Bài tập trắc nghiệm 60 phút VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NĂM 1930 - Lịch sử 12 - Đề số 1

Bài tập trắc nghiệm 60 phút VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NĂM 1930 - Lịch sử 12 - Đề số 1  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Lịch sử lớp 12 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

A.

Kinh tế xã hội chủ nghĩa.

B.

Lạc hậu, nghèo nàn, lệ thuộc vào kinh tế Pháp.

C.

Phát triển theo con đường tư bản chủ nghĩa.

D.

Sánh ngang với kinh tế Pháp.

A.

Lãnh đạo cuộc Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945.

B.

Soạn thảo ra bản Tuyên ngôn độc lập, khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.

C.

Tìm ra con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc.

D.

Sáng lập ra Đảng Cộng sản Việt Nam.

A.

Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời (1930).

B.

Bãi công của công nhân ở Ba Son (8 - 1925).

C.

Tổ chức Công hội thành lập ở Sài Gòn - Chợ Lớn (1920).

D.

Phong trào “vô sản hóa” được thực hiện.

A.

Chuẩn bị về tư tưởng cho cách mạng Việt Nam.

B.

Chuẩn bị về tổ chức, cho cách mạng Việt Nam.

C.

Tìm ra con đường cách mạng vô sản.

D.

Chủ trì hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam.

A.

         công nghiệp chế biến.

B.

          nông nghiệp và khai thác mỏ.

C.

         nông nghiệp và thương nghiệp.

D.

          giao thông vận tải.

A.

 Vươn lên lãnh đạo phong trào giải phóng dân tộc.

B.

 Tăng nhanh về chất lượng.

C.

Tăng nhanh về số lượng.

D.

 Tăng nhanh về số lượng và chất lượng.

A.

Tháng 6/1919, Nguyễn Ái Quốc gửi đến hội nghị Vecxai “Bản yêu sách của nhân dân An Nam”.         

B.

Tháng 6/1923, Nguyễn Ái Quốc đến Liên Xô dự hội nghị quốc tế nông dân.         

C.

Tháng 12/1920, Nguyễn Ái Quốc tham dự đại hội Tua (Pháp).    

D.

Nguyễn Ái Quốc đọc bản Sơ thảo lần thứ nhất những luận cương vể vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lê - nin (1920).  

A.

ra đời trước giai cấp tư sản Việt Nam.

B.

ra đời sau giai cấp tiểu tư sản Việt Nam.

C.

ra đời cùng giai cấp tư sản Việt Nam.

D.

ra đời sau giai cấp tư sản Việt Nam.

A.

những tổ chức chính trị của tầng lớp tiểu tư sản trí thức.

B.

những nhà xuất bản tiến bộ của tầng lớp tiểu tư sản trí thức.

C.

những tờ báo tiến bộ của tầng lớp tiểu tư sản trí thức.

D.

những tổ chức chính trị của giai cấp tư sản.

A.

Số nhà 5D phố Hàm Long-Hà Nội.

B.

Số nhà 48 Hàng Ngang-Hà Nội.

C.

Số nhà 312 Khâm Thiên-Hà Nội.

D.

Số nhà 5D phố Hàm Rồng-Hà Nội.

A.

Báo Sự thật.

B.

Báo Nhân đạo.

C.

Báo Người cùng khổ.

D.

Báo Thanh niên.

A.

 Thống nhất các tổ chức cộng sản thành một đảng duy nhất lấy tên là Đảng Cộng sản Việt Nam.

B.

 Phê phán những quan điểm sai lầm của các tổ chức cộng sản riêng rẽ.

C.

 Bầu ra Ban chấp hành Trung ương chính thức do Trần Phú làm Tổng bí thư.

D.

 Thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam và thông qua Cương lĩnh chính trị đầu tiên do Nguyễn Ái Quốc khởi thảo.

A.

Công nhân, nông dân, tư sản, tiểu tư sản.

B.

Công nhân, tiểu tư sản, tư sản, địa chủ phong kiến.

C.

Công nhân, tư sản, địa chủ phong kiến, nông dân.

D.

Công nhân, tư sản, tiểu tư sản, nông dân, địa chủ phong kiến.

A.

 Phát triển kinh tế, xã hội Việt Nam.

B.

Thực hiện chính sách Kinh tế chỉ huy.

C.

 Bù đắp những thiệt hại của chiến tranh thế giới thứ nhất.

D.

Bù vào những thiệt hại của cuộc khai thác thuộc địa làn thứ nhất.

A.

Người nhà quê, Tiếng dân

B.

Tin tức, Nhành lúa

C.

Tiền phong, Diễn đàn Đông Dương

D.

Dân chúng, Tiếng dội An Nam

A.

Chuông rè, An Nam trẻ, Nhành lúa  

B.

Chuông rè, Tin tức, Nhành lúa  

C.

Tin tức, Thời mới, Tiếng dân  

D.

Chuông rè, An Nam trẻ, Người nhà quê  

A.

Đông Dương cộng sản đảng.

B.

An Nam cộng sản đảng..

C.

Hội Việt Nam cách mạng thanh niên.

D.

Đông Dương cộng sản liên đoàn.

A.

báo Thanh niên.

B.

báo Người cùng khổ.

C.

báo Nhân đạo.

D.

báo Đời sống công nhân.

A.

Bị ba tầng áp bức bóc lột của đế quốc, phong kiến, tư sản.

B.

Có quan hệ tự nhiên gắn bó với giai cấp nông dân.

C.

Kế thừa truyền thống yêu nước anh hùng và bất khuất của dân tộc.

