Nghiệm của bất phương trình: $\frac{\mathrm{x} + 2}{3}$ - x + 1 > x + 3 là 

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Mọi nghiệm của bất phương trình 2x + 1 > 0 đều là nghiệm của bất phương trìnhmx- m + 1 > 0 khi:

• Cho các khẳng định sau:
  (a) ∀a ∈ R, a ≠ 0 ⇒ 4a > 2a
  (b) ∀a ∈ R, a ≠ 0 ⇒ 4a < 2a
  (c) a > 0 ⇔ 4a > 2a
  (d) a < 0 ⇔ 4a < 2a
  Những khẳng định đúng là

• Cho hệ bất phương trình . Trên mặt phẳng toạ độ Oxy, biểu diễn miền nghiệm của hệ bất phương trình đã cho là miền tứ giác ABCO với A(0 ; 3), B258 ; 98, C(2 ; 0) và O(0 ; 0). Biểu thức L = y - x, với x và y thỏa mãn hệ bất phương trình đã cho, đạt giá trị lớn nhất là a và đạt giá trị nhỏ nhất là b. Kết quả đúng trong các kết quả sau là

• Đường thẳng (D): 2x - y + 4 = 0 và hai trục Ox và Oy chia mặt phẳng tọa độ Oxy thành các miền I,II, III, IV, V, VI, VII. Hệ phương trình có nghiệm là         Loại bỏ (D), Ox và Oy. Miền nghiệm là:

   

• Kết luận sai trong các kết luận sau: Cho bất phương trình mx + 2 ≥ x + 2m   (∗)

• Hệ bất phương trình  có tập nghiệm là:

• Nghiệm của bất phương trình: $\frac{\mathrm{x} + 2}{3}$ - x + 1 > x + 3 là 

• Cho a, b, c với a > b và a > c. Câu sau đây đúng là

  $I. a>\frac{b+c}{2}$

  $II. a-c>b-a$

  $III. 2a^2>b^2+c^2$

• Trong các bất phương trình cho sau đây, bất phương trình tương đương với bất phương trình 4x + 1 > 0 là
  (a) 4x - $\frac{2}{\mathrm{x} - 1} > \frac{\mathrm{x} + 1}{\mathrm{x} - 1}$
  (b) ${\left(2\sqrt{\mathrm{x}} + 1\right)}^2 > 4\sqrt{\mathrm{x}}$
  (c) 4x + $\frac{{\mathrm{x}}^2 - 1}{\mathrm{x} + 1}$ > x - 2
  (d) 4x + $\frac{1}{{\mathrm{x}}^2 + 1} > \frac{-{\mathrm{x}}^2}{{\mathrm{x}}^2 + 1}$

• Nghiệm của bất phương trình:  là

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Những đứa trẻ trong bài tập đọc “Cánh diều tuổi thơ” thường hò hét nhau làm gì vào mỗi buổi chiều ?

  

• Theo bài tập đọc “Cánh diều tuổi thơ”, cánh diều có ý nghĩa thế nào với cuộc đời mỗi người ?

• Khi cô giáo hỏi bạn Võ Nguyễn Anh Thư : “Em tên là gì ?”, bạn ấy nên dùng câu nào dưới đây để trả lời cô ?

• Câu hỏi : “Em có thể ra ngoài chơi cho chị học bài được không ?” được dùng với mục đích gì ?

• Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu dưới đây :
  “Em hay cùng bạn Nam.”

• Câu văn “Bạn thường đi ngủ lúc mấy giờ ?” có từ để hỏi nào ?

• Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm dưới đây :
  “Bọn trẻ xóm em hay thả diều .”

• Câu nào dưới đây không có mục đích hỏi ?

• Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau đây :
  “Trước giờ học, chúng em thường .

• Từ nào sau đây viết đúng chính tả ?