Bài tập trắc nghiệm 45 phút Hệ sinh thái - Sinh thái học - Sinh học 12 - Đề số 2
Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học:
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học:
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn
Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.
Nội dung đề thi:
A: (2) và (3)
B: (1) và (4)
C: (2) và (5)
D: (3) và (4)
A. Sản lượng sơ cấp tinh.
B. Sản lượng sinh vật toàn phần
C. Hiệu suất chuyển hóa
D. Sự tiêu phí năng lượng qua mỗi bậc dinh dưỡng
A: 1) đúng; 2) đúng; (3) sai; (4) sai; (5) đúng; (6) sai.
B: (1) đúng; 2) sai; (3) sai; (4) sai; (5) đúng; (6) sai.
C: (1) đúng; 2) sai; (3) đúng; (4) sai; (5) đúng; (6) sai.
D: (1) đúng; 2) đúng; (3) sai; (4) đúng; (5) sai; (6) sai.
A: Trong một quần xã sinh vật, mỗi loài chỉ có thể tham gia vào một chuỗi thức ăn nhất định
B: Trong một lưới thức ăn, một sinh vật tiêu thụ có thể được xếp vào nhiều bậc dinh dưỡng khác nhau
C: Trong một lưới thức ăn, mỗi bậc dinh dưỡng thường chỉ có một loài sinh vật
D: Quần xã càng đa dạng về thành phần loài, thì lưới thức ăn càng đơn giản.
A: Do hạn chế về nguồn dinh dưỡng
B: Do nhu cầu sống khác nhau
C: Do mối quan hệ hỗ trợ giữa các loài.
D: Do mối quan hệ cạnh tranh giữa các loài
A: Cấu trúc của lưới thức ăn càng đơn giản khi đi từ vĩ độ cao xuống vĩ độ thấp.
B: Là một tập hợp các chuỗi thức ăn có các mắt xích chung.
C: Các hệ sinh thái đỉnh cực có lưới thức ăn phức tạp hơn các hệ sinh thái trẻ.
D: Những loài rộng thực đóng vai trò là các mắt xích chung.
A: Quần thể cá trê.
B: Quần thể rái cá.
C: Quần thể cá chép.
D: Quần thể ốc bươu vàng
A: vật chất được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường, còn năng lượng được trao đổi qua chu trình dinh dưỡng
B: năng lượng và vật chất được trao đổi qua chu trình dinh dưỡng
C: năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường
D: năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường, còn vật chất được trao đổi qua chu trình dinh dưỡng
A
C
I
E
A. Cho vào bể cá một ít rong
B. Tăng lượng oxi cho bể cá
C. Tăng diện tích bể cá
D. Lọc nước để giảm mức độ ô nhiễm môi trường
A. Ở cơ thể con non có giới hạn sinh thái hẹp hơn so với cơ thể trưởng thành
B. Những loài sống ở vùng xích đạo có giới hạn sinh thái về nhiệt độ hẹp hơn loài sống ở vùng cực
C. Những loài có giới hạn sinh thái càng hẹp thì có vùng phân bố càng rộng.
D. thể sinh vật sinh trưởng tốt nhất ở khoảng cực thuận của giới hạn.
A. Năng lượng thất thoát qua mỗi bậc dinh dưỡng của chuỗi thức ăn là rất lớn
B. Năng lượng của sinh vật sản xuất bao giờ cũng nhỏ hơn năng lượng của sinh vật tiêu thụ nó.
C. Sự chuyển hóa vật chất diễn ra không theo chu kỳ
D. Sự biến đổi năng lượng diễn ra theo chu trình.