Khoa học xã hội

Bài tập trắc nghiệm 60 phút Bài 11: Một số phạm trù đạo đức cơ bản của đạo đức học - Giáo dục công dân 10 - Đề số 2

By Cungthi.vn 8GK3112 60 Phút 40 câu Giáo dục công dân, Giáo dục công dân lớp 10, Bài 11: Một số phạm trù đạo đức cơ bản của đạo đức học
Bài tập trắc nghiệm 60 phút Bài 11: Một số phạm trù đạo đức cơ bản của đạo đức học - Giáo dục công dân 10 - Đề số 2  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Giáo dục công dân lớp 10 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

Câu 1:
Những câu tục ngữ nào sau đây nói về danh dự của con người?
A.gắp lửa bỏ tay người.
B.chia ngọt sẻ bùi.
C.tối lửa tắt đèn có nhau.
D.đói cho sạch, rách cho thơm.
Câu 2:
Hay tự ái thường dẫn con người tới phản ứng ?
A.Thiếu sáng suốt và và dễ rơi vào sai lầm.
B.Buồn bã, thiếu tự tin.
C.Nôn nóng và đốt cháy giai đoạn.
D.Tự tin và sôi nổi.
Câu 3:

Để trở thành người có lương tâm, mỗi học sinh chúng ta cần phải
A.

cố gắng học thật tốt, nhiệt tình giúp đỡ bạn bè, không vi phạm pháp luật.
B.

đừng bao giờ đụng chạm đến ai, phê bình ai, không quan tâm đến việc ai đúng ai sai.
C.

tích cực rèn luyện ý thức đạo đức, tác phong kỷ luật và thực hiện tốt nghĩa vụ bản thân.
D.

tự giác thực hiện tốt nghĩa vụ học tập, tích cực rèn luyện đạo đức  theo quan điểm tiến bộ.
Câu 4:
Nội dung nào dưới đây nói về lòng tự trọng?
A.Không đi nhờ xe của bạn.
B.Không mượn bài tập bạn để chép bài.
C.Không chép bài của bạn trong giờ kiểm tra.
D.Không nhờ bạn giảng giải những bài toán khó.
Câu 5:

Danh dự của mỗi người là do
A.

cộng đồng thừa nhận trước những việc làm của họ.
B.

xã hội xây dựng nên cho một người nào đó trong cuộc sống.
C.

 bản thân người đó tự đánh giá và công nhân bản thân mình.
D.

nhân phẩm của người đó đã được xã hội coi trọng, đánh giá và công nhận.
Câu 6:
Xã hội chỉ có thể phát triển lành mạnh trên cơ sở bảo đảm được những nhu cầu và lợi ích của
A. mỗi gia đình
B. nhà nước
C. cộng đồng
D. mỗi cá nhân
Câu 7:
Hạnh phúc của từng cá nhân là cơ sở của:
A.Hạnh phúc gia đình.
B.Sự phát triển của xã hội.
C.Tồn tại xã hội.
D.Hạnh phúc xã hội.
Câu 8:
*: Năng lực tự đánh giá và điều chình hành vi đạo đức của mình trong mối quan hệ với người khác và xã hội được gọi là
A. lương tâm.
B. danh dự.
C. nhân phẩm .
D. nghĩa vụ.
Câu 9:
Theo em đâu là hạnh phúc của một học sinh ?
A.Đạt được kết quả tốt trong học tập.
B.Được sự động viên, khen ngợi của mọi người về học tập, cách cư xử. . .
C.Được sống trong một gia đình yêu thương, tạo điều kiện về vật chất và tinh thần.
D.Tất cả các ý trên.
Câu 10:
Trong giờ kiểm tra môn Vật lí, phần bài tập Tuấn đã làm xong, còn phần câu hỏi lí thuyết, có một định nghĩa tuấn không nhớ chắc chắn lắm. Bạn bên cạnh đã làm được rồi, bạn ấy học giỏi lắm, chỉ cần liếc qua xem một chút là có thể giải quyết được. Và còn cách nữa, quyển sách giáo khoa nằm ngay trong ngăn bàn, chỉ cần thao tác nhanh là sẽ xong. Thế nhưng, Tuấn không làm như thế. Xong giờ kiểm tra, có bạn trong lớp nói Tuấn dại, dở sách một chút có ảnh hưởng gì đâu. Tuấn không nghĩ vậy mà ngược lại Tuấn còn cảm thấy thật thanh thản. Hành vi của Tuấn thuộc phạm trù nào của đạo đức học?
A. Nghĩa vụ.
B. Lương tâm.
C. Danh dự.
D. Hạnh phúc.
Câu 11:
 Khi thực hiện những hành vi phù hợp với các quy tắc, chuẩn mực đạo đức của xã hội thì cá nhân cảm thấy
A. hài lòng.
B. khó chịu.
C. bất mãn.
D. gượng ép.
Câu 12:

