Vật lý

Bài tập trắc nghiệm 15 phút Lực từ - cảm ứng từ - Từ trường - Vật Lý 11 - Đề số 4

By Cungthi.vn G7L8624 15 Phút 10 câu Vật Lý, Vật Lý lớp 11, Lực từ - cảm ứng từ, Từ trường
Bài tập trắc nghiệm 15 phút Lực từ - cảm ứng từ - Từ trường - Vật Lý 11 - Đề số 4  trong loạt bài trắc nghiệm ôn luyện kiến thức về môn Vật Lý lớp 11 do cungthi.online biên soạn.

 Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm các loại bài, đề trắc nghiệm khác trên hệ thống cungthi.online.

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ngoài ra trên cungthi.online còn cung cấp rất nhiều các bài tập luyện thi trắc nghiệm theo các chủ đề, môn học khác. Các bạn có thể tham khảo tại
- Các bài thi, đề trắc nghiệm theo các môn học: 
http://cungthi.online/de-thi.html
- Các bài giảng theo các chuyên đề, môn học: 
http://cungthi.online/bai-giang.html
Hy vọng là nguồn tài liệu và bài tập hữu ích trong quá trình học tập và ôn luyện của các bạn

Chúc các bạn học tập và ôn luyện tốt.

Nội dung đề thi:

Câu 1:
Khi tăng đồng thời cường độ dòng điện trong cả hai dây dẫn song song lên bốn lần thì lực tác dụng lên một đơn vị chiều dài của mỗi dây tăng hay giảm như thế nào
A. giảm 8 lần.
B. tăng 8 lần.
C. giảm 16 lần.
D. tăng 16 lần.
Câu 2:
Cho hai dây dây dẫn đặt gần nhau và song song với nhau. Khi có hai dòng điện cùng chiều chạy qua thì 2 dây dẫn
A. hút nhau.
B.   đẩy nhau.
C.   không tương tác
D.   đều dao động.
Câu 3:

Một đoạn dây dẫn dài l = 0,8 m đặt trong từ trường đều sao cho dây dẫn hợp với véc - tơ cảm ứng từ một góc 60o. Biết dòng điện I = 20 A và dây dẫn chịu một lực là F = 2.10-2 N. Độ lớn của cảm ứng từ là
A.

0,8.10-3 T.
B.

10-3 T.
C.

1,4.10-3 T
D.

1,6.10-3 T.
Câu 4:
Có hai thanh ray song song, cách nhau img1, đặt trong mặt phẳng nghiêng nằm trong từ trường đều có img2. Góc hợp bởi mặt phẳng nghiêng và mặt phẳng nằm ngang bằng img3 như hình vẽ. Các đường img4  sức từ có phương thẳng đứng và có chiều hướng từ trên xuống dưới. Một thanh nhôm khối lượng img5 trượt không ma sát trên hai thanh ray xuống dưới với vận tốc không đổi. Biết khi thanh nhôm chuyển động, nó vẫn luôn nằm ngang và cường độ dòng điện trong thanh nhôm không đổi bằng img6. Lấy img7. Đầu img8 của thành nhôm nối với cực?
A. Dương của nguồn điện và img1.
B. Âm của nguồn điện và img1.
C. Dương của nguồn điện và img1.
D. Âm của nguồn điện và img1.
Câu 5:
Một đoạn dây đồng CD dài img1, nặng img2 được treo ở hai đầu bằng hai sợi dây mềm, rất img3  nhẹ, cách điện sao cho đoạn dây CD nằm ngang. Đưa đoạn dây đồng vào trong từ trường đều có cảm ứng từ img4 và các đường sức từ là những đường thẳng đứng hướng lên. Lấy img5 Cho dòng điện qua dây CD có cường độ img6 thì lực căng mỗi sợi dây treo có độ lớn là
A. img1.
B. img1.
C. img1.
D. img1.
Câu 6:
Một đoạn dây dẫn mang dòng điện 1,5 A chịu một lực từ 5 N. Sau đó cường độ dòng điện thay đổi thì lực từ tác dụng lên đoạn dây là 20 N. Cường độ dòng điện đã
A. tăng thêm 4,5A .
B. tăng thêm 6A.
C. giảm bớt 4,5A.
D. giảm bớt 6A.
Câu 7:
Phương của lực từ tác dụng lên dây dẫn mang dòng điện không có đặc điểm nào sau đây?
A. Vuông góc với dây dẫn mang dòng điện;
B. Vuông góc với véc tơ cảm ứng từ;
C. Vuông góc với mặt phẳng chứa véc tờ cảm ứng từ và dòng điện;
D. Song song với các đường sức từ.
Câu 8:

Một đoạn dây dẫn dài l = 0,2 m đặt trong từ trường đều sao cho dây dẫn hợp với véc tơ cảm ứng từ một góc 30o. Biết dòng điện chạy qua dây là 10 A, cảm ứng từ B = 2.10-4 T. Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn là
A.

10-4 N.
B.

2.10-4 N.
C.

2,5.10-4 N.
D.

3.10-4 N.
Câu 9:
Phát biểu nào sau đây là không đúng?
A. A: Lực từ tác dụng lên dòng điện đổi chiều khi đổi chiều dòng điện
B. B: Lực từ tác dụng lên dòng điện đổi chiều khi đổi chiều đường cảm ứng từ
C. C: Lực từ tác dụng lên dòng điện đổi chiều khi tăng cường độ dòng điện.
D. D: Lực từ tác dụng lên dòng điện không đổi chiều khi đồng thời đổi chiều dòng điện và đường cảm ứng từ
Câu 10:
Chiều của lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện, thường được xác định bằng quy tắc:
A. vặn đinh ốc 1.
B. vặn đinh ốc 2.
C. bàn tay trái.
D. bàn tay phải.

Education is the most powerful weapon we use to change the world.

(Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Làm bài

Chia sẻ

Tác giả

Cungthi.vn

Cungthi.vn

Education is the most powerful weapon we use to change the world. (Giáo dục là vũ khí mạnh nhất chúng ta sử dụng để thay đổi thế giới)

Có thể bạn quan tâm

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Tổng hợp dao động điều hoà - Dao động cơ - Vật Lý 12 - Đề số 5

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    TNB8045 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 45 phút Tụ điện - Điện tích - Điện trường - Vật Lý 11 - Đề số 4

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    EIWP134 45 Phút 25 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Bài toán về chuyển động ném ngang - Vật Lý 10 - Đề số 12

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    S0O26112 15 Phút 12 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Giao thoa ánh sáng - Sóng ánh sáng - Vật Lý 12 - Đề số 4

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    IX0B514 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 60 phút Sóng cơ và sự truyền sóng cơ - Sóng cơ và sóng âm - Vật Lý 12 - Đề số 9

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    XDEV629 60 Phút 40 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Khái niệm dao động điều hoà - Dao động cơ - Vật Lý 12 - Đề số 25

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    FFGF0325 15 Phút 10 câu

  • Bài tập trắc nghiệm 15 phút Mạch R-L-C nối tiếp - Dòng điện xoay chiều - Vật Lý 12 - Đề số 15

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    1ZTM2415 15 Phút 10 câu

  • Vật Lý lớp 12 - Đề kiểm tra trắc nghiệm 50 phút Chương 5 Sóng ánh sáng - Đề số 3

    Cungthi.vn Cungthi.vn
    SW2C33 50 Phút 30 câu