Sinh học

Bài tập trắc nghiệm 15 phút Chọn giống và ứng dụng di truyền học vào chọn giống - Sinh học 12 - Đề số 11

By Cungthi.vn GTK52011 15 Phút 10 câu Sinh học, Sinh học lớp 12, Chọn giống và ứng dụng di truyền học vào chọn giống
Bài tập trắc nghiệm 15 phút Chọn giống và ứng dụng di truyền học vào chọn giống - Sinh học 12 - Đề số 11  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Sinh học lớp 12 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

Câu 1:
Trong các phép lai khác dòng dưới đây, ưu thế lai thể hiện rõ nhất ở đời con của phép lai nào?  
A.AAbbDDEE x aaBBDDee
B.AAbbDDee x aaBBddEE
C.AAbbddee x AAbbDDEE
D.AABBDDee x AAbbddee
Câu 2:
Mục đích chủ động gây đột biến trong khâu chọn giống là:
A.Tạo nguồn biến dị tổ hợp
B.Tạo vật liệu khởi đầu nhân tạo
C.Tìm được kiểu gen mong muốn
D.Trực tiếp tạo giống mới
Câu 3:
Điểm nào sau đây chỉ có ở kỹ thuật cấy gen mà không có ở gây đột biến gen
A.Làm biến đổi định hướng trên vật liệu di truyền cấp phân tử
B.Cần có thiết bị hiện đại, kiến thức di truyền học và sinh học vi sinh vật
C.Làm biến đổi vật liệu di truyền ở cấp độ tế bào
D.Làm tăng số lượng gen trong một tế bào
Câu 4:
Khi nóivề ưu thế lai,phát biểu nào sau đây là đúng?  
A.Các con lai F1có ưu thế lai luôn được giữ lại làm giống.
B.Khi lai giữa hai cá thể thuộc cùng một dòng thuần chủng luôn cho con lai có ưu thế lai
C.Khi lai giữa hai dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau,ưu thế lai biểu hiện ở đời F1sau đó tăng dần qua các thế hệ.
D.Khi lai giữa hai dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau, phép lai thuận có thể không cho ưu thế lai nhưng phép lai nghịch lại có thể cho ưu thế lai.
Câu 5:
Cho các phương pháp sau:   (1)       Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ.   (2)       Dung hợp tế bào trần khác loài.   (3)       Lai giữa các dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau để rạo ra F1   (4)       Nuôi cấy hạt phấn rồi tiến hành lưỡng bôi hóa các dòng lưỡng bội.   (5)       Lai xa giữa 2 loài được F1, sau đó gây đột biến đa bội hóa F1 tạo thể song nhị bội.   Trong các phương pháp trên, có bao nhiêu phương pháp có thể tạo ra đời con có kiểu gen khác với bố mẹ?  
A.4
B.5
C.2
D.1
Câu 6:
Cho các phương pháp sau: (1) Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ. (2) Dung hợp tế bào trần khác loài. (3) Lai giữa các dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau để rạo ra F1 (4) Nuôi cấy hạt phấn rồi tiến hành lưỡng bôi hóa các dòng lưỡng bội. (5) Lai xa giữa 2 loài được F1, sau đó gây đột biến đa bội hóa F1 tạo thể song nhị bội. Trong các phương pháp trên, có bao nhiêu phương pháp có thể tạo ra đời con có kiểu gen khác với bố mẹ?  
A.4
B.5
C.1
D.2
Câu 7:
Để tạo ra một giống cây thuần chủng có kiểu gen AAbbDD từ hai giống cây ban đầu có kiểu gen AABBdd va aabbDD, người ta có thể tiến hành  
A.Lai hai giống ban đầu với nhau tạo cho F1 lai trở lại với cây có kiểu gen AABBdd tạo F2 . Các cây có kiểu hình (A-bbD-) thu được ở F2 chính là giống cây có kiểu gen AAbbDD
B.Lai hai giống ban đầu với nhau tạo F1 ; cho F1 tự thụ phấn tạo F2; chọn các cây F2 có kiểu hình (A-bbD-) rồi cho tự thụ phấn qua một số thế hệ để tạo ra giống cây có kiểu gen AAbbDD
C.Lai hai giống ban đầu với nhau tạo F1 rồi chọn các cây có kiểu hình (A-bbD-) cho tự thụ phấn qua một số thế hệ để tạo ra giống cây có kiểu gen AAbbDD
D.Lai hai giống ban đầu với nhau tạo F1; cho F1 tự thụ phấn tạo F2; chọn các cây F2 có kiểu hình (A-bbD-) rồi dùng phương pháp tế bào học để xác định cây có kiểu gen AAbbDD
Câu 8:

Người ta có thể tạo ra giống cây khác loài bằng phương pháp ? (1) lai tế bào xôma.                    (2) lai khác dòng, khác thứ  (3) lai xa kèm đa bội hóa.         (4) nuôi cấy hạt phấn hoặc noãn thành cây đơn bội
A.

         (1) và (4)
B.

         (3) và (4).
C.

         (1) và (3).
D.

         (2) và (4)
Câu 9:
Trong các phương pháp sau, có bao nhiêu phương pháp thuộc công nghệ tế bào thực vật? (1) Nuôi cấy hạt phấn. (4) Cấy truyền phôi. (2) Dung hợp tế bào trần. (5) Gây đột biến. (3) Nuôi cấy mô tế bào. (6) Chuyển gen giữa các loài
A.2
B.4
C.5
D.3
Câu 10:

Kĩ thuật chuyển gen gồm các bước:

(1) Phân lập dòng tế bào có chứa ADN tái tổ hợp

(2) Sử dụng enzim nổi đế gắn gen của tế bào cho vào thể truyền tạo ADN tái tổ hợp

(3) Cắt ADN của tế bào cho và ADN của thể truyền bằng cùng một loại enzim cắt

(4) Tách thể truyền và gen cần chuyển ra khỏi tế bào

(5) Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận

Thứ tự đúng của các bước trên là         
A.

(3) -> (2) -> (4) -> (5) -> (1)        
B.

(4) -> (3) -> (2) -> (5) -> (1)         
C.

(3) -> (2)-> (4) -> (1) -> (5)        
D.

(1) -> (4) -> (3) -> (5) -> (2)  

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Làm bài

Chia sẻ

Tác giả

Cungthi.vn

Cungthi.vn

Education is the most powerful weapon we use to change the world. (Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Có thể bạn quan tâm

  • Đề khảo sát chất lương THPT Môn Sinh Học trường THPT Nguyễn Thị Giang - Vĩnh Phúc - Lần 1 2018 - có lời giải chi tiết

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    X9TQE4 50 Phút 40 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 45 phút Quy luật phân li độc lập - Quy luật di truyền - Sinh học 12 - Đề số 4

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    NOGF344 45 Phút 25 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Tuần hoàn máu - CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG - Sinh học 11 - Đề số 9

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    T0DK109 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm sinh học 12 di truyền học chương 4 20 phút có lời giải - đề số 8

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    MV29V8 20 Phút 10 câu

  • Trắc nghiệm 20 phút Sinh Học lớp 10 - Virut và bệnh truyền nhiễm - Đề số 5

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    B56Q5 20 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Tổng hợp cơ chế di truyền và biến dị cấp phân tử (AND-ARN- Prôtêin-Tính trạng) - Sinh học 12 - Đề số 11

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    U9BV0611 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài 25: Sinh trưởng của vi sinh vật - Sinh học 10 - Đề số 3

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    MOHJ603 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Quần thể - Sinh thái học - Sinh học 12 - Đề số 3

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    OMKO453 15 Phút 10 câu