Một vật được thả rơi tự do không vận tốc đầu từ độ cao h so với mặt đất. Cho g =10m/s2. Tốc độ của vật khi chạm đất là 60m/s. Tính quãng đường vật rơi trong bốn giây đầu và trong giây thứ tư.

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Điều nào sau đây là không đúng khi nói về chuyển động rơi tự do?        

• Cho một vật rơi tự do từ độ cao h. Biết rằng trong 2s cuối cùng vật rơi được quãng đường bằng quãng đường đi trong 5s đầu tiên, g = 10m/s2. Tìm độ cao lúc thả vật và thời gian vật rơi.

• Một vật rơi tự do từ độ cao 20m với đất. Lấy . Thời gian để vật chạm đất là:         

• Một vật được bắn thẳng đứng lên với vận tốc đầu 60m/s. Lấy  .Tốc độ trung bình của vật sau 10 s kể từ lúc vật được bắn là         

• Một khinh khí cầu chuyển động thẳng đứng lên trên với vận tốc không đổi bằng 5m/s thì tại độ cao 30m so với đất một hòn đá trên khinh khí cầu bị văng ra. Hòn đá sẽ chạm đất sau khoảng thời gian        

• Từ đỉnh một tháp chiều cao h so với đất, một quả bóng A được ném thẳng đứng lên trên, cùng thời điểm đó một quả bóng B được thả rơi tự do xuống đất. Bỏ qua sức cản của không khí. Biết khi quả bóng A lên tới đỉnh tháp thì quả bóng B chạm đất. Thời gian để quả bóng A đi lên tới tốc độ cao cực đại bằng        

• Một vật được thả rơi từ độ cao  xuống đất. Tính vận tốc v của vật khi chạm đất. Bỏ qua lực cản không khí. Lấy gia tốc rơi tự do bằng .  

• Một vật rơi tự do không vận tốc ban đầu từ độ cao h, xuống mặt đất mất thời gian t1. Tốc độ khi chạm đất là v1. Trong hai giây cuối cùng trước khi chạm đất, vật rơi được ¾ độ cao h đó. Lấy g = 10m/s2. Độ lớn (2h + v1t1) gần giá trị nào nhất sau đây?

• Một vật được thả rơi tự do không vận tốc đầu từ độ cao h so với mặt đất. Cho g =10m/s2. Tốc độ của vật khi chạm đất là 60m/s. Tính quãng đường vật rơi trong bốn giây đầu và trong giây thứ tư.

• Một vật rơi tự do từ độ cao 180 m. Tỉ số quãng đường vật rơi được trong 2s đầu, 2s sau và 2 s cuối cùng là:         

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Hệ vectơ nào sau đây là một cơ sở của ${\mathbb{ℝ}}^2$
• Hệ vectơ nào sau đây KHÔNG là một cơ sở của ${\mathbb{ℝ}}^2$
• Hệ vectơ nào sau đây là một cơ sở của ${\mathbb{ℝ}}^3$
• Hệ vectơ nào sau đây KHÔNG là một cơ sở của ${\mathbb{ℝ}}^3$
• Tìm giá trị của m để hệ vectơ sau là một cơ sở của ${\mathbb{ℝ}}^2$ ${\alpha }_1=\left(-1, 1\right),{\alpha }_2=\left(1, m\right)$
• Tìm giá trị của m để hệ vectơ sau là một cơ sở của ${\mathbb{ℝ}}^2$ ${\alpha }_1=\left(-m, 1\right),{\alpha }_2=\left(2, m\right)$
• Tìm giá trị của m để hệ vectơ sau là một cơ sở của ${\mathbb{ℝ}}^3$ ${\alpha }_1=\left(1, 1, 3\right),{\alpha }_2=\left(1, -2, 0\right),{\alpha }_3=\left(1, 3,m+1\right)$
• Tìm giá trị của m để hệ vectơ sau là một cơ sở của ${\mathbb{ℝ}}^3$ ${\alpha }_1=\left(1, m+1, 3\right),{\alpha }_2=\left(1, -2, 0\right),{\alpha }_3=\left(1, 3,m+1\right)$
• Tìm giá trị của m để hệ vectơ sau là một cơ sở của ${\mathbb{ℝ}}^3$ ${\alpha }_1=\left(-1, 2, 1\right),{\alpha }_2=\left(m, -2, 1\right),{\alpha }_3=\left(1, 0,m\right)$
• Tìm giá trị của m để hệ vectơ sau là một cơ sở của ${\mathbb{ℝ}}^3$ ${\alpha }_1=\left(1, 2m, 1\right),{\alpha }_2=\left(m, -2, 1\right),{\alpha }_3=\left(1, 0,m\right)$