Cho hai số có hiệu là 9. Biết rằng nếu gấp số lớn lên 2 lần, số bé lên 3 lần thì ta được hai số mới bằng nhau. Tìm số lớn.

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi hai đường: $y=-2x^3+x^2+x+5$ , $y=x^2-x+5$ được:
  
• (VẬN DỤNG CAO – Anh G, F và X cùng tuổi, cùng nhau lấy trộm 50 triệu đồng của anh H và bị bắt. Anh G đã đưa cho công an điều tra tên K 20 triệu để xin giảm nhẹ hình phạt. Anh K quen biết với thẩm phán L nên đã nhờ ông L cho G được hưởng án treo. Khi tòa án công bố bản án cho các bị cáo thì anh G được hưởng án treo trong khi anh F và anh X bị tuyên tù có thời hạn. Những ai dưới đây đã vi phạm bình đẳng về trách nhiệm pháp lí?)
  
• Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi ba đường sau: $y=\frac{x-1}{x+1}$ , $y=0$ , $x=0$ được:
  
• (VẬN DỤNG THẤP - Trong giờ sinh hoạt lớp, giáo viên chủ nhiệm bắt các bạn nam phải lao động dọn vệ sinh còn các bạn nữ thì được ngồi chơi. Nhiều bạn nam bất bình nhưng không dám có ý kiến gì. Nếu là học sinh trong lớp, em sẽ xử sự như thế nào cho phù hợp với quyền bình đẳng của công dân?)
  
• Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi các đường sau: $y=x^2-2$ , $y=0$ , $x=1$ , $x=3$ được:
  
• (VẬN DỤNG THẤP - Khi tranh luận với bạn bè về quyền bình đẳng giữa nam và nữ, A cho rằng các bạn nam phải có nhiều quyền hơn các bạn nữ. Nếu em là bạn của A, em sẽ xử sự như thế nào cho A hiểu về quyền bình đẳng của công dân?)
  
• Cho H là hình phẳng giới hạn bởi parabol y=32x2 và nửa elip có phương trình y=124−x2 (với −2≤x≤2 ) và trục hoành (phần tô đậm trong hình vẽ). Gọi S là diện tích của H , biết S=aπ+b3c (với a,b,c∈ℝ ). Tính P=a+b+c .
  
  
• (THÔNG HIỂU - Mọi công dân đều được hưởng quyền và làm nghĩa vụ trước Nhà nước và xã hội theo quy định của pháp luật là biểu hiện công dân bình đẳng về)
  
• Diện tích hình phẳng giới hạn giới hạn bởi đồ thị hàm số $y=x^2-x$ và $y=x$ bằng
  
• (THÔNG HIỂU - Quyền và nghĩa vụ của công dân không bị phân biệt bởi dân tộc, địa vị, giới tính, tôn giáo là thể hiện quyền bình đẳng nào dưới đây?)