D.

Sớm chịu ảnh hưởng của trào lưu cách mạng vô sản trên thế giới.

A.

truyền bá chủ nghĩa Mác - Lênin vào Việt Nam.

B.

chuẩn bị thực hiện chủ trương “ vô sản hóa” để truyền bá chủ nghĩa Mác - Lê-nin vào Việt Nam.

C.

thành lập ba tổ chức Cộng sản ở Việt Nam.

D.

chuẩn bị về tư tưởng chính trị và tổ chức cho sự thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam (3-2-1930).

A.

Đánh thuế cao các mặt hàng nông sản.

B.

Tước đoạt ruộng đất của nông dân.         

C.

Hạn chế đưa khoa học kĩ thuật vào nông nghiệp.           

D.

Bắt nông dân đi phu phen, tạp dịch.

A.

 phái viên của Quốc tế Cộng sản.         

B.

nhà trí thức yêu nước.

C.

 người đứng đầu một Đảng cộng sản.  

D.

người đứng đầu một tổ chức cộng sản.

A.

 Quy mô khai thác lớn hơn, triệt để hơn, xã hội bị phân hóa sâu sắc.

B.

 Hạn chế sự phát triển các ngành công nghiệp nhất là công nghiệp nặng.

C.

 Tăng cường vốn đầu tư vào tất cả các ngành kinh tế.

D.

 Cướp đoạt toàn bộ ruộng đất của nông dân lập đồn điền trồng cao su.

A.

Các tổ chức cơ sở cộng sản ở Bắc Kì.

B.

 Các tổ chức cơ sở cộng sản ở Việt Nam.

C.

 Các tổ chức cơ sở cộng sản ở Trung Kì.

D.

Các tổ chức cơ sở cộng sản ở Nam Kì.

A.

Đánh thuế nặng vào các mặt hàng nông sản.

B.

Tước đoạt ruộng đất của nông dân.

C.

Bắt nông dân đi phu phen, tạp dịch.

D.

Không cho nông dân tham gia sản xuất.

A.

tham dự Hội nghị Quốc tế Nông dân.

B.

tham dự Đại hội V của Quốc tế Cộng sản.

C.

tham gia thành lập Hội Liên hiệp thuộc địa.

D.

thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên.

A.

 Ra đi tìm đường cứu nước.

B.

 Đọc tuyên ngôn độc lập.

C.

 Đọc sơ thảo lần thứ nhất luận cương của Lê nin.

D.

 Đưa bản yêu sách của nhân dân An Nam tới hội nghị Vecxai.

A.

Năm 1928: Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên thực hiện phong trào “vô sản hóa”.

B.

Năm 1929: ba tổ chức cộng sản ở Việt Nam ra đời.

C.

Năm 1925: công nhân xưởng Ba Son (Sài Gòn) bãi công.

D.

Năm 1920: thành lập Công hội.

A.

Vận dụng linh hoạt, sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lê-nin vào Việt Nam.

B.

Giải quyết đồng thời nhiệm vụ dân tộc và giai cấp.

C.

Kết hợp nhuần nhuyễn vấn đề dân tộc và giai cấp..

D.

Đề cao sức mạnh đoàn kết dân tộc và đoàn kết quốc tế.

A.

 Tâm tâm xã.

B.

 Hội Liên hiệp các dân tộc bị áp bức ở Á Đông.

C.

 Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên.

D.

 Cộng sản đoàn.

A.

Đông Dương Cộng sản đảng, An Nam Cộng sản đảng, Việt Nam Quốc dân đảng.

B.

Đông Dương Cộng sản đảng, An Nam Cộng sản đảng, Đảng Cộng sản Đông Dương.

C.

Đông Dương Cộng sản đảng, An Nam Cộng sản đảng, Đông Dương Cộng sản liên đoàn.

D.

Đông Dương Cộng sản đảng, Tân Việt Cách mạng đảng, Đông Dương Cộng sản liên đoàn.

A.

Chống độc quyền sản xuất lúa gạo ở Nam Kì.         

B.

Thành lập Đảng Lập hiến để tập hợp lực lượng.         

C.

Chống độc quyền cảng Sài Gòn.         

D.

Phong trào “Chấn hưng nội hoá”, “Bài trừ ngoại hóa”.  

A.

Vươn lên lãnh đạo phong trào giải phóng dân tộc.

B.

Tăng nhanh về số lượng và chất lượng.

C.

Tăng nhanh về số lượng.

D.

Tăng nhanh về chất lượng.

A.

Đảng cộng sản Việt Nam ra đời (1930).

B.

Bãi công công nhân Ba Son (8/1925).

C.

Hội Việt Nam cách mạng thanh niên được thành lập (6/1925).

D.

Sự ra đời của Đông Dương cộng sản Đảng (6/1925).

A.

đánh đuổi Pháp, đánh đổ ngôi vua, thiết lập chế độ tư bản chủ nghĩa.

B.

đánh đuổi giặc Pháp, đánh đổ ngôi vua, thiết lập dân quyền

C.

đánh đuổi Pháp và phong kiến tay sai làm cho Việt Nam hoàn toàn độc lập.

D.

độc lập dân tộc với người cày có ruộng.

A.

Để phục vụ nhu cầu công nghiệp chính quốc.

B.

Do phải đầu tư vốn nhiều vào nông nghiệp.

C.

Nhằm thâu tóm quyền lực vào tay người Pháp.

D.

Để cột chặt nền kinh tế Việt Nam vào kinh tế Pháp.

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Chia sẻ