Nền văn hoá mà chúng ta đang xây dựng là nền văn hoá:

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Phương hướng tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục, đào tạo đòi hổi chúng ta phải làm gì?

• Nền văn hoá mà chúng ta đang xây dựng là nền văn hoá:

• Một trong những phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc là:

• Một trong những phương hướng cơ bản của khoa học công nghệ là gì?

• Làm thế nào để kế thừa và phát huy những di sản, truyền thống văn hóa của dân tộc?

• Học sinh cần phê phán, đấu tranh với hành vi nào sau đây:

• Để có thị trường khoa học công nghệ nước ta cần phải có chính sách như thế nào?

• “Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài” là:

• Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục là:

• Để phát triển giáo dục đào tạo, nhà nước cần phải có chính sách như thế nào?

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Trong cơ chế điều hòa hoạt động của operon Lac, sự kiện nào sau đây diễn ra cả khi môi trường có lactôzơ và khi môi trường không có lactôzơ?  

• Hai gen I và II đều dài 3060 A0. Gen I có A = 20% và bằng 2/3 số G của gen II. Cả 2 gen đều nhân đôi một số đợt môi trường cung cấp tất cả 2160 Nu tự do loại X. Số lần nhân đôi của gen I và II là  

• Cho các phát biểu sau đây nói về quá trình nhân đôi AND :

  1. Quá trình nhân đôi ADN diễn ra theo nguyên tắc bổ sung và bán bảo toàn

  2. Quá trình nhân đôi ADN bao giờ cũng diễn ra đồng thời với quá trình phiên mã

  3. Trên cả 2 mạch khuôn, AND polimeraza đều di chuyển theo chiều 5’ ->3’ để tổng hợp mạch mới theo chiều 3’->5’ 4.Trong mỗi phân tử AND được tạo thành thì một mạch là mới được tổng hợp, còn mạch kia là của AND ban đầu

  5. Các mạch mới đều được tổng hợp liên tục  

  Trong các phát biểu trên, có bao nhiêu phát biểu không đúng?  

• Một gen khi tự nhân đôi một lần số liên kết hiđrô bị phá vỡ là 3600, biết trong gen có số liên kết hiđrô giữa các cặp G-X bằng với số liên kết hiđrô giữa các cặp A-T. Chiều dài của gen trên là:    

• Nguyên tắc bổ sung được thể hiện trong cơ chế tự nhân đôi của ADN là :

• Trong quá trình nhân đôi ADN, một trong những vai trò của enzim ADN-pôlimeraza là:

• Sự nhân đôi ADN ở sinh vật nhân thực khác với ở sinh vật nhân sơ ở những điểm nào?

  (1) Chiều nhân đôi.

  (2) Hệ enzim tham gia nhân đôi ADN.

  (3) Nguyên liệu của sự nhân đôi.

  (4) Số lượng đơn vị nhân đôi.

  (5) Nguyên tắc sử dụng trong cơ chế nhân đôi.  

• Một gen có 1200 nuclêôtit và có 30% ađênin. Do đột biến chiều dài của gen giảm 10,2 A^o và kém 7 liên kết hydrô. Số nuclêôtit tự do từng loại mà môi trường phải cung cấp để cho gen đột biến tự nhân đôi liên tiếp 2 lần là:  

• Người ta nuôi cấy 8 vi khuẩn E.Coli có ADN vùng nhân chỉ chứa 15N trong môi trường chỉ có 14N. Sau ba thế hệ (tương đương 60 phút nuôi cấy), người ta đưa toàn bộ vi khuẩn được tọa thành sang nuôi cấy trong môi trường chỉ có 15N. Sau một thời gian nuôi cấy tiếp đã tạo ra trong tất cả các vi khuẩn tổng cộng 1936 mạch đơn ADN vùng nhân chứa 15N. Tổng tế bào vi khuẩn thu được ở thời điểm này là:         

• Khi nói về quá trình nhân đôi AND ở sinh vật nhân sơ, có bao nhiêu kết luận dưới đây là đúng?

  (1). Quá trình nhân đôi có sự hình thành các đoạn okazaki

  (2). Nucleotit mới được tổng hợp liên kết vào đầu 3’ của mạch mới

  (3).  Trên mỗi phân tử ADN có nhiều điểm khởi đầu sao chép

  (4). Quá trình sao chép diễn ra theo nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc bán bảo toàn

  (5). Enzyme DNA polymeraza có khả năng tự khởi đầu quá trình tổng hợp mạch mới