Nhận định nào sau đây là sai khi nói về phương hướng của chính sách giáo dục và đào tạo?

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Trong các dãy số  là một cấp số nhân có. Khi đó công bội của cấp số nhân bằng:   

• Xóa đói giảm nghèo là một trong những nội dung cơ bản của pháp luật về phát triển các lĩnh vực

• Trên một bàn cờ vua kích thước người ta đặt số hạt thóc theo cách như sau đây: Ô thứ nhất đặt một hạt thóc, ô thứ hai đặt hai hạt thóc, các ô tiếp theo đặt số hạt thóc gấp đôi ô đứng liền kề trước nó. Hỏi phải tối thiểu từ ô thứ bao nhiêu để tổng số hạt thóc từ ô đầu tiên đến ô đó lớn hơn hạt thóc.         

• Những vấn đề cần được ưu tiên giải quyết trong quá trình hướng tới mục tiêu phát triển bền vững là gì?

• Cho tam giác cân tại đỉnh , biết độ dài cạnh đáy , đường cao và cạnh bên theo thứ tự lập thành cấp số nhân với công bội . Giá trị của bằng :         

• Học sinh tham gia tuyên truyền nâng cao ý thức bảo vệ Tổ quốc là thực hiện nội dung cơ bản của pháp luật trong lĩnh vực nào dưới đây?

• Tìm tất cả giá trị của  để ba số  theo thứ tự đó lập thành cấp số nhân?        

• Anh T tích cực tham gia bảo vệ an ninh tại nơi cư trú. Điều này thể hiện trách nhiệm nào dưới đây của công dân?

• Cho dãy số thỏa mãn với mọi n nguyên dương. Khẳng định nào dưới đây là đúng và đầy đủ nhất.

• Các quy định của pháp luật về xóa đói giảm nghèo, giải quyết việc làm là nội dung pháp luật thuộc lĩnh vực