Tích cực xây dựng bài để có giờ học tốt, đó là biểu hiện của

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Câu tục ngữ nào nói về cách sống hòa nhập:
  
• Những chuẩn mực đạo đức nào dưới đây là cần thiết của mỗi công dân đối với cộng đồng?
  
• Thảo luận xây dựng giờ học tốt là biểu hiện của ?
  
• Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của nhân nghĩa ?
  
• Biểu hiện nào dưới đây là sống hòa nhập?
  
• Mọi người cùng bàn bạc với nhau trong công việc chung và sẵn sàng hỗ trợ giúp đỡ nhau khi cần thiết là biểu hiện của:
  
• Tích cực xây dựng bài để có giờ học tốt, đó là biểu hiện của
  
• Hành vi, việc làm nào dưới đây là biểu hiện của sự không hợp tác trong học sinh?
  
• Hành vi, việc làm nào dưới đây không phải là biểu hiện của nhân nghĩa?
  
• Mọi người cần phải hợp tác:
  

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Ứng với các công thức phân tử C5H10O2 có bao nhiêu este đồng phân của nhau tham gia phản ứng tráng bạc?  

• Một chất hữu cơ A có CTPT C3H6O2 thỏa mãn: A tác dụng được dd NaOH đun nóng và dd AgNO3/NH3, to. Vậy A có CTCT là:         

• Hợp chất X có công thức cấu tạo CH3CH2 – COO – CH3. Tên gọi của X là         

• Cho este có công thức cấu tạo: CH2=C(CH3)COOCH3. Tên gọi của este đó là         

• Số đồng phân este ứng với CTPT C4H8O2 là  

• Thủy phân este có công thức phân tử C4H8O2 (với xúc tác axit), thu được 2 sản phẩm hữu cơ X,Y. Từ X có thể điều chế trược tiếp xa Y. Vậy chất X là:  

• B là este có CTPT C8H8O2, được điều chế từ axit và ancol tương ứng và không tham gia phản ứng tráng gương. CTPT của B là:  

• Metyl fomat có CTPT là:         

• Chất nào dưới đây không phải là este         

• Số đồng phân đơn chức, mạch hở, tác dụng với NaOH mà không tác dụng với Na có công thức phân tử C4H8O2 là: