Tính giá trị của biểu thức .

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Cho $f(1)=1;f(m+n)=f(m)+f(n)+mn$ với mọi $m,n\in N^{*}$ . Tính giá trị của biểu thức
  $T=\log \left[\frac{f\left(2019\right)-f\left(2009\right)-145}{2}\right]$
  

• Cho  là các số thực lớn hơn  thoả mãn . Tính .  

• Tính giá trị của biểu thức .

• Giá trị của bằng:         

• Giá trị của với và bằng:   

• Cho . Tính .        

• Cho các số  thỏa mãn . Tính giá trị biểu thức    .            

• Cho $a$ là số thực dương tùy ý khác 3, giá trị của ${\log }_{\frac{a}{3}}\left(\frac{a^2}{9}\right)$ bằng
  

• Giá trị của  với  là  

• Cho , biểu thức có giá trị bằng bao nhiêu?         

• Cho số thực và Tính

• Cho  và . Tính .  

• Tính giá trị của $a^{{\log }_{\sqrt{a}}4}$ với $a>0,a\ne 1$ .
  

• Rút gọn biểu thức  với .

• Cho $a$ và $b$ là hai số thực dương thỏa mãn $a{b}^3=8$ . Giá trị của ${\log }_{2}a+3{\log }_{2}b$ bằng
  

• Cho  và . Tính .

• Cho các số , , thỏa mãn . Tính giá trị biểu thức .

• Tính giá trị của biểu thức: $P={\log }_{a^2}\left(a^{10}{b}^2\right)+{\log }_{\sqrt{a}}\left(\frac{a}{\sqrt{b}}\right)+{\log }_{\sqrt[3]{b}}\left(b^{-2}\right)$
  .
  

• Cho  và . Tính .  

• Cho và , biểu thức   có giá trị bằng bao nhiêu?                 

• Biết ${\log }_{a}b=3$ với $a$ , $b$ là các số thực dương và $a$ khác $1$ . Tính giá trị của biểu thức $P={\log }_{\sqrt{a}}{b}^3+{\log }_{a^2}^2{b}^6$ .
  
• Cho $M={\log }_{12}x={\log }_{3}y$ . Khi đó $M$ bằng biểu thức nào sau đây?
  
• Cho ${\log }_{2}3=a$ . Tính ${\log }_{3}18$ theo $a$ .
  
  

• Biết . Khi đó giá trị của bằng:         

• Cho , biểu thức có giá trị bằng bao nhiêu?         

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Cho  có độ dài trục lớn bằng , tâm sai  Độ dài trục nhỏ của  bằng

• Cho và điểm thuộc có hoành độ bằng . Tổng khoảng cách từ đến tiêu điểm của bằng

• Tính trạng có mức phản ứng rộng là?          

• Tính đa hiệu của gen được phát hiện chủ yếu qua nghiên cứu:          

• Tính trạng chiều cao của một loài thực vật do 4 cặp gen nằm trên 4 cặp NST khác nhau tác động theo kiểu cộng gộp quy định, trong đó cứ có 1 alen trội thì cây cao thêm 5 cm. Cho cây dị hợp về 4 cặp gen tự thụ phấn, theo lí thuyết thì đời con sẽ có bao nhiêu loại kiểu gen và bao nhiêu loại kiểu hình?  

• Ở một loài thực vật, tính trạng chiều cao cây do ba cặp gen không alen là A,a; B,b và D,d cùng quy định theo kiểu tương tác cộng gộp. Trong kiểu gen nếu cứ có một alen trội thì chiều cao cây tăng thêm 5cm. Khi trưởng thành, cây thấp nhất có chiều cao 150cm. Theo lí thuyết, phép lai cho đđời con có số cây cao 170cm chiếm tỉ lệ:   

• Tính trạng kích thước của cây do 4 cặp gen không alen tác động cộng gộp quy định, các aleh trội có vai trò ngang nhau. Cho cây cao nhất 120cm có kiểu gen AABBCCDD lai với cấy thấp nhất 56 cm có kiểu gen aabbccdd được F1 Tiếp tục cho F1 giao phấn với cây thuần chủng cao 104 cm, tính theo lý thuyết ở F2 thu được tỉ lệ cây cao 104 cm đồng hợp trong tổng số cây cao 104 cm là         

• Ở ruồi giấm, màu mắt có thể do sự tương tác của hai gen phân ly độc lập quy định, trong đó gen A quy định mắt nâu, gen B quy định mắt đỏ cờ nhưng kiểu gen A-B- lại cho kiểu hình mắt đỏ còn đồng hợp tử lặn về cả hai gen cho mắt trắng. Phép lai nào dưới đây cho tỷ lệ phân ly 3 đỏ: 3 nâu: 1 đỏ cờ: 1 trắng?           

• Ở một loài thực vật, chiều cao cây do 5 cặp gen không alen tác động cộng gộp quy định. Sự có mặt của mỗi alen trội làm chiều cao tăng thêm 5cm. Lai cây cao nhất có chiều cao 210cm với cây thấp nhất được F1 có chiều cao trung bình. Cho F1 giao phấn với nhau thì tỉ lệ nhóm cây có chiều cao 185cm ở F2 là:  

• Cặp bố mẹ đem lai có kiểu gen Ab/aB Dd x Ab/aB Dd . Cho biết, mỗi gen quy định một tính trạng, tính trội là trội hoàn toàn, mọi diễn biến của nhiễm sắc thể trong quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái là hoàn toàn giống nhau. Kết quả nào dưới đây phù hợp với tỉ lệ kiểu hình lặn 3 tính trạng ở đời con?