Kháng chiến, Huân chương Lao động
  - Giải thưởng Hồ Chí Minh
  - Anh hùng Lao động

• Em hãy nối từng ô ở bên trái với ô thích hợp ở bên phải.

  

• Trong truyện “Một vụ đắm tàu”, quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô nói lên điều gì về cậu bé ?

• Trong truyện “Một vụ đắm tàu”, Ma-ri-ô phản ứng như thế nào khi xuồng cứu nạn muốn nhận cậu vì cậu nhỏ hơn ?

  

• Theo bài đọc “Một vụ đắm tàu”, tai nạn xảy ra bất ngờ như thế nào ?

• Em hãy chỉ ra từ ngữ có tác dụng nối trong đoạn trích sau:
  Chú Gà Trống Rừng có tiếng gáy rất hay nên ai cũng thích nghe. Thế nhưng, lão Hổ Vằn lại không thích tiếng gáy đó một chút nào.

• Em hãy tìm từ ngữ có tác dụng nối trong đoạn trích sau:
  Bọn thực dân Pháp đã không đáp ứng, lại thẳng tay khủng bố Việt minh hơn trước. Thậm chí, đến khi thua chạy, chúng còn nhẫn tâm giết nốt số đông tù chính trị ở Yên Bái và Cao Bằng.
  Tuy vậy, đối với người Pháp, đồng bào ta vẫn giữ một thái độ khoan hồng và nhân đạo.
  ()

• Em hãy cho biết từ “cậu bé” ở câu thứ hai trong đoạn văn dưới đây thay thế cho từ nào ở câu trước nó.
  Mạc Đĩnh Chi nhà nghèo nhưng rất hiếu học. Ngày ngày, mỗi lần gánh củi đi qua ngôi trường gần nhà, cậu bé lại ghé vào học lỏm.