Tự trọng là gì?
A.

Tự trọng là giấu những điều mà mình yếu.
B.

Tự trọng là coi trọng danh dự của mình.
C.

Tự trọng là luôn đề cao cá nhân mình trước mọi người.
D.

Tự trọng là biết coi trọng và giữ gìn phẩm cách của mình.
Câu 13:
. . . . . . . . . . . . . . . . là sự phản ánh những mối quan hệ đạo đức đặc biệt giữa cá nhân với cá nhân và giữa cá nhân với xã hội
A. lương tâm
B. nghĩa vụ
C. danh dự
D. nhân phẩm
Câu 14:
Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về phạm trù hạnh phúc?
A. Chỉ cần đáp ứng đủ nhu cầu về vật chất có được hạnh phúc.
B. Mọi sự thỏa mãn các nhu cầu đều mang lại trạng thái hạnh phúc.
C. Thời đại, hoàn cảnh khác nhau thì quan niệm về hạnh phúc cũng khác nhau.
D. Hạnh phúc không bao hàm sự đánh giá, thừa nhận của xã hội.
Câu 15:
Sự coi trọng đánh giá cao của dư luận xã hội đối với một người dựa trên các giá trị tinh thần, đạo đức của người đó gọi là?
A.Tự trọng.
B.Danh dự.
C.Hạnh phúc.
D.Nghĩa vụ.
Câu 16:
Mỗi tháng phụ huynh đều nộp học phí của con cho nhà trường. Hành vi trên nói đến phạm trù nào của đạo đức học?
A.Hạnh phúc.
B.Nghĩa vụ.
C.Lương tâm.
D.Nhân phẩm.
Câu 17:
Người không có nhân phẩm sẽ bị xã hội
A.coi thường và khinh rẻ.
B.theo dõi và xét nét.
C.chú ý quan sát và dò xét.
D.quan tâm, nhắc nhở.
Câu 18:
Điền phương án thích hợp vào chỗ trống:
Mỗi cá nhân . . . các nhu cầu và lợi ích của mình riêng lẻ mà phải kết hợp với các cá nhân khác và với toàn xã hội.
A.Không thể tự thỏa mãn.
B.Không thể tạo ra.
C.Không thể đòi hỏi.
D.Không thể thay thế.
Câu 19:
Khi nhu cầu và lợi ích về cá nhân mâu thuẫn với nhu cầu và lợi ích của xã hội, cá nhân phải biết
A.hi sinh quyền lợi của mình vì quyền lợi chung.
B.đảm bảo quyền của mình hơn quyền chung.
C.đặt nhu cầu của cá nhân lên trên.
D.hi sinh lợi ích của tập thể vì lợi ích cá nhân.
Câu 20:
Lương tâm mỗi người sẽ cảm thấy cắn rứt khi ?
A.Thực hiện những hành vi không đúng sở thích.
B.Những hành vi đem lại kết quả không tốt như mong muốn.
C.Có những hành vi không phù hợp với các quy tắc chuẩn mực đạo đức.
D.Thực hiện những hành vi bị mọi người cười chê.
Câu 21:
Để các nhu cầu được thỏa mãn sẽ không bị nhàm chán và vô nghĩa thì con người cần làm gì?
A. Chăm chỉ lao động, sáng tạo và cống hiến.
B. Chỉ cần hưởng thụ.
C. Chỉ cần cống hiến.
D. Tất cả các đáp án trên đều sai.
Câu 22:
*: Khẳng định nào dưới đây đúng khi nói về nghĩa vụ?
A. Kinh doanh đóng thuế .
B. Tôn trọng pháp luật.
C. Bảo vệ trẻ em.
D. Tôn trọng người già.
Câu 23:
Câu nói “ Ta thà làm quỷ nước Nam, chứ không thèm làm vương đất Bắc ” là của vị anh hùng dân tộc nào ?
A.Hồ Chí Minh.
B.Nguyễn Trãi.
C.Trần Bình Trọng.
D.Ngô Quyền.
Câu 24:
Cá nhân thực hiện tốt nghĩa vụ với xã hội, ngược lại xã hội cũng phải có:
A.Trách nhiệm đảm bảo cho sự thỏa mãn nhu cầu và lợi ích chính đáng của cá nhân.
B.Trách nhiệm đảm bảo cho sự thỏa mãn mọi nhu cầu và lợi ích của cá nhân.
C.Trách nhiệm thỏa mãn một số nhu cầu và lợi ích mà cá nhân thích.
D.Trách nhiệm đảm bảo phục vụ mọi nhu cầu và lợi ích cá nhân mong muốn.
Câu 25:
Khi thực hiện những hành vi phù hợp với các quy tắc, chuẩn mực đạo đức của xã hội thì cá nhân cảm thấy
A.hài lòng.
B.khó chịu.
