Phương trình  có tổng các nghiệm thuộc khoảng  bằng  

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Giải phương trình ta được         

• Số nghiệm thuộc  của phương trình  là:         

• Tìm góc để phương trình tương đương với phương trình .         

• Có bao nhiêu giá trị nguyên của để phương trình có nghiệm.         

• Nghiệm của phương trình là:                 

• Tính tổng tất cả các nghiệm thuộc khoảng của phương trình  

• Nghiệm của phương trình lượng giác  thõa điều kiện  là:        

• Tìm các giá trị thực của tham số để phương trình có nghiệm.        

• Trên đoạn , đồ thị hai hàm số và cắt nhau tại bao nhiêu điểm?  

• Nghiệm của phương trình  là:        

• Giải phương trình ta được:                         

• Phương trình có nghiệm là:         

• Phương trình lượng giác: có nghiệm là:         

• Phương trình  có tổng các nghiệm thuộc khoảng  bằng  

• Phương trình .  

• Phương trình  có các nghiệm là:.        

• Cho hai phương trình và Tập các nghiệm của phương trình đồng thời cũng là nghiệm của phương trình là

• Tìm để phương trình có nghiệm:                         

• Phương án nào sau đây là sai?         

• Trong nửa khoảng , phương trình có số nghiệm là:                         

• Giải phương trình .         

• Phương trình có bao nhiêu nghiệm trên khoảng  ?  

• Tìm m để phương trình có nghiệm    

• Nghiệm của phương trình  là:        

• Phương trình  có các nghiệm là

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• [ Mức 1] Mô-đun của số phức $z=10-6i$ bằng
  
• Làm thế nào một gen được đã được cắt rời có thể liên kết được với thể truyền là plazmit đã được mở vòng khi người ta trộn chúng lại với nhau để tạo ra phân tử ADN tái tổ hợp?
• [Mức độ 2] Số phức $z_0=2-i$ là một nghiệm của phương trình $z^2+az+b=0$ với $a,b\in ℝ$ . Tìm phần ảo của số phức $a{z}_0+b$ .
  
• Cho các thành tựu sau: (1) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt. (2) Tạo giống dâu tằm tứ bội. (3) Tạo giống lúa "gạo vàng” cỏ khả năng tổng hợp -carôten trong hạt. (4) Tạo giống dưa hấu đa bội. (5) Tạo giống cây trồng song nhị bội hữu thụ Có bao nhiêu thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến  
• [Mức độ 2] Cho hai số phức $z_1=2-i$ và $z_2=1-3i$ . Tính $\left|1+\frac{z_2}{z_1}\right|$ .
  
• Cơ sở tế bào học của nuôi cấy mô, tế bào được dựa trên
• [Mức độ 2] Mô-đun của số phức $z=5-4i$ bằng
  
• Để sản xuất insulin trên qui mô công nhiệp người ta chuyển gen mã hóa insulin ởngười vào vi khuẩn Ecoli bằng cách phiên mã ngược mARN của gen người thành ADN rồi mới tạo ADN tái tổ hợp và chuyển vào Ecoli. Số đáp án đúng trong các giải thích sau về cơ sở khoa học của việc làm trên là: 1. ADN của người tồn tại trong nhân nên không thểhoạt động được trong tế bào vi khuẩn. 2. gen của người không thể phiên mã được trong tế bào vi khuẩn. 3. sẽ không tạo ra được sản phẩm mong muốn vì cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử của Ecoli không phù hợp với ADN tái tổ hợp mang gen người. 4. sẽ không tạo ra được sản phẩm như mong muốn vì cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử của Ecoli không phù hợp với hệ gen người.
• [Mức độ 2] Cho hai số phức $z_1=2-i$ và $z_2=-3-3i$ . Phần ảo của số phức $z_1-z_2$ bằng
  
• Cho số phức $z$ thỏa mãn $\left|z-1-2i\right|=4$ . Gọi $M$ , $m$ lần lượt là giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của $\left|z+2+i\right|$ . Tính $T=M^2+m^2$ .