Một lớp học có 30 học sinh, phòng học của lớp đó chỉ có loại bàn 2 chỗ ngồi. Hỏi lớp đó cần tối thiểu bao nhiêu bàn học như thế?

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật có và cạnh bên SB vuông góc với mặt phẳng đáy. Biết thể tích khối chóp bằng . Tính khoảng cách từ đỉnh B đến mặt phẳng (SAD)  .         

• Cho tứ diện ABCD. Gọi B’ và C’ lần lượt thuộc các cạnh AB và AC thỏa và . Khi đó tỉ số thể tích của hai khối tứ diện bằng ?          

• Khối chóp S.ABCD có đáy là hình thoi cạnh a, . Thể tích lớn nhất của khối chóp S.ABCD là:           

• Cho khối tứ diện ABCD có ABC và BCD là các tam giác đều cạnh a. Góc giữa hai mặt phẳng (ABC) và (BCD) bằng 600 . Tính thể tích V của khối tứ diện ABCD theo a.           

• Cho khối chóp tứ giác đều có cạnh đáy bằng a và cạnh bên bằng . Tính thể tích V của khối chóp đó theo a.             

• Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a và cạnh bên SA vuông góc với mặt đáy. Gọi E là trung điểm của cạnh CD. Biết thể tích khối chóp S.ABCD bằng . Tính khoảng cách h từ A đến mặt phẳng (SBE) theo a.           

• Cho khối lăng trụ tam giác ABC.A’B’C’. Gọi M, N lần lượt thuộc các cạnh bên AA’, CC’ sao cho và . Gọi G là trọng tâm tam giác ABC. Trong bốn khối tứ diện GA’B’C’, BB’MN, ABB’C’ và A’BCN, khối tứ diện nào có thể tích nhỏ nhất?           

• Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác đều cạnh a, cạnh bên SA vuông góc với đáy và . Tính thể tích khối chóp?            

• Cho hình chóp S.ABC có (SAB), (SAC) cùng vuông góc với đáy, cạnh bên SB tạo với đáy một góc  , đáy ABC là tam giác vuông cân tại B với  . Gọi M, N lần lượt là trung điểm của SB, SC. Tính thể tích khối đa diện AMNBC?           

• Xét các hình chóp S.ABC thỏa mãn với a là hằng số cho trước. Tìm giá trị lớn nhất của thể tích khối chóp S.ABC?