C.bất mãn.
D.gượng ép.
Câu 26:
Pháp luật là một phương tiện đặc thù để thể hiện và bảo vệ các giá trị
A.xã hội.
B.nhân đạo.
C.đạo đức.
D.nhân văn.
Câu 27:
*: Khi nhu cầu và lợi ích về cá nhân mâu thuẫn với nhu cầu và lợi ích của xã hội, cá nhân phải biết
A. hi sinh quyền lợi của mình vì quyền lợi chung.
B. đảm bảo quyền của mình hơn quyền chung.
C. đặt nhu cầu của cá nhân lên trên.
D. hi sinh lợi ích của tập thể vì lợi ích cá nhân. .
Câu 28:
Năng lực tự đánh giá và điều chỉnh hành vi đạo đức của mình trong mối quan hệ với người khác và xã hội được gọi là:
A.Nghĩa vụ.
B.Lương tâm.
C.Nhân phẩm.
D.Danh dự.
Câu 29:
Người được coi là có lòng tự trọng khi biết tôn trọng và bảo vệ
A. Danh dự.
B. Lương tâm.
C. Hạnh phúc.
D. Nghĩa vụ.
Câu 30:
*: Lương tâm là gì?
A. Lương tâm là năng lực tự điều chỉnh hành vi đạo đức của bản thân đối với những người xung quanh.
B. Lương tâm là sự đánh giá của xã hội về mối quan hệ cá nhân đối với xã hội và những người xung quanh.
C. Lương tâm là sự nhận thức của cá nhân đối với chuẩn mực đạo đức của xã hội
D. Lương tâm là năng lực tự đánh giá và điều chỉnh hành vi đạo đức của bản thân trong mối quan hệ với người khác và xã hội.
Câu 31:
Hành vi nào dưới đây không phải là người có nhân phẩm ?
A.Nhặt được của rơi trả người bị mất.
B.Mở lớp tình thương dạy học cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn.
C.Lợi dụng thiên tai lũ lụt nâng cao quá mức giá cả hàng hóa thiết yếu.
D.Quyên góp ủng hộ đồng bào miền Trung bị lũ lụt.
Câu 32:
Anh H sống theo quan điểm “đèn nhà ai nhà ấy rạng” có nghĩa anh H đã không làm đúng với ý nghĩa của phạm trù nào dưới đây?
A.  Danh dự.
B.  Nghĩa vụ.
C.  Lương tâm.
D.  Nhân phẩm.
Câu 33:
Để trở thành người có lương tâm, mỗi người cần phải làm gì dưới đây?
A.Bồi dưỡng tình cảm trong sáng lành mạnh.
B.Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ.
C.Chăm chỉ làm việc nhà giúp cha mẹ.
D.Lễ phép với cha mẹ,ông bà, thầy cô.
Câu 34:
Câu: “Con cái giỏi giang, vẻ vang cha mẹ” đề cập đến nội dung của phạm trù đạo đức nào sau đây?
A.Hạnh phúc.
B.Nhân phẩm.
C.Nghĩa vụ.
D.Lương tâm.
Câu 35:
Khẳng định nào dưới đây đúng khi nói về nghĩa vụ?
A.Kinh doanh đóng thuế.
B.Tôn trọng pháp luật.
C.Bảo vệ trẻ em.
D.Tôn trọng người già.
Câu 36:
Khi được sống trong một xã hội hạnh phúc thì cá nhân là có:
A.Hạnh phúc gia đình.
B.Đầy đủ điều kiện để phấn đấu cho hạnh phúc của mình.
C.Cuộc sống vật chất đầy đủ.
D.Điều kiện thỏa mãn mọi nhu cầu của bản thân.
Câu 37:
Người có nhân phẩm thường có nhu cầu vật chất và tinh thần
A. phong phú
B. lành mạnh
C. đơn giản
D. rất lớn
Câu 38:
Nghĩa vụ là:
A.Bổn phận của cá nhân đối với cộng đồng, của xã hội.
B.Trách nhiệm của cá nhân này đối với cá nhân khác trong xã hội.
C.Trách nhiệm của cộng đồng đối với yêu cầu lợi ích chung của xã hội.
D.Trách nhiệm của cá nhân đối với yêu cầu, lợi ích chung của cộng đồng, của xã hội.
Câu 39:
Điền phương án thích hợp vào chỗ trống:
Khi nhu cầu và lợi ích của cá nhân mâu thuẫn với nhu cầu và lợi ích của xã hội, cá nhân phải biết đặt . . . lên trên.
A.Nhu cầu và lợi ích cá nhân.
B.Nhu cầu và lợi ích xã hội.
C.Quyền lợi cá nhân.
D.Quyền lợi của xã hội.
Câu 40:

