Viết phương trình đường thẳng đi qua hai điểm cực trị của đồ thị hàm số :

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Cho hàm số . Xét các mệnh đề sau đây: . Hàm số có tập xác định . . Đồ thị hàm số có đường tiệm cận ngang là và . . Đồ thị hàm số có đường tiệm cận đứng là và . . Hàm số có một cực trị. Số mệnh đề đúng là:

• Các điểm cực tiểu của hàm số  là

• Đồ thị hàm số nào trong các hàm số sau đây có đúng một điểm cực trị?  

• Điểm cực tiểu của đồ thị hàm số có tọa độ là:
  

• Cho hàm số  xác định và liên tục trên tập  và có đạo hàm . Hàm số đã cho có bao nhiêu điểm cực trị?  

• Cho hàm số . Hàm số có đồ thị như hình vẽ:     Khẳng định nào sau đây là khẳng định đúng?  

•   Viết phương trình đường thẳng đi qua hai điểm cực trị của đồ thị hàm số :

• Điểm thuộc đường thẳng cách đều hai điểm cực trị của đồ thị hàm số là ?

• [DS12. C1. 2. D05. c] Cho hàm số $f\left(x\right)$ có đạo hàm $f^{\prime }\left(x\right)=x{\left(x+1\right)}^2,\forall x\in ℝ$ . Số điểm cực trị của hàm số đã cho là
  

• Cho hàm số  xác định và liên tục trên  và có đồ thị là đường cong trong hình vẽ bên.   Hàm số  đạt cực tiểu tại điểm  

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Cho dãy số thỏa mãn . Tìm số hạng thứ của dãy số đã cho.  

• Điền các cụm từ thích hợp vào chỗ trống:
  Biểu hiện rõ rệt của quy luật địa ô là sự thay đổi các kiểu thảm thực vật theo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• Chọn đáp án đúng về đặc điểm môi trường:
  
• [DS12.C1.1.D05.d] Cho hàm số có đạo hàm trên . Đường cong trong hình vẽ dưới đây là đồ thị của hàm số và . Hàm số nghịch biến trên khoảng nào sau đây?
  
  

• While_____ to help Tim with his math, I got impatient because he wouldn't pay attention to what I was saying.

• Nhật xét nào sao đây về ảnh hưởng của phật giáo từ thế kỉ X – XV là không đúng.
  
• Cho benzen + Cl₂ (xúc tác ánh sáng) ta thu được dẫn xuất clo X. Vậy X là
  
• The situation seems to be changing minute by minute .
  

• There is _______water in the bottle, but we need some. Please pour into it now!

• Đông Nam Á có truyền thống văn hóa phong phú, đa dạng là do