Đề thi HSG môn Văn học lớp 12 Hệ chuyên Sở GD ĐT Bắc Ninh Năm học 2015 2016 File word có lời giải chi tiết

WORD 19 0.080Mb

Đề thi HSG môn Văn học lớp 12 Hệ chuyên Sở GD ĐT Bắc Ninh Năm học 2015 2016 File word có lời giải chi tiết là tài liệu môn Văn Học trong chương trình Lớp 12 được cungthi.vn tổng hợp và biên soạn. Tạo nguồn tài liệu giúp các bạn trong việc ôn tập

Những địa chỉ uy tín để bạn mua sách


Nội dung tóm tắt

UBND TỈNH BẮC NINHSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNHNĂM HỌC 2015 - 2016Môn: Ngữ văn - Lớp 12 ChuyênThời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề)Ngày thi: 24 tháng 3 năm 2016============== Câu 1 (8 điểm). Đọc bài thơ sau: Bản hợp đồng cuối cùng Buổi sáng tôi đi trên con đường lát đá Và rao lên: “Nào, ai thuê tôi thì đến thuê” Ông vua ngồi trên xe đi tới, kiếm cầm trong tay. Ông nắm tay tôi và bảo “Ta muốn thuê ngươi bằng quyền lực của ta” Nhưng quyền lực của y thì có gì đáng kể, và thế là y lại đi Dưới trời trưa nóng bỏng Những ngôi nhà đóng cửa đứng yên. Tôi lang thang trên con đường nhỏ quanh co Một ông già bước ra, mang một túi vàng. Ông suy nghĩ rồi bảo: “Ta sẽ thuê ngươi bằng tiền bạc của ta”. Ông ta nhấc tiền lên, đồng này rồi đồng khác nhưng tôi đã quay lưng. Chiều đã xuống, khu vườn nở hoa đầy giậu. Một cô gái xinh đẹp đến vào bảo “Tôi sẽ thuê anh bằng một nụ cười” Nụ cười của cô ta đã nhạt đi và tan thành nước mắt, và cô trở về trong bóng tối một mình Ánh mặt trời long lanh trên cát và sóng vỗ rì rào Một cậu bé ngồi chơi với dăm vỏ ốc Cậu ngẩng đầu lên và dường như cậu nhận ra tôi rồi nói: “Tôi thuê anh với hai bàn tay trắng” Và từ khi bản hợp đồng được kí chơi với cậu bé tôi đã thành người tự do. (Thơ Ta-go - Bản dịch của Đào Xuân Quý) Từ ý nghĩa của “bản hợp đồng cuối cùng” trong bài thơ, anh/chị hãy bình luận quan niệm về tự do của Ta-go. Câu 2. (12 điểm) Trong bài văn “Đọc Kiều một ngày kia”, Chế Lan Viên viết: “Trong câu Kiều xưa ta tìm ra Nguyễn Du và tìm ra chính mình”. Anh (chị) suy nghĩ gì về câu văn trên? Bằng các tác phẩm văn học đã học trong chương trình Ngữ văn trung học phổ thông, anh (chị) hãy làm sáng tỏ. ========Hết======== Thí sinh không được sử dụng tài liệu, giám thị coi thi không giải thích gì thêm UBND TỈNH BẮC NINHSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNHNĂM HỌC 2015 - 2016Môn thi: Văn - Lớp 12 Chuyên--------//------- Câu 1: 8 điểm A. Gợi ý chung: - Vấn đề nghị luận: quan niệm về tự do của Ta-go: tự do nghĩa là sự giải thoát khỏi ràng buộc của những dụng vọng, ham muốn tầm thường. - Thao tác nghị luận hỗn hợp: bình luận, phân tích, giải thích, chứng minh… B. Gợi ý triển khai vấn đề: 1. Phân tích ý nghĩa của bài thơ: - Bài thơ có dáng dấp như một câu chuyện dân gian với tình huống đặc biệt: một chàng trai ra giá thuê mình, đi tìm kiếm một bản hợp đồng. Lần lượt, nhà vua thuê bằng quyền lực, ông già thuê bằng tiền bạc, cô gái xinh đẹp thuê bằng nhan sắc… nhưng anh ta đều không đồng ý. Cuối cùng, chàng trai kí kết một bản hợp đồng đặc biệt với một cậu bé, một thứ hợp đồng như trò chơi thuần túy tinh thần và phi vật chất: chơi với cậu bé một ngày trên bãi biển, cậu bé chẳng có gì trả cho anh và thực ra, anh không phải lao động đúng nghĩa. Chính lúc kí bản hợp đồng cuối cùng này, anh cảm thấy “mình thành người tự do”. - Ẩn sau mạch tự sự là mạch triết lí. Chàng trai ra giá thuê mình mà tại sao lại không chấp nhận kí hợp đồng với người có quyền lực, có tiền bạc, có nhan sắc? Là bởi vì những điều đó đều khiến anh ta thấy mất tự do. Bản hợp đồng với cậu bé đã được kí kết vì anh thấy mình tự do. Như vậy, bài thơ là hành trình tìm kiếm tự do, hành trình của một khát vọng. Từ đó, triết lí nảy ra: chỉ khi nào tâm hồn con người được giải thoát khỏi sự cám dỗ, ràng buộc của quyền lực, tiền tài, sắc đẹp… nghĩa là những ham muốn, dục vọng vật chất, thì mới có được sự tự do đích thực trong tinh thần. 2. Bàn luận quan niệm về tự do của Ta-go. 2.1. Giải thích khái niệm - Tự do (của cá nhân) là trạng thái con người tự mình làm chủ mình, không lệ thuộc vào người khác, không bị người khác chi phối và được nghĩ, được hành động theo đúng những đòi hỏi của tâm hồn mình trên cơ sở nhận thức về lẽ phải. - Tự do vừa là bản chất tự nhiên, vừa là khát vọng thường trực của mỗi con người. Tìm kiếm tự do trở thành bản năng sống của mỗi người. Càng thiếu tự do, con người càng khao khát tự do. 2.2. Lí giải quan niệm của Ta-go. Vì sao giải thoát khỏi quyền lực, tiền bạc, sắc đẹp con người sẽ có tự do? - Bản chất của con người khi sinh ra là tự do. Đó là quyền tự nhiên của mỗi con người. Quyền lực, tiền bạc, sắc đẹp… là hiện thân cho những mong muốn, dụng vọng vật chất có thể điều khiển, chi phối suy nghĩ, hành động của con người, khiến con người không được sống đúng với mong muốn thực sự của mình, nghĩa là mất tự do. Ngược lại, thoát khỏi cái nhà tù vô hình của dục vọng, con người sẽ có được tự do trong tinh thần- một biểu hiện cao nhất, sâu sắc nhất của tự do. Vì sao tự do tinh thần là biểu hiện cao nhất, sâu sắc nhất của tự do? - Tinh thần và thể xác của con người dù thống nhất nhưng luôn có sự độc lập tương đối. Tự do thể xác đôi khi không đồng nghĩa với tự do tinh thần. Và tự do tinh thần lại quyết định tự do thể xác. Tinh thần cảm thấy không tự do thì thể xác tự do cũng vô nghĩa. Tinh thần tự do thì ngay cả khi thể xác bị cầm tù, con người vẫn thấy tự do. Vì thế, tự do tinh thần