Những câu tục ngữ nào sau đây nói về danh dự của con người?
A.

Gắp lửa bỏ tay người.
B.

Chia ngọt sẻ bùi.
C.

Tối lửa tắt đèn có nhau.
D.

Đói cho sạch, rách cho thơm.

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Làm bài

Chia sẻ

Tác giả

Cungthi.vn

Cungthi.vn

Education is the most powerful weapon we use to change the world. (Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Có thể bạn quan tâm

  • Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 4 - Tiếng sáo diều - Đề số 3

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    L4TV73 20 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 14: Công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc - Giáo dục công dân 10 - Đề số 4

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    QEHM144 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 45 phút Bài 11: Một số phạm trù đạo đức cơ bản của đạo đức học - Giáo dục công dân 10 - Đề số 4

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    IGMF114 45 Phút 25 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Nhà nước xã hội chủ nghĩa - Giáo dục công dân 11 - Đề số 6

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    UJ8Y1206 15 Phút 11 câu

  • Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 3 - Nghệ thuật - Đề số 3

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    L3TV73 20 Phút 10 câu

  • Trắc nghiệm 15 phút GDCD lớp 12 - Chủ đề Pháp luật với sự phát triển bền vững của đất nước - Đề số 1

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    V222A1 15 Phút 10 câu

  • Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 9 - Truyện thơ trung đại - Đề số 3

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    L9NV73 20 Phút 10 câu

  • Trắc nghiệm Tiếng Việt lớp 5 - Những chủ nhân tương lai - Đề số 4

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    L5TV24 20 Phút 10 câu