Trắc nghiệm 30 phút Sinh Học lớp 10 - Cấu trúc của tế bào - Đề số 11

Trắc nghiệm 30 phút Chủ đề Cấu trúc của tế bào - Sinh Học lớp 10 - Đề số 11 trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Sinh Học lớp 10 do cungthi.vn biên soạn.

Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài,  đề trắc nghiệm Sinh Học khác trên hệ thống cungthi.vn.

Các bạn có thể tham khảo thêm các bài giảng về các chuyên đề trong sách giáo khoa Sinh Học lớp 10 để việc ôn luyện đạt kết quả tốt nhất

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.vn còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.vn/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.vn/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

A.

bảo vệ tế bào, xác định hình dạng và kích thước tế bào.

B.

ngăn cản các chất độc hại vào cơ thể.

C.

làm giá đỡ cơ học cho tế bào.

D.

vận chuyển các chất, tiếp nhận và truyền thông tin từ bên ngoài vào trong tế bào.

A.

nước cất thẩm thấu vào tế bào làm tế bào trương lên và đến một lúc nào đó tế bào sẽ bị vỡ vì không có thành tế bào.

B.

nước cất thẩm thấu vào tế bào làm tế bào trương lên và không bị vỡ vì có thành tế bào.

C.

nước cất không thẩm thấu vào tế bào làm tế bào không trương lên và không bị vỡ.

D.

các chất có kích thước nhỏ từ trong tế bào khuếch tán ra ngoài môi trường nước cất qua lỗ màng làm cho tế bào nhỏ lại.

A.

Singer và Nicolson.

B.

Campell và Singer.

C.

Nicolson và Reece.

D.

Reece và Campell.

A.

có một lớp màng đơn bao bọc.

B.

không có chứa enzim ôxi hóa.

C.

bên trong lớp màng kép là chất nền.

D.

chứa nhiều enzim xúc tác quang hợp.

A.

Virut.

B.

Tế bào thực vật.

C.

Tế bào động vật.

D.

Vi khuẩn.

A.

1 cặp trung tử.

B.

2 cặp trung tử.

C.

3 cặp trung tử.

D.

4 cặp trung tử.

A.

đính trên màng sinh chất.

B.

trong nhân tương và liên kết với nhân con.

C.

tự do trong tế bào chất và liên kết trên lưới nội chất.

D.

trong phân tử ADN.

A.

Ti thể chuyển đổi năng lượng ánh sáng thành năng lượng hoá học tích trữ dưới dạng tinh bột.

B.

Ti thể chuyển đổi năng lượng ánh sáng thành năng lượng hoá học tích trữ dưới dạng ATP.

C.

Ti thể có khả năng biến đổi năng lượng ATP của tế bào thành năng lượng dự trữ trong các nguyên liệu hô hấp.

D.

Ti thể có khả năng biến đổi năng lượng dự trữ trong các nguyên liệu hô hấp (glucôzơ) thành năng lượng ATP cho tế bào.

A.

vận chuyển thụ động.

B.

vận chuyển chủ động.

C.

khuếch tán qua kênh prôtêin.

D.

xuất - nhập bào.

A.

ribôxôm.

B.

loại enzim.

C.

lipit.

D.

prôtêin.

A.

Màng ngoài và màng trong của ti thể.

B.

Màng ngoài của ti thể.

C.

Màng trong của ti thể.

D.

Chất nền của ti thể.

A.

0,013 micrômet.

B.

0,13 micrômet.

C.

1,3 micrômet.

D.

13 micrômet.

A.

kích thước của chất vận chuyển nhỏ hơn đường kính lỗ màng, có prôtêin đặc hiệu.

B.

kích thước của chất vận chuyển nhỏ hơn đường kính lỗ màng, có sự chênh lệch về nồng độ.

C.

có ATP, prôtêin kênh vận chuyển đặc hiệu.

D.

có sự thẩm thấm hoặc khuếch tán.

A.

sản xuất chất hữu cơ.

B.

phân huỷ các tế bào già.

C.

cung cấp năng lượng cho tế bào dưới dạng ATP.

D.

góp phần thực hiện quá trình quang hợp của tế bào.

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Chia sẻ